老年教育发展规划施行意见 (2).docx
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1、老年教育发展规划施行意见根据(市老年教育发展“十三五规划)的通知精神及市老年教育工作会议的要求,为加强我区老年教育的全面建设,提升老年教育工作的整体水平,建立健全我区老年教育体系,推进和加快老年教育事业的健康发展,不断知足老年群体日益增长的精神文化要求,使之成为打造创新型中心城市的重要气力和部分,结合我区实际,制定下面施行意见。一、背景一“十二五期间获得的主要成就“十二五时期是我区老龄事业快速发展的五年,老年教育覆盖范围进一步扩大,教育质量及在全区基层的引导作用、推广作用全面提升,我区以“教为先,以居家养老服务、网络科技平台为支撑和推广体系,继续建设区“居家养老服务信息化项目,以远程教育和信息
2、服务为轴心,继续建立完善老年教育体系,通过区老年大学的带领和引领,逐步实行社区的基层老龄教育服务,实现对老年人各类需求的快速响应,加快推进我区老年教育服务体系的建设。据统计,全区共有老年大学学校28所其中区老年大学1所,社区镇27所,社区镇100%成立老年学校,居村教学点有15个。提早完成省、市、区(十二五老年教育发展规划),初步获得了在扩大办学规模、扩大学员人数、办出特色上的“三个突破。二“十三五教育事业发展面临的新形势、新任务“十三五时期,是全面深化改革、加快转变发展方式的攻坚时期,更是全区老年教育事业进一步抢抓机遇、争先进位、实现跨越式发展的重大战略机遇期,我区老年教育事业发展面临新的形
3、势。要突出“开放、发展、生态、和谐、人文、民生六大重点任务,努力打造创新型中心城区,全面提升社区老年教育质量。1认真贯彻筑委办201616号关于(市老年教育发展“十三五规划)通知精神。2认真贯彻落实黔老教办201512号(关于在全省县级以上老年大学开展省级老年大学示范校创立和评估活动的通知)文件精神。3探索社区老年学校办学的新途径、新办法。4进一步加强和规范化办学力度,努力实现“三个突破。5争取到2020年区老年大学人数达2500人,在社区镇创办老年学校基础上,进一步扩大规模,提高教学质量,在办出特色上下功夫,实现老年入学率年增0.8%个百分点,2020年到达9%以上。6发现典型、加以总结推广
4、,召开社区老年学校现场经历沟通。7开展“率先在全省基本实现当代化,建设美丽中国、幸福主题系列活动。8努力提高办学质量,积极组织学员参加各级组织开展的各项活动,争取获得较好的成绩。组织好学员的第二课堂,开展评选优秀活动。9深化推进远程老年教育,充分利用社区的优质资源,为老年人提供方便、灵敏、个性化的学习条件。知足更多老年人就地、就近学习的愿望。及时总结远程教育的好方法、好经历,加以推广。10重点抓好创立省级示范校工作,打造区、社区镇、居村三级老年教育服务网络,知足社区老年人不同层次的需求。二、指导思想和原则一指导思想。围绕“四个全面战略部署,贯彻创新、协调、绿色、开放、分享的发展理念,服务“一个
5、目的,三个建成的奋斗目的,全面贯彻落实党的教育方针,不断加强思想政治建设,以办党和人民满意的老年教育为目的,构筑两个互相链接的老年教育服务网络,扩大覆盖面和覆盖率;在普遍推广和基层展开的同时,实现高标准的规范化、示范化,凝聚和引导全区老年朋友为打造创新型中心城区奉献气力,成为“和谐、文明、幸福的一股重要气力。二基本原则1坚持方向性原则。坚持“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的办学方针和示范、推广的先进经历;以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的工作思路,准确把握老年教育发展的规律和特征,以崭新的视觉和创新的方式促进全区老年教育事业的发展。2坚持统筹性原则。把发展老年教育工
6、作与经济社会工作同安排同部署同检查同考核,充分发挥资源整合的优势,建立老年教育投入与经济社会发展挂钩机制,实现多部门合作、协调,全社会介入,最大限度调动可利用的资源,为发展全区老年教育事业做好服务。3坚持公益性原则。坚持财政投入为主,引导和鼓励社会资金投入,策划和开展好多种形式的老年教育方式和活动,让不同层次、不同文化程度、不同经济水平的老年人充共享有老年教育的权利,最大化知足各类老龄群体受教育的需求和各种精神需求。4坚持普惠性原则。以创立省级示范学校为突破口,以发展社区老年教育、提升老年远程教育为重点,积极扩大老年教育的普及面;同时积极发展高层次老年教育、推出高水平老龄教育示范活动,统筹规划
7、、分类指导、促进城乡和社区老年教育协调发展。5坚持创新性原则。坚持党政主导、相关部门支持、协作、社会各方积极介入的发展思路,因地制宜创新教育形式和内容,拓宽、放大老年教育的社会功能,为辖区老年人提供多样化的展示舞台和受教育的平台,彰显全区老年教育工作的新特色。三、详细目的任务及工作计划一加强政治建校开展一系列学习教育活动,在社区引导老年人认真学习领会系列主要谈话,深化学习和贯彻中央及省、市、区重要会议精神,把社会主义核心价值体系的教育贯穿到全区老年教育的全经过,使老年人的思想和行为有一个明确的方向和导向;用中华特点社会主义共同理想引导老年人,使老年人坚持正确的政治方向,用以爱国主义为核心的名族
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