两个责任整改自查报告.docx

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1、两个责任整改自查报告根据（落实“两个责任整改督查小组关于对落实“两个责任整改督查的紧急通知），为进一步落实“两个责任整改，严格根据（关于落实省委第五巡视组反应意见的整改方案）、（关于进一步落实“两个责任的整改方案）的相关要求，县教育局高度重视，把落实“两个责任作为党风廉政建设的头等大事来抓，层层传导压力、层层分解落实、一级抓好一级。现将自查情况报告如下：一、高度重视，加强工作领导为确保工作扎实有效开展，我局成立了以局长任组长，各股室负责人为成员的关于落实“两个责任整改自查工作领导小组。二、真抓实干，认真做好自查工作一教育救助工作2015年继续认真贯彻落实（县人民政府关于深化农村义务教育经费保障

2、机制改革的施行意见），进一步推进农村义务教育经费保障机制改革工作。一是落实“三免一补政策。投入1393.5465万元,免除了义务教育阶段学生春季学期11449名、秋季学期11236名的杂费、教科书费、作业本费;为义务教育阶段寄宿制学生补助生活费(春季学期7600人、秋季学期7878人),做到了“应补尽补。二是施行非义教救助。免除县内就读高中学生(春季学期1065名、秋季学期1317名)的学杂费、教科书费及作业本费,投入资金125.91万元;为304名生源地学生办理信誉助学贷款，贷款金额170.13万元；投入0.7万元赞助12名大学新生的路费和短期生活费；完成410名非义务教育阶段贫困学生申报贫

3、困补助工作，申报金额117.25万元；发放2013年艰辛边远地区基层单位学费奖补25人，奖补金额33.107万元；申报2015年艰辛边远地区基层单位学费奖补36名，奖补金额49.304万元；做好了中央彩票公益金助学活动工作，赞助贫困学生18名，赞助金额3.6万元；做好了2013年非义教阶段赞助金发放工作,发放资金129万元;免除学前教育幼儿保教费152.97万元,拨付学前教育幼儿午餐补助130.72万元;大力施行藏区“9+3免费中职教育计划,选送136名学生就读内地38所中职学校。发放西南油气田公司赞助110名贫困学生赞助金12.44万元。三是施行营养改善计划。投入750.4499万元施行农村

4、义务教育学生营养改善计划,其中食堂供餐形式投入383.2725万元:春季学期20所学校6007名学生受益;秋季学期在23所学校6936名学生受益;蛋奶供餐形式投入292.36万元:春季学期6所学校5442名学生受益,秋季学期3所学校4300名学生受益。二工程项目建设工作2015年，共续建2012、2013项目共计55个，总投资2.2893亿元，建筑面积93377平方米。一是续建2012年项目25个，总投资16550.2万元，总建面67973平方米。其中完工验收并投入使用的22个，正在主体施工的项目3个。二是续建2013年项目30个，总投资6342.8万元，总建面25404平方米。其中完工验收并

5、投入使用的2个，正在主体施工的项目5个，正在进行前期工作的项目15个，部分项目已打捆建设。三强化人事工作，提升师资队伍建设水平本着“优教必先优师原则，通过进一步建立健全老师待遇保障、教学质量奖励、享受教育特殊津贴、老师退休奖励、老师外出学习考察、评先选优、老师沟通、奖学慰问、老师清退九大机制。2015年共评审高、中、初级职称78人；共聘任高、中、初级职称365人。认定老师资格19人，完成各级培训725人次，新引进老师104人，通过老师沟通机制,县内公开考调老师17名其中：县城幼儿园9名，县城小8名。公开招考65名临聘人员(其中:欧亚学校毕业生15名),安置39名退伍军人到学校从事后勤工作。按第

6、二轮十年行动计划相关要求，根据对口支教协议，接收、安置支教老师11人，其中：金堂县9人，蒲江县2人。接收援藏干部及老师5人。四完善鼓励机制。2015年落实了551名农村老师256.45万元生活补助，其中：省级补助136万元，州级补助27.8万元，县级补助92.65万元。2015年老师节表彰了100名县首批骨干老师，15所学校获教学常规考评优秀奖及专项考评奖。评选出2013年度州“百万康巴英才工程优秀中端人才3名，优秀基层基础人才33名。12名老师享受“2015年度中央专项彩票公益金励耕计划，2名幼儿老师享受“润雨计划，享受金额14万元。五规范财务管理认真贯彻落实了农村义务教育经费保障机制改革工

7、作的施行意见和中小学公用经费管理办法。认真贯彻落实财会法律法规，严格执行了财务制度及财经纪律，落实了财务检查监管制度。2015年3月28日，我局对各中小学、幼儿园50余名财务人员进行了业务培训，提高了财务人员的业务水平。对学校实行定期不定期财务指导及专项检查，严格执行了教育收费制度，未出现教育乱收费现象。加大了对寄宿制学校学生生活补助的监督、管理，保障有限的资金发挥更大的效益。三、扎实推进作风建设，持之以恒反对和纠正“四风突出问题。一深化教育，提高认识。自党的群众道路教育实践活动开展以来，我部特别注重学习教育活动，以学习来提高认识，净化思想，促进作风转变。一是注重宣传教育。组织干部职工不折不扣

8、地完成中央、省、州、县主要领导系列讲话精神，以及中央规定五本必读书籍的学习；观看了（用生命书写忠实）、（苏联亡党亡国启示录俄罗斯人民在诉讲）等事迹影片，加强了干部职工的责任意识和服务意识，强化了干部职工的忧患意识和紧迫意识；二是注重集体讨论。围绕“群众道路怎么走、“五好干部怎么当等六大主题，开展了大讨论活动，干部职工本着认真负责的态度，结合本身工作和岗位实际，激发了干部职工干事创业的激情，进一步明确了干好本职工作的努力方向；三是注重学结。为加强学习效果，要求党员领导干部撰写8000字以上的读书笔记和心得体会，一般干部完成5000字以上。以先进人物的优秀事迹为镜，使干部职工深入认识到与先进人物的

9、差距，正视本身缺乏和问题，到达了预期效果。二查摆问题，整改落实。在查摆问题时，重点突出了“执行不力、损害群众利益、行政行为不规范、推诿扯皮等问题，确保干部职工面对问题不躲避，正视问题不逃避，一是着力加强党性锻炼。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论，始终在思想和行动上与党中央保持高度一致，坚定不移地反对腐败，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，带头讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净、做事干净、做官干净，以身作则永葆纯洁性；二是着力强化宗旨意识。大力推进问需于民。在各项涉及民生重大工作和问题上，充分听取基层群众和基层干部意见，深化基层接地气，真心实

10、意、真切实际地去感受民情、体验民意，设身处地地收集社情民意，及时将群众关心的热门难点问题予以落实解决或反应给县委、县政府。从群众朴实的话语中提炼真知灼见，从基层的实践中探寻工作思路，进一步密切同群众的血肉联络；三是着力完善健全制度体系。进一步完善部内制度机制建设，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境，建立“纪律、组织、群众监督机制，推动“群众工作全覆盖、“走基层等活动常态化，积极帮助基层群众解决实际生产生活困难，切实维护良好的部门形象，进而提升群众满意度，提高群众幸福指数。四、切实扛起监督责任，着力整治庸懒散浮拖。一成立机构，落实责任。根据省委第五巡视组反应意见，结合教育实践活动反映的问题，对

11、照（开展庸懒散浮拖问题专项整治工作施行方案），成立机构，落实经办人员，开展专项整治。二扎实整改，成效明显。通过学习讨论、查摆问题，集中整改、从严问责，稳固提升、建章立制三个阶段工作，集中一段时间施行治庸提能、治懒正气、治浮定神、治拖增效，通过专项整治，一些问题得到很好解决，需要长期整改的问题列出清单，在今后的工作中不断完善和改良，党员干部为党兴党的责任和从严从实的自觉性得到加强，干部作风得到明显推进，构成了良好的工作气氛。五、努力承当党风廉政建设和反腐工作，认真落实“主体责任。一统筹兼顾，抓好结合。在不断加强领导班子建设和基层党建建设中，坚持把党风廉政与发展、稳定、民生等工作严密结合，做到同部

12、署、同落实、同检查、同考核，深化基层调研，深化实地听取汇报，了解实际情况，协调解决实际困难问题。二明确责任，履职尽责。认真履行好领导班子领导责任、统筹责任等12个责任，做到守土知责，守土有责。认真落实好主要负责人和领导班子其他成员的责任，党委党组书记是党风廉政建设的第一责任人，做到立场坚定，敢抓敢管，其他班子成员根据分工不同，承当“一岗双责，对分管范围的党风廉政建设负主要领导责任。六、认真履职，全面落实“监督责任。一转变思想，集中精神抓好本职工作。对基层党建、群众工作、干部作风等方面反映出的问题，及时调查了解，对不合格党员、村组干部和机关单位干部实行诫勉谈话，依法依规严肃处理，绝不手软，十分是

13、对违纪违法问题不回避、不让步、不隐瞒。二加强监督检查，强化作风督查。从部内做起，严格要求，有效杜绝公款吃喝、公款送礼、公车私用、公职人员利用各种名义收受红包礼金和领导干部违规经商办企业、从事营利性活动等违规违纪行为，确保社会风气良好转变。同时，部内还积极选派人员参加纪委、监察组织的监督检查工作，定期不定期的到乡镇、机关检查催促工作落实情况，能解决的问题及时得到解决，不能解决的会同其他部门跟踪落实。总之，我局在落实“两个责任中获得了一定的成效，统筹协调了各项工作，但在下一步工作中还需进一步解决好下面几方面的问题，一是个别校园对基层党建重视力度不够，工作总体推进不力；二是后进党组织整顿工作整体滞后，极个别党支部整治效果未到达预期目的；三是选人用人政策宣传教育力度不够，未构成人人皆知的工作局面；四是引进人才难、留不住人才的问题仍然存在。