中学生日常行为规范+总结.docx

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1、中学生日常行为规范+总结中学生日常行为规范+总结中学生日常行为规范+总结中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行瞩目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不讲脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜声誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

2、7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。尊重别人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给教师提意见态度要诚恳。10、同学之间相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄别人，发生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，12、未经允许不进入别人房间、不动用别人物品、不看别人信件和日记。13、不随意打断别人的讲话，不打搅别人学习工作和休息，阻碍别人要道歉。1

3、4、诚实守信，言行一致，答应别人的事要做到，做不到时表示歉意，借别人钱物要及时归还。不讲谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15、上、下课时起立向教师致敬，下课时，请教师先行。三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17、上课专心听讲，勤于考虑，积极参加讨论，勇于发表见解。18、认真预习、温习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要

4、按时归还，损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤劳简朴，孝敬父母24、生活节省，不相互攀比，不乱花钱。25、学会料理个人生活，本人的衣物用品收放整洁。26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27、经常与父母沟通生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教诲。28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿别人。29、体贴帮助父母长辈，主动承当力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

5、31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。五、严于律己，遵守公德32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。36、遵守网络道德和安全规定，不阅读、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37、珍爱生命，不吸烟，不饮酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所

6、保持肃穆。39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40、见义勇为，敢于斗争，对违背社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。中学生日常行为规范总结：纪律和规则是我们平常工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能讲明这个道理，比方买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平常的一举一动都遭到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会本人约束本人，本人要求本人，变被动为主动，自觉地遵守中学

7、生日常行为规范，拿它来约束本人的一言一行。毕达哥拉斯讲：不能约束本人的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚本人，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能催促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家相互监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望本人能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。要自律，当然要有详细的要求。在配合如今正在实行的素质教育方面，我们要提高本身素质，树立自尊、

8、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立考虑、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好本人该做的事情，包括做好预习温习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范本人的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的穿着表现出学生朴素的本质。我想，假如每一位同学都能够参加到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们如今的学习有益，在几年后，当我们陆续结束本人的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，由于当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开场的时机，可是在社会上我们必须为本人的每一次失误或者错误负责，承当后果，这使得自律的作用愈加明显。因而，让我们相互监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。