2022江西考研管综逻辑冲刺提高阶段：假设法_新余.docx

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1、2022江西考研管综逻辑冲刺提高阶段：假设法_新余相信对于很多同学来讲，分析推理以及真假推理当中经常出现会用到的假设法会是一个难点。学生普遍觉得不好把握的点大概有两个原因：1，是假设的起点不好确定；2，假设之后的推理方向比拟盲目，缺乏目的。鉴于这些常见问题，江西中公教育结合历年教学经过中积累的经历为大家点明什么时候要用以及怎么用这些要点，专项突破。1，假设法的适用情形？当你发现题干中间包含多种可能性的时候，与此同时无法得出任何确定结果的时候，就应该要考虑使用假设法了。一定要注意，假设法的应用目的是从假设出发，看能否推出矛盾，这是关键。此外，需要值得注意的是，假如题干在呈现信息的时候全部以否认句

2、的形式出现，那么这样的题则不需要做太多其他方法的尝试，直接使用假设法即可。在了解了假设法的含义以及适用情形之后，更为重要的是假设法的用法，这是假设法需要把握的重点和关键。2，怎样使用假设法？一般而言，我们能够从两个方面出发进行假设，即从选项出发进行假设以及从题干出发进行假设。从选项出发进行假设。从选项入手根据详细题目所给的信息，观察选项的特征。假如选项相对于题干而言，形式愈加简洁，此时从选项出发进行假设。或者，你发现选项以条件句的形式呈现比方假如.那么；只要.才等等，也即选项能够翻译成AB的形式，此时完全能够假设箭头之前的A成立，或者假设箭头之后的B不能成立。然后再结合题干信息，利用肯前必肯后

3、的规则，看能否得到箭头之后的内容。若成立并且推理正确，则假设成立；若不成立，则假设错误。从题干信息出发进行假设。中选项没有任何鲜明的特征，无法从选项出发时，我们能够考虑从题干出发去进行假设。既然假设法应用的关键在于看能否推出矛盾，那我们从题干信息出发进行假设的时候也要围绕着怎样轻易的推出矛盾这个标准来进行。这就有两个方向：a，从题干最大信息出发进行假设b，从特殊信息出发进行假设。由于最大信息是题干中出现次数最多的信息，那么对于最大信息的限制也是最多的，限制越多，那么推出矛盾也就更容易，所以讲从最大信息出发进行假设是假设法中常见的方法。此外特殊信息往往是有特殊数量限制，以及特殊匹配关系的信息，从

4、这样的信息出发进行推理，也比拟好推出矛盾。接下来以一个题目为例子，运用一下假设法。例题：某侦查队长接到一项紧急任务，要他在代号为A、B、C、D、E、F六个队员中挑选若干人侦破一件要案，人员的配备要求如下： (1)A、B两人至少去一个人。 (2)A、D不能一起去。 (3)A、E、F三人中要派两人去。 (4)B、C两人都去或都不去。 (5)C、D两人中去一人。 (6)若D不去，则E也不去。下面哪项符合题干中的人员配备要求?A.C、D、E三个人去。B.E、F两人去。C.B、D、F三个人去。D.A、B、C、F四个人去。E.A、B、D、E四个人去。【正确答案】D。【中公解析】此题为分析推理题。题干中有6个条件，但有一个比拟特殊的信息即(5)C、D是二选一的关系，即要么C要么D。所以假设不选C，则结合(5)可得选D，则结合(2)可得不选A，不选A再结合(1)可得选B。但假设不选C，则结合(4)可得不选B。所以，发现推出的结果时矛盾的，所以假设不选C是错误的。接下来，假设不选D，则结合(5)可得选C，选C结合(4)可得也选B。不选D结合(6)根据肯前必肯后可得不选E，此时再结合(3)可得选A、F，此时再结合(2)可得非D。结果与假设一致，无矛盾。故正确答案是D。