大学班主任工作总结范文集锦5篇.docx

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1、大学班主任工作总结范文集锦5篇大学班主任工作总结范文集锦5篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回首这段时间的工作，在获得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，需要认真地为此写一份工作总结。在写之前，能够先参考范文，下面是我整理的大学班主任工作总结5篇，希望对大家有所帮助。大学班主任工作总结篇1在过去一年的班主任工作中，我以为是我和学生共同成长的经过，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我本身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：1理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友班主任是学生和学校两者互相沟通的桥梁，在两者中起到上传下

2、达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能详细了解本班学生的详细情况。现代的大学生比以往的大学生思想和心智都比拟成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实讲穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧这些孩子们。只要他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和沟通进行，只要这样你才能真正了解他们的真实情况，

3、知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设；并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心。本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的赞助评定工作、20xx2007学年的争先创优评选工作。同时在学校进行文明校园评选时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，发动学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。2发动学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕

4、业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提早修满学分，注意学校安排的清考，为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。比方：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗3帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊，共有人数33人，女生占19人，而女生的就业的是我一直很担忧事情。我班学生中明确要找工作的有19个，到目前为止

5、，只签了6个，剩余的13个人中，其中女生占到10个，几个男生的就业基本不成问题。我最担忧得是学生由于找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以意料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我以为在就业中属于比拟弱势的几个女生，在开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓励他们，让他们对就业充满自信心。并教育学生转变旧的就业观念，要擅长推荐本人、敢于表现本人优秀的一面。大胆创新、发展自己，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，本人的人生价值，不能凭借讲教，而应当兢兢业业，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥本人的聪明和才智，充分展示

6、自己，真正实现本人的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并及时向他们通报就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还联络和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。4发动毕业生做好两手准备-考研和就业我们班中有考研想法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经发动过好几次让他们积极考研，或做两手准备考研和就业，这样能够缓冲一下就业的压力，再讲可以以提高本身的文化层次。但是，这届学生由于家庭背景不是很好、或者是由于考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导，帮助学生解决考研的疑虑：怎样选择导师；考研中需

7、要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的沟通，给我们的学生建立和上一届学生沟通的平台，是他们能够随时能够咨询本人在考研中存在的问题。5与代课教师沟通，把握学生的学习情况我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但是也不能掉以轻心。尤其学生进入入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业知识学习，是今后参加工作学以致用的基础，这一阶段的学习任务不容忽视，稍有松懈就会落伍。我经常会与各个代课教师获得联络，了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈，提醒他们注意本人详细情况。针

8、对个别纪律观念比拟淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督，确保不出违纪事件。因而，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者，促进人才本身学习能力的可持续发展。6定期走访宿舍，了解学生详细情况学生工作中会涉及到非常详细的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心，只要把他们当成知己，学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友，很愿意与我们进行思想沟通，正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现，及时把握学生中出现的问题，并帮助他们处理好这些问题

9、。回首过去的工作，固然积累了一些经历，但也难免有与学生沟通沟通不到位等缺乏之处，在今后的工作中，还应采取更为灵敏有效的方式与学生进行沟通。大学班主任工作总结篇2我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。我以为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因而我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德鼓励本人，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。从开场接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找

10、勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点赞助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别沟通的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生互相信任，互相欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，教授学习方法。平常注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平常经常提早进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精神，因

11、而我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5%位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的老师。在班级管理上，我做了下面几个方面的工作;1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有时机介入。经常保持与班干联络。2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。3.心里始终装着学生。我注重

12、与学生沟通，和他们进行平等的沟通，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，加强他们的自信。在授课的同时，不仅仅教授书本知识，并且经常结合本人的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解教师的用心。4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要教师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理教师给他们指点

13、。5.加强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自己为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传到达学生。鼓励及支持学生介入一切院系活动。通过介入活动，锻炼了他们的能力及自信。7.与任课老师保持联络，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长获得联络，把他们子女的情况作一反应。8.一再向学生强调怎样做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我以为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精神花得不够。我会在今后的工作中做得更好。大学班主任工作总结篇3我担任机

14、械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。我以为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因而我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德鼓励本人，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。从开场接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点赞助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别沟通的方式，及时解开他们思

15、想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生互相信任，互相欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，教授学习方法。平常注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平常经常提早进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精神，因而我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的老师。在班级管理上，

16、我做了下面几个方面的工作；1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有时机介入。经常保持与班干联络。2抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。3心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的沟通，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，加强他们的自信。在授课的同时，不仅仅教授书本知识，并且经常结合本人的体会与学生沟通做人的道理

17、及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解教师的用心。4尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要教师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理教师给他们指点。5加强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自己为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。6积极参加班主任例会，及时把

18、相关信息传到达学生。鼓励及支持学生介入一切院系活动。通过介入活动，锻炼了他们的能力及自信。7与任课老师保持联络，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长获得联络，把他们子女的情况作一反应。8一再向学生强调怎样做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我以为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精神花得不够。我会在今后的工作中做得更好。大学班主任工作总结篇4班主任，管理学生的基层工作者，担负的责任可谓重大。人的工作是最难做的，我们要挑战的正是这难的事，并且做的不仅是工作本身，而且是在做人做本人本身。我们要做工作的对象学生，担负起引导、帮助的责任，使他们成为一个独立的健康的人，一个具有社会价值的人。我自20xx年起，担任班主任一职，“教育有法，但无定法，贵在得法，经过上一年的锻炼，我逐步熟悉了班主任工作。在学院领导和同事们的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了下面几个方面的工作。一、培训班干部根据上学期表现适当地调整班干部。每一个的班干部都负责班级详细的管理工作，实行班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学院的工作安排，开展工作。二、严格班级常规管理一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个