初中德育老师年度工作总结.docx
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1、初中德育老师年度工作总结初中德育老师年度工作总结初中德育老师年度工作总结【一】本学期,我校认真贯彻党中央颁发的(关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见),围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,积极开展爱国-、集体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作获得了较大成效。现将本学期的德育工作小结如下:一、创新校园文化建设,优化育人环境。1、本学期政教处精心设计制作了励志劝学方面的精巧图片
2、和名人格言,安装在教学楼一楼二楼、办公楼一楼的外墙面上,让学生在上学和放学时都能看到,在潜移默化中受到浓厚文化气氛的熏陶,营造了热爱学习,积极进获得良好学风。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话讲:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只要老师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。2、本学期在初二(5)班进行班容班貌、班风建设试点,创设素质教育荣誉栏和学校生活剪影区等新栏目,试点班级获得较大的成功,学校将在下学期向每个班级推广。3、本学期学校政教处每周进行一次班容班貌检查评选,每周每个年级部评出二个优
3、胜班级,并挂牌予以表彰,学校的班容班貌建设有了较大进步,乱贴乱放的现象基本杜绝。4、坚持卫生制度。室、内外卫生做到每日三小扫,每周一大扫。定点、定班、分片包干,各负其责,年级领导、班主任高度重视,坚持检查催促,有力地保证了校园环境的优美整洁,实现了教室办公室窗明几净、整洁有序。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因而,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合经过和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习经过中,逐步体会美术学习的特征,
4、构成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。二、夯实德育主题教育,丰富育人内容。1、本学期学校政教处为各年级确定了德育教育主题:七年级“规范教育(包括行为规范、学习规范、文明礼仪规范);八年级“五心教育(包括自信心、恒心、爱心、孝心、同情心);九年级“四有教育(有理想、有道德、有文化、有纪律)。要求各年级班主任将相应的德育主题教育贯穿学期始终。政治老师除具备一般老师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以本人的人格气力加强教育效果。同时要从各方面提高本人的能力,迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。2、本学期每个月份都安排了主题班会内容:九月份行为规范养成教育
5、;十月份爱国-教育;十一月份勤学、励志教育;十二月份责任、感恩教育;元月份人格修养教育。学校政教处统一下发主题班会内容材料,要求每位班主任先备课再上主题班会课,政教处不定期检查班主任的主题班会备课,本学期共全查二次,抽查一次,执行情况都比拟好。三、利用现有宣传媒体,营造育人气氛。初中班级德育工作总结1、利用宣传栏刊登先进教育工作者荣耀榜和优秀学生荣耀榜,刊出2020年中考喜报,刊登有关消防安全教育、法制教育和爱国-教育的宣传材料,分三期刊登。2、将黑板报作为班级的德育宣传阵地,本学期依次主办了“新学期,新起点、国庆特刊、森林防火、交通安全、法制教育共五期黑板报,对班级的文化建设和德育教育起到了
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