技工学校班主任工作总结.docx
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1、技工学校班主任工作总结技工学校班主任工作总结篇一:职业技术学校班主任工作总结职业技术学校班主任工作总结时间过得很快,一个学期就接近尾声了。经过上一学年的工作实践,使我深入体会到,要当好一个班的班主任确实不容易。我担任xxxxx的班主任,该班学生全为男人。在这个学期中,作为xxxxx班的班主任,我总结如下几方面。一、组建班集体一个班集体,同学之间必须团结,团结协作。一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐步构成良好的思惟行为品质;又留意指导学生怎样进行自我治理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我
2、组织各种流动,在流动中把教育和娱乐融入一体。还留意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空本人,使本人在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的流动,例如,学习经历沟通会,意志教育,怎样做时间的主人,习惯养成教育等,这些流动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面,我本人也以身作责,努力做学生的典范,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。二、培养班干部、树立学生干部形象重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干气力,为了让他
3、们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造本身的班干部形象,进而树立威信。同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点。班会上特重讲明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体在工作,并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个淘气学生,我从一开场就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们
4、做开导工作,而且还特别注意同他们的家长保持联络,双方面做好转化工作,获得了一定成效。三、做好学生思想工作想让学生切实根据教师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有下面一些做法:1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,如今的班会通常先由学生本人总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现本人的潜力与能力,到达让同学们感遭到在集体生活、学习是快乐
5、的,淡忘学习是痛苦的,并找到本人应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要教师来开导的学生,教师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比拟淘气、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给本人找很多的借口,对待这样的学生,教师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。次数多了,教师不免有腻烦情绪和“恨铁不成钢的失望,这时,教师要控制本人的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为
6、主,更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路明晰,谈话往往能到达很好的效果。四、营造学习气氛,注重学生素质培养在学习上,班上部分同学已构成了良好的学习风气,能够相互讨论、相互帮助。根据学校德育量化评选要求,我制定了班级德育量化评选方案,在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下奖励和扣分细则,公布于众,并由班干部轮流负责催促检查,有专人负责登记整理情况,每周小结,每月公布一次,期末算出总成绩,作为德育操行评选和品优学生评选的根据。五、开展活动,培养兴趣本学期我们一共组
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