《关爱他人从我做起》主题班会课件.ppt

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1、关爱他人 从我做起 “人”字结构一撇一捺，其寓意不正有此含义吗？即人与人之间应相互支撑，互相需要，互相扶持，否则就立不稳。日常生活中，关爱他人的事例 盲 道残疾人专用坡道解放军战士抗洪救灾青年志愿者慰问孤寡老人3分分2厘厘为了能上学，这双脚每天都要跋涉两个小时山路。冬天大雪封山也不例外。脚的主人说，他从来没有迟到过。 各抒己见 关爱他人，是现代公关爱他人，是现代公民的基本素养。民的基本素养。 每一个人都拥有平等的生命权利，每一个每一个人都拥有平等的生命权利，每一个生命都值得关怀和爱护。平等的生命之间，要生命都值得关怀和爱护。平等的生命之间，要相互关爱。相互关爱。 生命健康权，是每个公民所享有的

2、最重要生命健康权，是每个公民所享有的最重要的人身权利，不容许任何人以任何方式加以侵的人身权利，不容许任何人以任何方式加以侵害。害。 关爱他人，最基本的关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康是不侵犯他人的生命健康权。权。我们身边还有哪些不尊重他人生命我们身边还有哪些不尊重他人生命健康权的行为健康权的行为？ 打架斗殴、醉酒驾车、无吸烟区吸烟、打架斗殴、醉酒驾车、无吸烟区吸烟、医院认钱不认人、见死不救、或者渎职造医院认钱不认人、见死不救、或者渎职造成致人死亡的医疗事故、矿难频繁、不法成致人死亡的医疗事故、矿难频繁、不法商人制售假药和伪劣食品、素质低劣的执商人制售假药和伪劣食品、素质低劣的执法人员草

3、菅人命、交通肇事者抛下甚至故法人员草菅人命、交通肇事者抛下甚至故意轧死受害者逃逸、以及各种杀人犯罪等意轧死受害者逃逸、以及各种杀人犯罪等等。等。小组竞赛小组竞赛 列举生活中身边还有哪些不尊列举生活中身边还有哪些不尊重他人生命健康权的行为？重他人生命健康权的行为？ 并由此应承担什么责任？并由此应承担什么责任？案例：李双江之子殴打他人受处罚案例：李双江之子殴打他人受处罚 今年今年9 9月月6 6日晚上日晚上9 9点，点，1515岁的李天岁的李天一和一和1818岁的苏楠，在北京市海淀区岁的苏楠，在北京市海淀区马连洼北路西山华府小区附近因纠马连洼北路西山华府小区附近因纠纷谩骂、殴打他人，并损毁他人驾纷

4、谩骂、殴打他人，并损毁他人驾驶的车辆。驶的车辆。9 9月月7 7日，公安机关依法日，公安机关依法以涉嫌寻衅滋事罪将李天一、苏楠以涉嫌寻衅滋事罪将李天一、苏楠刑事拘留审查。依照刑事拘留审查。依照中华人民共中华人民共和国刑法和国刑法第第1717条的规定，李天一条的规定，李天一的行为已经构成寻衅滋事犯罪，公的行为已经构成寻衅滋事犯罪，公安机关决定对其由政府收容教养安机关决定对其由政府收容教养1 1年，同时依法对苏楠提请逮捕年，同时依法对苏楠提请逮捕。讨论：李双江之子的行为侵犯了他人的什么利？ 要承担怎样的后果？侵犯他人生命健康权应承担的法律责任？侵犯他人生命健康权应承担的法律责任？ 我国法律规定，危

5、害他人生命，故意或我国法律规定，危害他人生命，故意或过失剥夺他人生命的行为，要根据情节轻过失剥夺他人生命的行为，要根据情节轻重承担相应的刑事责任。对于严重伤害他重承担相应的刑事责任。对于严重伤害他人身体健康的行为，要受到刑事制裁，并人身体健康的行为，要受到刑事制裁，并附带民事赔偿。对于轻微的伤害行为，或附带民事赔偿。对于轻微的伤害行为，或依法不追究刑事责任的伤害行为，一般要依法不追究刑事责任的伤害行为，一般要承担民事责任。承担民事责任。 畅所欲言畅所欲言 黎晓鸣是位爱学习的学生，一天，黎晓鸣是位爱学习的学生，一天，他患了严重的传染性疾病，但仍然坚他患了严重的传染性疾病，但仍然坚持到校上课，你如

6、何看待他的这种做持到校上课，你如何看待他的这种做法？在日常生活中，你有没有在不经法？在日常生活中，你有没有在不经意间侵犯他人的生命健康权？意间侵犯他人的生命健康权？ 当他人的生命安全受当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出援助到威胁时，能够伸出援助之手。之手。 每个人的生命都是脆弱的，都需要他人的每个人的生命都是脆弱的，都需要他人的呵护和关爱。当他人的生命安全受到威胁时，呵护和关爱。当他人的生命安全受到威胁时，不能冷漠，要有同情心。不能冷漠，要有同情心。 2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一

7、名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。情景一：情景一： 下雨天，一位老婆婆滑倒了。下雨天，一位老婆婆滑倒了。各抒己见：你认为我们应该扶起老婆婆吗？各抒己见：你认为我们应该扶起老婆婆吗？关爱他人从我做起关爱他人从我做起 小军在第一次月考中退步了好几十小军在第一次月考中退步了好几十名，每天都无精打采，提不起精神学习。名，每天都无精打采，提不起精神学习。讨论：在关爱他人时，我们应该注意什么？讨论：在关爱他人时，我们应该注意什么？ 应该怎样付出自己的关心？应该怎样付出自己的关心？ 关 爱 同 学帮助他们改正缺点帮助他们改正缺

8、点生活上、学习上关心生活上、学习上关心竞争中共同提高竞争中共同提高了解交流沟通了解交流沟通那我们在现实中有碰到哪些不关心他人的行为呢？各抒己见关爱他人的内涵关爱他人的内涵2.关爱老师1.关爱同学3.关爱家人4.关爱身边的其他人三言两语 生命是伟大的，但个体是弱小的生命是伟大的，但个体是弱小的. .我深知我现在我深知我现在的关爱还不能彻底改变他们的命运的关爱还不能彻底改变他们的命运, ,但他们无助的眼神将但他们无助的眼神将永存我心永存我心, ,将激励我前行将激励我前行. .我的良知告诉我不能漠视他们我的良知告诉我不能漠视他们的存在的存在. . 我现在才意识到自己其实已经拥有了很多，我不能我现在才意识到自己其实已经拥有了很多，我不能再奢求社会再给予我什么而是该想想我能为他人做什么，至再奢求社会再给予我什么而是该想想我能为他人做什么，至少我应该知足，不再抱怨自己的生活了少我应该知足，不再抱怨自己的生活了, ,该珍惜目前的拥该该珍惜目前的拥该努力努力, ,该想想怎样用爱心、用慧眼、用双手去关爱他人该想想怎样用爱心、用慧眼、用双手去关爱他人, ,从从现现在开始在开始, ,从小事开始从小事开始, ,从我身边的同学开始从我身边的同学开始, ,用我的爱心去缔用我的爱心去缔造一个充满希望的世界造一个充满希望的世界. .谢 谢! 四、三班 第8组