演讲稿概述及写作-精品文档 (2).docx

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1、演讲稿概述及写作第一节演讲稿概述演讲稿也叫演讲辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的根据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它能够用来沟通思想、感情，表达主张、见解；可以以用来介绍本人的学习、工作情况和经历等等；演讲稿具有宣传、煽动、教育和欣赏等作用，它能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者具有一定社会角色的现实的人，而不是演员就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过

2、口头语言面对一定场合不是舞台的听众不是观看艺术表演的观众，直接发表意见的一种社会活动不是艺术表演，其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向沟通信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息沟通，演讲者不能以传达本人的思想和情感、情绪为知足，他必须能控制住本人与听众、听众与听众情绪的应和与沟通。所以，为演讲准备的稿子就具有下面三个特点：第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，感动听众，“征服群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩

3、的逻辑气力，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲，而不在于“演，它以“讲为主、以“演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易讲能讲为前提。假如讲，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳。一篇好的演讲稿对演讲者来讲要可讲；对听讲者来讲应好听。因而，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查

4、，但凡讲不顺口或听不清楚之处如句子过长，均应修改与调整。第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、博得好感的煽动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深入，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即便在现场“演得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第二节演讲稿的构造从内部构造来讲，演讲需要构成或创造现场的情绪气氛，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很严密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤

5、其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停止考虑，甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的亦即无分析的，不能发展论点的例子，无异于催眠曲。而“在演讲比赛中，尤其要求集中论点，由于时间的限制更大。孙绍振：（关于演讲稿的写作）演讲稿的构造分开始、主体、结尾三个部分，其构造原则与一般文章的构造原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因此演讲稿的构造还具有其本身的特点，尤其是它的开始和结尾有特殊的要求。一、开始要捉住听众，引人入胜演讲稿的开始，也叫开场白。它在演讲稿的构造中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒讲：“开场白有二项任务：一是建立讲者与听者的同感；二是如字义所释，打开

6、场面，引入正题。好的演讲稿，一开始就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；3、激发。能够提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；4、触题。一开场就告诉听众本人将要讲些什么。世界上很多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。演讲稿的开始有多种方法，通常用的主要有：开门见山，提示主题。这种开

7、始是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄（在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话）的开始：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。介绍情况，讲明根由。这种开始能够迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在年月日发表的（在燕妮马克思墓前的讲话）的开始：“我们如今埋葬的这位品德崇高的女性，在年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和本人将来的

8、妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开始对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和讲明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克道格拉斯年月日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的（谴责奴隶制的演讲），一开讲就能引发听众的积极考虑，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？（独立宣言）中说明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因此要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的

9、贡品，成认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达忠诚的谢意么？除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、诙谐式、双关式、抒情式等。二、主体要环环相扣，层层深化这是演讲稿的主要部分。在行文的经过中，要处理好层次、节拍和衔接等几个问题。一层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识经过，演讲稿构造的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而构成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的构造层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那末，如何才能使演讲稿构造的层次明晰明了呢？根据听众以听觉把握层次

10、的特点，显示演讲稿构造层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，进而获得层次明晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述本人的观点，就能在构造上环环相扣，层层深化。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先、“其次、“然后等语词来区别层次，也是使层次明晰的有效方法。二节拍节拍，是指演讲内容在构造安排上表现出的张弛起伏。演讲稿构造的节拍，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入诙谐、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不由于高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演讲家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲

11、稿构造的节拍既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，虽然会使听众紧张疲惫，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力松散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节拍的频率也应该根据听众的心理特征来确定。三衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联合起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节拍需要适时地变换演讲内容，因此也就容易使演讲稿的构造显得零散。衔接是对构造松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深化人心。演讲稿构造衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联络的过渡段或过渡句。三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简

12、意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地考虑和回味；而松懈疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。如何才能给听众留下深入的印象呢？美国作家约翰沃尔夫讲：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而到达最佳状态，假如在这种状态中忽然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就十分深入。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、煽动性的话收束，或以诗文名言以及诙谐俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深入的印象。第三节演讲

13、稿的写作一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因而，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况怎样；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，讲得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、煽动、教育和欣赏的目的。二、观点鲜明，感情真诚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏讲服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真诚的感情，才能感动人、感染人，有煽动性。因而，它要求在表达上注意感情色彩，把讲理和抒情结合起来。既有

14、冷静的分析，又有热情的煽动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。三、行文变化，富有波涛构成演讲稿波涛的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。假如能把握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波涛。换句话讲，演讲稿要写得有波涛，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比拟，有照应。四、语言流畅，深入幽默要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或讲出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个沟通思想的工具。因而，语言运用得好还是

15、差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意下面五个问题：一要白话化。“上口、“入耳这是对演讲语言的基本要求，也就是讲演讲的语言要白话化。演讲，讲出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否讲得好，更要看演讲稿能否写得好。假如演讲稿不“上口，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆讲这下子他成了“独眼龙，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声讲：“我独眼龙又回来了！会场里

16、的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“白话，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通畅。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因而，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言白话化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口、“入耳，假如不那么“上口、“入耳，就需要进一步修改。二要通俗易懂。演讲要让听众听懂。假如使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因此也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求

17、做到通俗易懂。列宁讲过：“应当擅长用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论。（社会和选举协议）鲁迅也讲过：“为了群众力求易懂。（且介亭杂文论旧形式的采用）三要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。假如只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深入的思想内容，又有生动感人的语言。语言大师老舍讲得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出，谁能知道那思想与感情如何好呢

18、？（人物、语言及其他）由此可见，要写好演讲稿，只要语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。如何使语言生动感人呢？一是用形象化的语言，运用比喻、比较、夸大等手法加强语言的形象色彩，把抽象化为详细，深奥讲得粗浅，枯燥变成有趣。二是运用诙谐、幽默的语言，加强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节拍，又可使听众消除疲惫。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和和谐节拍的变化。四要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象事物和道理，揭示它们的本质及其互相关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头；其次，要做到概念明确

19、，判定恰当，用词贴切，句子组织构造合理。朴素，是指用普普统统的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华美。假如过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。五要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。德国著名的演讲学家海茵兹雷德曼在（演讲内容的要素）一文中指出：“在一次演讲中不要期望得到过多。宁可只要一个给人印象深入的思想，也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子，也不要松松地按上几十个一拨即出的图钉。所以，演讲稿不在乎长，而在乎精。五，认真修改，精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精心修改，写作演讲稿自然不能例外。例如，林肯在

20、接到要他作上述演讲之后，在指挥战争、通权国是的情况下，亲身起草演讲稿，并把演讲稿念给白宫的仆人听。直到演讲的前一天晚上，他还在旅馆的小房间里再次琢磨、修改这篇演讲稿。再如，*年月日，马克思与世长辞。恩格斯作了（在马克思墓前的讲话）的著名演讲。演讲草稿是这样开始的：“就在十五个月以前，我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围，当时，这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天，我们又要掘开这座坟墓，把她的丈夫的遗体放在里边。作者考虑后进行了修改，写成：“三月十四日下午两点三刻，现代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安泰椅上平静地睡着了但已经是永远地睡着了。两者比拟，后者入题较快，演讲一开场就抒发了对逝者的无限敬爱和万分可惜的心情，使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和精心的修改，才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证。