XX—XX年学期小学德育工作总结.docx

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1、XXXX年学期小学德育工作总结XXXX年学期小学德育工作总结一、基本情况：一学年来，我校坚持“以学生为本的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实（关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、构成特色的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。二、主要成绩：1、能做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设，构成了老师“敬业、勤业、爱生、奉献的良好形象，老师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。2、加强了学生

2、思想教育和行为管理，进一步树立了良好的校风校纪，展示了师生崭新的精神风貌。3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想首先素质。4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故，学生违法犯罪率为零。三、主要做法：、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。1、加强师资队伍学习，深化学习（关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），学习（未成年人保护法）、（预防未成年犯罪法）、（中小学心理健康教育指导纲要）等有关法律法规，牢固树立“以人为本，德育为先，全员育人，全能育人观念，组织学习（班主任工作职责），进一步明确班主任的工作职责，加强每一位班主任教师的工作责任感、责任感，规范制度，

3、强化管理。2、定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经历和管理案例的沟通，在学习、沟通和考虑中博采众长，积淀经历，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推进名班主任培养工程，推荐优秀班主任沟通本人的管理经历和做法，鼓励班主任勤写德育随笔，把本人与学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。通太多种培训形式提高素养，促进全体班主任教师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。让“孩子的习惯是我的责任，孩子的智慧是我的品味，孩子的将来是我的动力成为全体班主任的共鸣。继续深化德育管理，提升学生文明素养良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向将来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在

4、儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里:做有孝行，会自理，担责任的好孩子；在社会:做有教养，有责任，守公德的好公民。1、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动。2月各班开展一次以“讲文明、讲礼仪为主题的班队活动，制定班级文明公约，4月进行班级“文明之星评选，让全校都介入对学生的文明礼仪评议，使学生养成文

5、明、健康向上的优秀品质。2、进一步加强文明班检查评选制度，促进各班班风班纪不断好转，学校天天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到天天检查、每周小结、每月评选，表扬先进班，鞭策后进班。3、利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成，根据本班情况备好每节班会、队会课，重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评，培养学生自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖。4、明确常规工作详细要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。路队要求为：举班牌，教

6、师送队，整洁平静。早餐要求为：文明有序，节约粮食，保持平静，教师看护。5、严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。6、设立每周好习惯训练制，每周每班根据本人的情况训练一个重点，将文明言行的详细要求以简明的短语统一写在黑板左上角，明确要求，时时强化，直至养成习惯。7、加强爱护公物教育，各班订立爱护课桌椅公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。8、坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无食品的危害，禁止学生课间到小店购买零食。9、培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平常见脏就拾，见乱就理，除