中心学校教育教学工作总结-培训学校工作总结 (2).docx

《中心学校教育教学工作总结-培训学校工作总结 (2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心学校教育教学工作总结-培训学校工作总结 (2).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中心学校教育教学工作总结-培训学校工作总结中心学校教育教学工作总结|培训学校工作总结中心学校教育教学工作总结|培训学校工作总结篇一：本学期，教务处在教育局和校领导的关心和指导下，严格根据学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划，圆满地完成了各项教学任务。现将教务处主要工作总结如下：一、加强教学常规管理，全面提高教学质量教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利施行课程改革，提高教学质量的重要保证，因而，我们始终要抓实抓好，重点做好下面工作：1、抓常规，促进管理愈加规范本学期我校严格执行国家课程计划标准，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好，为促进了学生的全面发

2、展打下基础。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。2、重视教学常规检查，完善检查制度(1)加强对备课、上课、作业布置与批改、教学辅导、教学评价、教学研讨等教学常规的落实，加强常规检查。教务处对教学常规的检查制定了各项制度。根据制度，本学期教务处采取随机抽查和集中检查的办法，对老师的教案(研修手册)听课记录，进行检查，对存在的问题进行反应。根据老师完成的情况相应减分，并把这项考核纳入年终考核的一部分。(2)为全面了解教学情况，教务处采取“推门听课，不定时检查老师课堂教学情况，注重教学质量的全经过监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。对学

3、科测验、作业批改施行掌控并深化到各年级、班级了解情况。每月对作业、学子之友进行集中检查，对存在的问题在会上进行反应，并要求相关人员及时改正。每月举行一次月考，对学生的学习进行检测，老师根据成绩查漏补缺。(3)抓教后反思。将课后反思列入教案检查考核的范围，要请教师做到一课一反思。（课程标准）要请教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使本人的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要请教师课后要及时进行反思，并对反思进行详细要求，以书面、小组等形式进行教学反思，到达提高本身教学水平的目的。3、学习课标，积极推进新课标施行进程开学初教

4、务处以教研组为单位，积极组织全体老师深化学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体学生，改变学习方式。良好的教研气氛，提高了教育教学质量。4、积极开展各种教研活动(1)开学初教务处为提升老师的教研教学质量，制定了具体的计划，并召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的气力，要请教研组长要严格规范教师的日常教学行为，多听课，要经常对青年老师进行指导。教务处有针对性的举行教研活动，进而不断的提升老师的业务素养，理论水平，有效的指导了课堂教学，提升了老师的业务素养。(2)理论指导实践。学校对教研组的教学研讨活动、老师的

5、听课做了详细要求，对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也做了详细的要求，让理论运用于实践当中。开学初我校老师在教务处的安排下，以教研组为单位，积极组织开展了新课标学习。有了理论基础就要结合实际教学来运用。为提高老师的听评课能力，在九月份开展了“新调入老师公开课，先由冶岚教师和邵志琦两位老老师开场，其他新老师学习模拟，使教师们在思想上提高认识，理论上提高水平。为了让理论更好的指导教学，我校积极开展了“青年老师三课活动，“被帮扶老师汇报课“骨干老师示范课“老师基本功比赛“老师教案评选等各种活动，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，本校老师人人都能完成听课任务。大部分老师听课、评课记录都比拟

6、认真、具体，所有老师都在听课笔记上对授课老师的教学环节进行评价。(3)我校还积极配合吴忠教研室开展了第十教研体共同活动，参加了吴忠朝阳小学的“核心素养的阅读教学方法的教研活动，老师们积极介入听课，评课研讨活动，活动结束后都认真撰写了心得体会并将本人的心得上交教务处存档。二、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的老师队伍。提高教学质量的关键是提高老师的素质，而提高青年老师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年老师适应教学工作并逐步走向规范，教务处十分注意加快以新老师和年青老师的培养为主导的老师业务素质提高进程。我校采取了一对一的帮扶，如：“骨干帮扶计划，对新老师进行课堂的听课、指导，积极组织青年老

7、师上公开课、观摩课，给青年老师提供了发挥教学才华的舞台和时机。三、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台。本期为了丰富学生学习生活，促进学生全面发展，教务处和教研组协作开展多种学科竞赛活动。为规范学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，本学期通过开展书法大赛，加强老师和学生写规范字的意识。本学期我们还举行了学科知识竞赛、数学、英语手抄报比赛、书法比赛、学生作业展评和汉字听写大赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。通过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的综合素质。四、强化服务、协调意识，促进学校快速发展1、服务意识。教务处的工作是琐碎而冗杂的，在工作中我们处处以大局出

8、发，经常带着考虑深化到师生中去，经常深化学科组倾听教师心声，了解老师的想法，捕捉他们的意愿，听取老师的意见和建议，及时反思、总结，调整学校管理策略，指导各年级扎实开展工作，进而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。2、协调意识。有“全校一盘棋的全局观念，重视协调好领导与老师、老师与老师之间的关系，使老师能轻松愉快地投入到教学中去，尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。五、其他方面做好各项日常工作，制定周工作计划，布置周工作，做好上传下达，落实阶段、日常校务工作。有大局意识，能协调、配合学校政教处组织开展各类活动，使学校体卫艺工作有序进行。组织师生参加各级各类竞赛，及时布置、采集。六、存在缺乏1、教

9、诲处工作千头万绪，再加上老师短缺，所有老师工作量大，工作有时无法兼顾，一些工作虽能及时完成，但是在质量还需要加强。2、进一步加强师资培训，十分是“学科带头人及青年老师的培训。3、老师能介入学校和教研组的各项教学研究活动，但积极性还应进一步提高。七、改良措施及今后的工作：1、严格各项管理制度。要求领导班子与骨干老师要以身作则，严于律己，以本身的言行去感染老师，否则，学校的校规校纪将成为一句空话。2、落实对老师的考核检查，做到公平、公正。3、关注薄弱老师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，深化落实领导联络制度，明确分工与职责，实现学校整体办学质量的提升。一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高

10、各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如愈加合理安排课时的问题，对学校校本课程进一步发挥功能问题，综合实践更好的开展问题等等。这一系列都有待考虑，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。篇二：本学期，我校教育教学工作以市局工作要点和学校工作计划为指向，以“立德树人为根本任务，以老师专业成长为主线，以创立高效课堂活动为载体，关注绿色质量，突出学校特色教育，稳固了教育当代化办学成果。一、优质教育结硕果，捷报频传广辐射学校篇1.启东市第九届“校园廉洁文化活动周征文作品评选优秀组织奖。2.启东市“童声里的中国成长的歌谣创作大赛评选优秀组织奖。3.启东市第四届“小学英语

11、文化周汇报展示活动团体一等奖。4.启东市第四届“小学英语文化周活动优秀组织奖。5.20XX年启东市青少年科技创新大赛小学组团体金奖。6.20XX年度（雏鹰空间站）广播节目评选一等奖。7.汇龙镇特色学校、汇龙镇校务监督先进集体。8.汇龙镇优秀管理团队：长江小学合唱队。9.汇龙镇优秀教学团队：长江小学六年级数学组。10.汇龙镇教育宣传二等奖。学生篇1.在江苏省第七届“小数报杯小小数学家推荐评选活动中31位学生获奖。2.江苏省20XX年主题教育征文活动三等奖：倪枫凌。3.南通市20XX年“谨记历史，珍爱和平“做个守法小公民主题教育征文评选活动小学组二等奖：倪枫凌（我的行为我规范）。4.南通市第六届中

12、小学生艺术节优秀创作奖(书法小学组)：刘晏妗、黄玺恩、范姝闻;南通市第六届中小学生艺术节(学生征文)：袁典、茅毅杰、黄玺恩。5.在启东市“法在我身边读书征文活动中2位学生分获一、二等奖。6.启东市20XX年暑期专题性(研究性)学习成果评选中3位学生分获获一、二、三等奖。7.在启东市20XX年“七彩的夏日未成年人暑期系列活动庆祝抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年征文评选中3位学生分获一、二、三等奖。8.在启东市第九届“校园廉洁文化活动周征文作品评选中3位学生分获一、二三等奖。9.启东市“关爱成长，法治护航读书活动“关爱成长，法治护航主题演讲一等奖：五2邢煜晨（成长路上与法同行）。10.在启东

13、市“童声里的中国成长的歌谣创作大赛评选中5位学生获奖。11.在启东市“宪法手抄报比赛中5位学生获奖。12.在启东市第十届中小学生“独唱、独奏、独舞比赛中22位学生获奖。13.在启东市中小学生田径运动会上2位学生获奖、小学组男子4-100米第五名、小学组团体跳绳混合组第五名。14.在20XX年启东市青少年科技创新大赛中19位学生获奖。老师篇1.启东市优秀教育工杨伟。2.启东市教育局嘉奖：顾争光、王燕、许冰、施陈芳、顾冬梅、陈春燕、孙丽花、顾燕、李蓓霖、徐健芳。3.汇龙镇优秀学校管理工沈衍珏、朱春燕;优秀教学管理工姜红群、顾争光;优秀后勤管理工张建春;优秀教育工杜彩霞、崔晓燕、黄蓓蓓;优秀德育工沙

14、建羽、葛建业;优秀班主任：顾雯霁;优秀少先队辅导员：张未红、姚华美;优秀教育人才：薛璇瑜、徐健芳、顾冬梅、华艳、沙健羽;校际“青蓝工程活动优秀师徒：师傅薛璇瑜、徒弟马鹏丽。4.20XX年江苏省淘研会第七届“行知杯征文获奖：陈卫花、郁熹熹、李蓓霖、郁舒婷。5.第七届“小数报杯小小数学家推荐评选活动优秀指导老师：孙丽花、杨伟、丁华、顾冬梅、姚华美、黄新生、顾丽蔚、周忠飞、顾争光、杨锦花、施东健。6.20XX年度优秀数学科普小论文评选优秀论文指导奖：孙卫华、季榕榕、蔡晓卫、顾争光。7.南通市情境教育实验学校会课活动执教观摩课：顾争光、顾冬梅;20XX年南通市小学品德学科优课评选暨教学观摩活动二等奖：

15、郁熹熹。8.南通市第八届老师专业成长优秀论文评选三等奖：黄鹂。9.20XX年启东市青少年科技创新大赛优秀辅导老师：茅华艳、黄蕾。10.启东市第十届中小学生“独唱、独奏、独舞比赛优秀指导教师：沈利民、黄鹂、黄蓓蓓、施俊彦。11.启东市“班主任话细节主题演讲特等奖：葛建业（驰骋于“教育江湖）。12.启东市“班主任话细节主题征文：一等奖葛建业、三等奖沙建羽。13.启东市“一师一优课活动中执教公开课：朱春燕、陈卫花。14.启东市20XX年小学英语老师暑期培训活动专题讲座：薛璇瑜。15.汇龙镇优秀班会课教案评选一等奖：许冰。16.在汇龙镇语文老师现场粉笔字比赛中6位教师获奖。17.在汇龙镇数学教研活动中

16、执教公开课：顾丽蔚、姚华美。18.老师发表省级以上文章6篇，信息报道将近50篇。二、学期工作要点明确，工作措施详细细化(一)加强学习培训，会聚绿色教育前行正能量1.兴学习之风，增向上向善气力。(1)推进老师阅读工程。读书是老师专业成长的有效途径，是老师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。根据暑期教育行政工作会议精神，本学期我校扎实完成了下面工作：每位老师至少订阅了一份教育教学报刊或杂志，每月至少撰写了一篇教育随笔或读书笔记;（启东市振兴阅读行动计划）中的书老师做到了先读，并充分利用图书馆、网络等方便条，做到人人读教育专著，读教育经典，读本人喜欢的书籍，提升了老师专业素养，丰富了文化修养;教科室重点选

17、择了老师专业阅读书目，组织四十五岁下面的老师展开深度阅读，并用专题沙龙、读书心得等方式检查老师的读书效果。(2)积极提升学历层次。本学期，我校老师积极介入培训以及“江苏学习在线学习活动，争当“在线学习之星，以更好地适应教育当代化需要。中年青老师中开场构成学习新气象，积极报考在职教育硕士。2.优培训体系，提师德师能水平。(1)开展形式多样的老师校本培训。本学期重点在素质教育、情境教育、老师教学基本功训练等方面开展校本培训，并获得较好的效果。我校顺利通过了市素质教育考评，多位教师在南通或启东市级情境教育学科竞赛中获奖。坚持开展的“四个一活动，即四十五周岁下面老师设计一份优秀教案，精编一份试卷，撰写一份案例反思(一篇科研论文)，执教一堂研究课(一堂汇报课、一堂示范课)，切实提高了业务素质。(2)做好老师梯队的建设工作。本学期，我校通过举办讲座、开展课堂教学展示、“一帮一等形式，充分发挥我校实践经历丰富、政治水平较高的骨干老师的典范示范作用，培养了一批青年老师。其中，顾冬梅教师初次在启东市数学老师优课评选中获一等奖，并在南通市情境教育实验学校会课活动中成功执教公开课，顾丽蔚教师初次在镇公开课中亮相，获得好评。