七年级生物下册第三章第1节课件 (2).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《七年级生物下册第三章第1节课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物下册第三章第1节课件 (2).ppt(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三章 人体的呼吸导入导入如果你捏鼻子如果你捏鼻子, ,闭嘴,有什么感受?闭嘴,有什么感受?憋气,不能呼吸。憋气,不能呼吸。人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气,排出人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气,排出体内产生的二氧化碳,也就是呼吸。体内产生的二氧化碳,也就是呼吸。人的呼吸是由呼吸系统来完成的。首先,我们来了解呼吸系人的呼吸是由呼吸系统来完成的。首先,我们来了解呼吸系统的组成。统的组成。谈谈捏鼻子,张嘴;不捏鼻子,闭嘴;捏鼻子,闭嘴的感受。谈谈捏鼻子,张嘴;不捏鼻子,闭嘴;捏鼻子,闭嘴的感受。会厌会厌软骨软骨肺肺膈膈鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道呼吸系统
2、的组成呼吸系统的组成鼻腔鼻腔口腔口腔喉喉右肺右肺咽咽会厌软骨会厌软骨气管气管左支左支气管气管左肺左肺右支右支气管气管呼呼吸吸道道咽咽喉:喉:气管气管(清洁)(清洁)鼻:鼻: 鼻毛鼻毛 鼻黏膜鼻黏膜嗅细胞嗅细胞(湿润温暖)(湿润温暖)上有会厌软骨上有会厌软骨 内有声带内有声带支气管支气管呼吸道呼吸道问题思考:问题思考:用口呼吸和用鼻呼吸哪个用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生,为什么?更卫生,为什么?鼻鼻腔腔黏膜黏膜鼻毛鼻毛阻挡灰尘阻挡灰尘黏液黏液血管血管粘住灰尘和细菌粘住灰尘和细菌温暖空气温暖空气 鼻毛鼻毛(示)鼻腔(示)鼻腔鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛细血管毛细血管温暖温暖清洁清洁湿润湿润呼吸道都有骨或软骨作
3、支架,呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以这可以保证呼吸道内的气流通保证呼吸道内的气流通畅畅。此外,鼻腔前部的鼻毛、。此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,也在保证气流的纤毛和黏液,也在保证气流通畅方面有一定的功能。通畅方面有一定的功能。呼吸道有什么结构能保证呼吸道有什么结构能保证气流通畅?气流通畅?呼吸道还具有呼吸道还具有温暖、清洁和湿润温暖、清洁和湿润进入进入体内空气的作用:鼻腔能预热吸入的体内空气的作用:鼻腔能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔
4、内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。的空气。呼吸道除了保证气流通畅呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作用?这些外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?作用是如何实现的?呼吸道能对吸入的气体进行处理,呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁;洁;但呼吸道对空气的处理能力是有限但呼吸道对空气的处理能力是有限的。的。有了呼吸道对空气的处理,有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?有害物质的危害吗?气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动,气管内壁上的纤毛向咽喉的方向
5、不停地摆动,把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,并通过咳嗽排出体外,这就是痰。痰中含有并通过咳嗽排出体外,这就是痰。痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病( (如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉日咳及白喉) )的病原体,都可以通过痰液进的病原体,都可以通过痰液进行传播。因此,我们要养成不随地吐痰的习行传播。因此,我们要养成不随地吐痰的习惯。惯。痰是怎样产生的,为什么痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?不要随地吐痰?戴安娜戴安娜肯尼亚总统基巴基肯尼亚总统基巴基分析
6、分析:试根据图片分析北欧人的鼻子:试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异,为什么会出现这种差异?差异,为什么会出现这种差异? 北欧人的鼻子大一些。北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些,鼻子大一些,鼻腔鼻腔也就相也就相应长一些,这有利于预热应长一些,这有利于预热寒冷的空气。寒冷的空气。 北欧的冬天非常寒冷,北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?的形状可能有什么特点?为什么?为什么? 当两条声带中间的空隙缩小时,当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声
7、带,就发出呼出的气流振动了声带,就发出了声音。了声音。 声音是声音是由喉部的由喉部的声带发出声带发出的。的。 呼吸呼吸时,两条时,两条声带是分声带是分开的;开的;人体呼吸道有什么作用呢?人体呼吸道有什么作用呢? 1、是气体进出肺的通道。、是气体进出肺的通道。2、还能对吸入的气体进行处理,使到达肺、还能对吸入的气体进行处理,使到达肺 部的气体温暖、湿润、清洁。部的气体温暖、湿润、清洁。 但呼吸道对空气的处理能力是有限的但呼吸道对空气的处理能力是有限的3、有发声的作用、有发声的作用呼吸系统呼吸系统支气管支气管3.肺泡壁与毛细血管壁紧贴着肺泡壁与毛细血管壁紧贴着肺肺1.肺泡数目多,面积大肺泡数目多,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级生物下册第三章第1节课件 2 年级 生物 下册 第三 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内