班主任工作计划五则-精品文档 (2).docx

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1、班主任工作计划五则一则在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将担任高一班主任工作。在之前很长的假期之后，我又重新走上了讲台，很等待班级的学生能够有的成绩的。如今班级里同学基础的，相信只要去努力教好，三年之后，之中的大同学都会有的成绩的！一、大概情况届高一4班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，1人为男生。学生来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。二、思路1、纪律、思想宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的高中，从心理上讲有的感、自豪感，进校之初，

2、一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任教师要有爱心要渐渐地有意识地他她们走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入青年时代。号召要远大的理想抱负，为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。班会和集体活动教育，思想、认识，正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风以端正学风、扭转学习为，高中学生应自觉学习，培养坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于胜利的毅志品质。尽快合适特点的行之的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促

3、提醒，考试前发动，让每个同学制定，考试后总结。抓两头促中间，有不良倾向交谈化解。信任班干部，班干部。向科任教师征询本班的问题，群策群力。与科任教师和学生之间的沟通，克制学习及教学中的，为全班同学和任科老师营造的学习、教学环境。三、本班和现状，了口号，班级和个人在各、在任何时候“不当倒数。口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但上这里面有其的内容，关键在于怎样理解认识，我向学生具体解释之后，感到有，让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。有利于班风学风的，还有利于竞争学习的，考核并制度。使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争文明班级之列

4、。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱，使每个同学都有不同程度的进步。在教学中，我意识到了当前所面对的了，在教学，教育改革和新课改都在，不过对我来讲，是很容易就能够克制的。我所担忧的班级的管理问题。如今学生都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够的认识到当前的，努力的学习，我相信我能够！二则一、思想：领会教育方针和（中学生德育大纲）的方向，学校“人本、的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗：将本班建设“团结、严谨、发奋、拼搏的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级情

5、况：本班是由60名来自各镇、街道组成的新集体；男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人。四、本学期工作要点：1、团结、互助互爱的班集体军训、班会、团活动、校运会等活动将新集体建设团结、发奋进取的团队，“同舟共济、“进步、“班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有归属感与荣耀感。2、民主竞选，一支让人信服的、强而的班干部队伍阅读学生档案、军训几天的观察，心里了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励勇于挑起重任、为班作，好竞选演讲。开学后的天，班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再全班同学的不记

6、名投票，选出每个岗位的人选。而分工，让每位班干部都感觉到的性，并非有名无实。3、制定班规，每月操行评分细则的国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享遭到最大的自由权利。每个班干部不同的操行评分的登记，比方副班长考勤，科代表作业的状况，团支书记录班团活动参加者，劳动委员清洁天天都有值日班干部，并对当天的一切情况记录；每个班干部要对的工作每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都优秀的习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，常规管理的，年级“头月不放假的措施，21天里勤下班催促和

7、管理，鼓励每同学都以“从刻开场的要求，约束改掉坏习惯、每一天，优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒学风建设，学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促勿忘，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，问题、解决问题。学法，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不感。学生上高中后的次大考期中考试，关注备考与反应的情况，学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式

8、的班主任工作班主任凡事身体力行，无疑是失败的，学生，亦是错失了能力锻炼的时机。事实上，学生初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，有归属感。班干部的分工、对各班干部培养，让学生自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应该从被动学习转变求知，学生对老师的依靠性，这就要求学生、学习计划、反应总结，学习。7、家校，同心协力培育学生成才学生的教育仅是学责任，学校与家长架起沟通的桥梁，和高效地解决每一位学生面临的问题。电话、邀请家长到校等，沟通，学生的各，地学生的思想

9、工作。三则繁忙而充实、疲惫却喜悦是啊，的教学工作又将繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将汲取xx年遗憾的教训、收获的经历，兢兢业业，追求卓越。特制定如下计划：一、思想政治如一地热爱祖国，拥护，热爱本职工作，大事，政治学习，记录政治笔记，觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，学生的学习、生活，做学生的良师益友。团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成团结协作的大家庭。二、个人一名老师，除了要具备的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高的技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。为充电，天天安排的

10、功，努力使能随时供应学生一杯水的自来水。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。使每堂课短短的40分钟有条有理、包涵性大，信息量多、活跃、贴近学生的年龄特点，其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个下功夫。课前备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作经过，课前的工作、。课中全神贯注。处处体现语文课，并学生的特点教学，让学生在轻松愉快的中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的因素，我将从激发学生的学习兴趣入手，地调动学生的学习性，学生在教师的启发下一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去教师所设计的各个教学环节，兴趣了学生学习的动力。课后反

11、应。记下教学中的点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设的课堂气氛，注重培养学生养成有条有理的课堂常规；使在轻松愉快、欢乐活泼的状态下地学习。四、德育班队会及晨会的学习（一日常规）、（小学生守则）和（小学生日常规范），并在日常学习的经过中让学生知道是对的，是不对的，使学生养成的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，监督检查学生的日常，对好的学生，点拨、，教育。升旗仪式、重大节日，学生的德育教育。这学期老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。，让学生在活动和劳动中学会合作，学会生活。活动中的教育阵地的作用，学生

12、的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：能够校园电视节目、故事会和流动红旗的评选等活动，对学生思想教育。五、班级纪律师生制定班规班纪，并制定的赏罚办法。学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。是孩子们制定的，变被动的要求为的，有助于学生将文字内化为。班的宗旨是“讲到就要。课间是学生轻松休息的，的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，多彩的课间活动，解决课间纪律乱的法宝。我将学生的年龄特点，采用师生的，“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，沟通的空间。，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。四则学期开场了，本班决定在新学年

13、里，以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，发扬“团结、勤奋、务实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，教育质量，力争本班：改变、三个即班容班貌改变、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等的新，把本班办成人见人慕的优秀班级。安排如下：一、强化学生日常习惯小学，不少学生染上了不良的习惯。开学周，开一堂习惯养成教育课，学生的思想工作。规范两操，有班干部检查，同学间相互监督。班长作好天天的规范检查，教室、公共场地由各人分配一日三扫。体育委员好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。对好人好事表扬。二、班干部队伍努力班干部的培养，班干部是班级的核心气力，培养好班干部，让各自的任务，具备

14、的工作能力，是管理好班级的前提。班干部不但能帮助教师管理班级，还能在同学们中间了的威信。本学期，我决定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。一能够减轻每个班干部的工作，有更多的同学能够自觉地自我约束能力，使更多的同学们在遭到锻炼、增长才干的，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守制度。三、培养的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，锻炼的好作风，有利于班级的和发展。1、期初每个学生给确立本学期的。2、期初家访工作，是对淘气学生。3、浸透（中学生日常规范）和（中学生守则）中的思想精神，要求学生以此来规范的习惯；礼仪教育和训练，学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲

15、公德，在家讲孝敬；小干部队伍建设，其监督和示范作用。4、狠抓学习风气，学习的目的，学习的教育，每个学生学习的。学生要以学为主，抓学习的经过，也是对学生的教育经过，在班集体中，要养成你追我赶的风气，调动学生的性。给学生轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使的潜力。5、差生转化工作，一帮一，平常辅导。四、安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以的前提，把安全工作班级工作的位。1、班会、周集会、黑板报、图片展等，安全知识教育。2、用班会课给学生教授的安全意识，法律意识，学生的自我保护意识。五则新的学年来了，我被学校任命为九三班的班主任，从此我班39个学生的大小事情，感觉很冲动又特紧张。不管怎么

16、样，学年伊始，我对今后的工作做了如下计划。我选择了“严爱、用心用情这八个字我今后班主任工作的主要方针。我一年的工作经历，我对学生些许的，愿意教师的真心，也愿意与用真情去的教师沟通和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱并溺爱和纵容，而种关爱的更应该有的纪律来规范的。，这八个字“严爱、用心用情是不可分割的整体，而我今后工作中不可缺少的座右铭。我希望把班建设有学风和班风的班级。正如学学风所言：勤奋好学、务真务实。这也将是班起的学习风气。我希望的班级有着的班风：健康快乐、向上。在团结的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让在学习中要有三心“自信心、耐心、恒心，更要知道在班集体的建

17、设中“团结协作的性。除了学规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的，为班级管理的施行更详实的管理条例。班级的和充满活力、，选取（爱的翅膀）九三班的班歌，这首歌曲主要是鼓励学生不畏，朝着的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给树够的自信心和勇气，英勇地去面对挑战。地班委的选举工作。，学生的自愿竞职演讲，出班委会的，然后对同学的考察前任班主任任课老师的看法，试任；最后，星期的试任期，班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。月的真正熟悉和每学生，并且走访大学生，的家庭情况。每个学生的不同情况，经常找学生谈心，学生的最近学习状况和心理状况。是潜能生的转化工作更要付出更多的

18、努力。我有设想，潜能生的转化，的情况，帮找互帮的“教师，“教师能够是教学的各任课教师，可以以是班上的同学，让在互帮中逐步的成长。在班集体建设中，学活动月内容，每月召开一次主题班会。学生各的优点和长处，尽量给每个人展示的平台。“快乐中队的建设，班中队名称“明阳系列的主题活动。像和制作小活动变废为宝diy小制作活动；感恩活动托起明天的太阳的回报活动；自信风采的展示我快乐，我健康，我歌唱等等活动，让明天的太阳朝气蓬勃。“温馨班集体的建设，建设“温馨教室主要是为学生的学习的学习场所。让来到教室就有家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的，在教室中布置专栏，便于大家沟通和学习。是，这学期主要要做的工作，当然在的工作中还会有更多的的事情要做，我想我会尽最大的努力把工作，一切从学生角度去着想，一切的学生。