汉语言文学教学策略与教学改革.docx

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1、汉语言文学教学策略与教学改革摘要:随着时代的快速发展，我国教学行业出现了重大的变革，高等教育中汉语言文学教学也将面对新的机遇及发展。教学已经不仅仅只是专注于专业精英的培育，而是更多的转向群众教育，成就复合型人才。因而，在教授汉语言文学时，老师应跟随时代需求，转变教育理念，解决教学问题，研究创新教学策略，深度施行教学改革，促进汉语言文学教学效率的提升，真正的实现汉语言文学教学的有效开展。关键词:汉语言文学；教学策略；教学改革众所周知，在时代快速发展的同时，人才的全面性发展将愈加适应社会的需求。因而，汉语言文学教学不仅仅要教授给学生愈加专业技能和理论知识，还应关注其精神文化方面的积累，提升其综合素

2、质能力，使其能够成为现代的优秀人才。而为了实现这一目的，老师在教授汉语言文学时，应响应时代变化，积极转变教育理念，研究创新教学策略，深化施行教学改革，以此促进学生全面综合能力的提升，有效开展汉语言文学教学。1促进汉语言文学教学质量提升的策略11复原学生的课堂主体地位我们知道在传统的教学形式中，老师作为课堂的主体，对学生进行教学知识的讲解和灌输，而学生则在课堂学习中处于被动接收的地位。这样的学习形式使得师生之间缺乏有效的沟通互动，学生思维遭到限制，没有发挥其探究和创新的能力。长此下去，学生的学习热情得不到调动，对教学内容失去积极性，课堂教学水平也将无法提高。因而，在汉语言文学教学中，将课堂主体地

3、位还给学生，使其愈加自主努力的学习，展现其探究创新精神，这样才是实现课堂教学效率提升的首要方法。老师应认识到角色的转变，让学生展现自我，畅所欲言，表达不同的见解和观念，营造出和谐融洽积极的课堂学习气氛，真正的把握和领悟文学知识。12运用多媒体优势促进课堂学习随着技术的不断更新发展，互联网信息技术也已经走进了课堂教学中。在汉语言文学教学经过中，老师应借助多媒体的优势促进课堂学习。例如，老师在制作教学课件时，能够根据教学内容，运用互联网搜索出丰富的资料和素材，优化教学容量，深化教学知识点，使教学课件生动丰富，激发学生学习热情。又如，老师还能够运用多媒体构建生动的学习情境，依借影音、动画、幻灯片等多

4、种形式将教材知识表现出来，调动学生的五官感受，促进课堂教学质量提升。13重视汉语言文学的人文教育教师在关注学生知识技能提升之时，也应对其积极开展人文教育。汉语言文学对学生的文化内涵构成及人文精神的塑造是非常有益的。它通过本身专业的魅力感染和影响着学生的思想意识，传承着我国的民族精神和传统文化。老师作为人文教育的主要传播者，应该以身作则，言传身教，结合汉语言文学的教学内容及教学特点，将正确的人文精神及价值观念教育给学生。2开展汉语言文学教学改革的方向21教育理念的创新教育理念的创新是施行汉语言文学教学改革的首要步骤。当代社会是以人为本的社会。因而，教育行业也将响应社会发展需求，展现以人为本的精神

5、，培养全面综合素质的人才，重视其发展的整体性、全面性，以此促进人才的综合能力提升，使社会发展愈加和谐稳健。在汉语言文学教学中，老师一定要学会创新变革教育理念，联络实际情况，根据汉语言文学学科特点，创新出合适专业发展，知足学生教育需求的教育理念，并做到切实可行的施行。22教学方法的革新在施行汉语言文学教学改革时，教学方法的革新也是至关重要的。老师采用适宜的教学方法有利于教学任务及教学目的高效完成。因而，改革教学方法是势在必行的。老师能够综合学生的学习情况，根据教材知识及学科特点，在教学经过中不断的创新课堂学习方法，探索出合适当前详细学情，利于汉语言文学课堂教学水平有效提升的最佳方法。例如，在教诲

6、学生了解和探究语言规律时，能够采用问题引导、小组讨论等教学方法，促进学生理解和把握教学内容。23老师综合素质的提升老师综合素质的提升也是开展汉语言文学教学改革的一大重点。在汉语言文学教学中，老师不仅仅要有过硬的专业知识能力，同时也需要全面提升其综合素质。老师应把握和理解汉语言文学的教学理论知识，丰富本身的文学素养，稳固专业知识，了解相关的教育学科内容。同时，不断的树立学习意识，补充和提高本身能力，研究和创造新的课堂学习方法，促进教学深化改革，以此推进汉语言文学教学的高效开展。总之，随着时代的快速发展，汉语言文学教学需要改良教学策略，深化教学改革，培育出全面的复合型优秀人才。在教学经过中，复原学生的课堂主体地位、运用多媒体促进课堂学习、重视人文教育是提高汉语言文学整体课堂学习水平的有效策略。教育理念的创新、教学方法的革新、老师综合素质的提升则是施行汉语言文学教学改革的重要方向。本人根据多年教学经历提出以上建议，希望能帮助汉语言文学教学的高效开展。