多媒体技术在计算机教学中的重要性.docx

《多媒体技术在计算机教学中的重要性.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体技术在计算机教学中的重要性.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、多媒体技术在计算机教学中的重要性摘要：随着信息时代的到来，一些传统的教学形式已经知足不了人才培养的需求，近期几年互联网信息技术的迅速发展也为计算机教学提供了切实有效的方法，其中多媒体技术就是一种非常有效而又普遍的方法，在计算机专业的教学中利用多媒体技术也是深化教学改革的一项重大的任务。经太多年的实践能够看出，多媒体在计算机专业的教学中的效果是非常明显的，但是难免还存在一些问题。文章主要结合我国目前在校学生的特点对计算机专业的教学特点进行简单的介绍，最后给出了目前多媒体教学在计算机专业教学应用中存在的一些问题，并且根据这些问题给出了一些对策。关键词：多媒体技术；职业；计算机教学计算机专业的课程是

2、实践性比拟强，依靠多媒体教学能够把这些实践性较强的内容形象化，为了能够使多媒体技术愈加有效地应用到计算机专业的教学中来，必需要解决应用中出现的问题，根据这些问题来制定相关的政策，进而有效地提高多媒体技术在计算机专业教学中的利用率，促进计算机专业的教学改革，为社会培养高水平的计算机技能人才。1多媒体技术在计算机教学中所呈现的特点多媒体在计算机专业教学中的应用是素质教育的详细体现。由于多媒体技术具有很多的优点，其能够把信息技术与文字、图片、动画、视频等有效地结合在一起，进而完成一系列的交互式操作1。结合目前多媒体在计算机专业教学中的应用现状，得出下面几个特点。1.1丰富教学内容计算机专业的知识是比

3、拟乏味的，学生在课堂上也感觉非常枯燥，尤其是计算机的一些理论知识和相关的编程内容。再加上学生的学习积极主动性不强，这样学生就很难学到应用的知识。多媒体教学能够有效地提高学生的学习兴趣，老师能够把计算机的一些枯燥无味的知识形象化，把图片、视频、文字融合在一起来提高学生的学习兴趣。1.2拓展教学组织形式随着时代的改变，传统的计算机教学形式已经无法知足人才培养的要求，由于传统的教学方式是老师在讲台上讲，学生在下面听。这种教学缺乏创新，学生也会经常开小差，无法进入学习的状态。把多媒体教学应用到计算机教学的课堂中能够实现更多的教学形式，能够通过视频、课件、网络等方式去制作相关的资源，然后在课堂上通过展示

4、的方式给学生讲授一些知识点，学生的学习兴趣会大大提高。目前常见的多媒体教学形式有：多媒体课件、电子教室、网络教学、网络课程等等。1.3顺应素质教育潮流目前很多学生的学习积极性不高，而且在学习中非常容易出现疲倦的现象。假如还是利用传统的教学形式，学生很难把握相关的知识点。因而必需要改变教学的方法，这也是顺应素质教育的潮流。多媒体教学能够丰富学生的学习兴趣，能够把知识点变得形象化，进而能够把学生吸引到课堂中来，这种教学方式也能够不断地激发学生的自主学习能力，锻炼学生的表达和沟通能力，不断地提高学生的综合素质2。2多媒体技术在计算机教学应用中存在的问题2.1多媒体软件与硬件水平不符多媒体教学的优点很

5、多，但是怎样能够在教学中有效地利用多媒体已经是目前面临的一大问题，随着教育市场的竞争不断加剧，很多高科技的产品不断呈现，学校必需要引进一些高科技的设备才能知足教学的需求。目前很多学校都是想方设法地去完善各种硬件设施，尤其是近期几年，一些硬件设施已经无法匹配一些高科技的软件，以致于很多高校的多媒体教学还是相对落后，因而要把多媒体软件和硬件匹配起来，这样才能完美地把多媒体课件呈现给学生，才能让学生愈加热爱这门课程。目前存在的情况是很多院校的软件相对落后，多媒体教学资源重复建设问题突出，很多内容还是比拟陈旧，没有本人的特色，这样也会导致教学的效果不理想，学生的学习积极性不高。2.2老师对多媒体技术的

6、应用观念存在偏差在实际的调查中发现很多老师无视多媒体的存在，同时也忽视了多媒体的价值，仍然利用一些传统的教学形式进行教学。这些大多数体如今年纪较大的老师身上，他们消极地使用多媒体不但会造成资源的浪费，还使得学生的学习积极性大大降低；还有很多老师过分利用多媒体，把多媒体教学无限夸张。固然多媒体能够提高学习和教学的效果，但是其只能算一个辅助的工具，因而老师必须正确地认识多媒体在教学中的地位3。2.3缺乏传统教学与多媒体教学形式的结合多媒体在计算机专业的教学中的应用是一种创新的举措，同时也是素质教育的体现，很多老师过分地依靠多媒体教学而忽视了传统教学中的一些价值，这样就会造成很多年轻老师在上课时过分

7、依靠多媒体，照本宣科。这样不但不能体现多媒体的价值，反而使得多媒体教学起到了反作用。甚至有些老师根本没有花费时间去制作多媒体，而是从网上下载相关的内容经过简单地修改就开场使用，这样不仅学生不感兴趣，老师都不知道本人在讲什么内容。因而在多媒体制作上一定要花费时间，这样老师制作出的多媒体课件才能符合本人的教学理念，才能把所要讲授的内容和知识点全部呈现给学生。过分地依靠多媒体不但不能提高教学的效果，反而会影响师生之间的关系。3解决多媒体技术在计算机教学中问题的对策3.1提高资金投入，建立完善的软件维护体系学校要想不断地完善硬件和软件设施就必需要加大投入，目前很多学校计算机软件都存在滞后的问题，面对这

8、些问题学校必需要加大投入，除此之外还能够鼓励老师自主研发更多愈加匹配的软件。鼓励一些计算机老师来介入软件的升级和维护。3.2转变教学观念一是要树立正确的多媒体技术的认识体系观念，在充分认识到多媒体技术优势的同时也要对多媒体技术有一个明晰的定位，多媒体技术属于教学的辅助工具，老师在详细的教学中，应该根据详细的教学内容选择适宜的多媒体工具4。比方：1在计算机基础教学的经过中，需要老师根据详细的教学内容进行选择；2老师要建立以学生为主体的教学理念。实现教学信息化发展并不代表老师要围绕多媒体技术的应用，而是要建立以学生为中心的教育观念，为学生营造一个良好的学习气氛；3构成教学改革的意识。固然使用多媒体

9、技术有利于开发计算机教学成果，但是老师不能止步不前，而是要具有创新精神，立足于当代，实现教育改革的不断深化与发展。3.3把握多媒体课件的使用时间，实现多种教学方式相结合计算机专业的相关知识都比拟抽象，因而需要学生具有一定的思维能力，同时还要具有较强的分析能力。假如过分地依靠多媒体，就会限制学生的思维能力，使得课堂上的教学效果大打折扣。因而老师要把握多媒体课件在课堂中的使用时间，同时在利用多媒体时还要利用板书配合5，这样才能够把一些重点内容在黑板上呈现出来，提高学生的注意力。总之，多媒体目前在计算机专业的教学中已经越来越普遍，由于多媒体教学具有很多的优点，利用多媒体教学能够有效地提高学生的学习兴

10、趣，帮助学生提高本人的综合素质。但是过分依靠多媒体也是不利于教学的。传统的教学形式也有一定的价值，因而老师必须把多媒体教学和传统的教学形式结合在一起进行合理的教学，这样不但能够突出多媒体的优点还能够把传统的教学形式的价值体现出来。目前学校必需要充分地发挥多媒体的作用，不断地提高课堂教学的效率和质量。同时学校也要及时更新硬件和软件，这样才能方便老师使用多媒体进行教学。参考文献1张翠萍.多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策分析J.电脑知识与技术，201432：7744-7745，7750.2韩玉梅.多媒体技术在计算机教学中的问题及其对策J.南昌教育学院学报，201310：63-64.3赵超骅.多媒体技术在高职计算机教学中的应用探析J.太原城市职业技术学院学报，201212：31-32.4李爱兰.多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策J.职教论坛，201026：35-36，39.5郑宝昆.多媒体技术在计算机教学中的应用J.北京政法职业学院学报，20063：78-80.