浅谈高校筑梦基金与学生社会责任.docx
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1、浅谈高校筑梦基金与学生社会责任【摘要】本文通过探究地方高校筑梦基金建设与大学生社会责任的关系,来讨论我国在校大学生通过开展筑梦基金活动来提高在校大学生的社会责任感,怎样通过这项活动来提高社会责任感,以及筑梦基金建设的切实可行性。【关键词】创业社会责任筑梦基金探究山东财经大学硕士生导师于洪良讲:“责任,是指一个人受社会、党派、职业、道德等指派或约束。所必须承受的种种不可推卸的义务和承诺。1正如大多数人所讲,责任是一种不由自主的感觉,承诺一件事后,很想去完成这件事,或者假如没有去做,内心就像一颗大石头,始终悬着而不能放下。责任不应该是被迫的,而是心甘情愿的去做。拿高校大学生筑梦基金来讲,就是一件发
2、自内心去履行本人承诺的事情,那么对于这个承诺,详细是指什么事情呢?笔者应该是社会公益,从小的方面来讲,是本人周围有困难的同学,从大的方面来讲是针对社会上各个层面需要提供帮助的人提供帮助,在此,笔者就筑梦基金和大学生社会责任谈谈几点本人的看法。一、筑梦基金活动的开展加强大学生乃至社会群体的社会责任感不同学校开展有不同项目的筑梦基金活动,但他们都有类似的目的和影响,比方郑州大学筑梦基金,成立两年来,介入过校园拾荒活动的同学就有2000多名,其中介入筑梦基金在农民工学校的爱心支教活动和筑梦爱心留守儿童辅导站活动的就有400多人。2参加这项活动的同学们每每谈到介入这次活动的经历,都感慨收获颇多,有的学
3、生以为他们在这项活动中学会了怎样去关爱别人;还有的学生提到,他们在家多是独生子女,需要什么父母都会知足,过着安闲的生活。但是他们从身边非常有责任心和爱心的同学那里学也理解到父母的辛苦,要愈加努力学习,回报父母、回报社会,这是课堂以外的学习,是一种潜在的成长。又比方2017年12月13日,在云南林业职业技术学院举办的“中国体育彩票新长城助学基金2017优秀贫困大学生关爱行动,大约有三百名教师和学生参加了这次的助学基金活动,包括来自生态工程学院、生态旅游与文化等八个院系部门的二十名家境贫困且操行与学习优异的二十名大一年级的学生获得了赞助,支持本次公益助学基金项目的云南省体育管理中心决定按两年,向每
4、位受助学生发放4000元助学金。腊梅舍予人,掌中自留香,我们从这些群体中看每位成员,他们本身也许没有做过社会公益活动,但是在偶尔的时机,遭到正在做这些活动的先行者的事迹的鼓舞,参加其中,或者本来有想服务社会的学生,但是他们势单力薄,而这些组织正有利于他们发挥拳脚,去做本人热爱的事,在付出经过中享受助人为乐的愉快,加强社会责任感。二、筑梦基金活动为大学生履行社会责任提供平台对于高校学生来讲,创业项目的开展,无论收益有多大,都不能使学生成为富翁,同时高校学生也应该认识到创业项目是一个很有意义的平台,即锻炼本人各方面能力,如将学之所长真正得到运用,锻炼本人的管理能力,为人处世能力,随机应变能力,假如
5、是趋向于公益层面的创业项目,则更能培养学生的社会责任感,或者更准确来讲,是为履行社会责任提供一个非常好的发挥平台,3比方有一个高校曾这样建设筑梦基金项目,发动全校师生介入以零钱献爱心,在学校超市、食堂、教室、办公楼、图书馆、宿舍楼附近设立爱心余额收纳熊宝宝,鼓励每位师生将手里的一角,五角,一元的零钱投入熊宝宝,天天有筑梦基金的工作人员收取整理,作为筑梦基金的基础,而天天整理手里的资金会在相应的微信公众号上进行公示,那么这笔钱会用在何处呢,当然是要服务于公益,首先是赞助给学校里那些贫困学生,同时保存一些固定资产,作为一些突发需要救助的同学,既为学校扶贫工作排忧解难,又给那些热心公益而力度不够的同
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