个人学期工作总结_1.docx

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1、个人学期工作总结个人学期工作总结个人学期工作总结1充实精彩的学期工作又将结束了。过去半年里，在幼儿园领导的指引下，根据（纲要）的要求，我班教师团结协作，各显所能，围绕着幼儿园的工作中心、结合我班实际情况，以认真负责、积极的态度，完成各阶段的工作任务，使孩子在体、智、德、美、劳等方面都有明显的进步；在身心认识社会、语言等方面都遭到不同程度的发展和提高，使幼儿能够全面发展。现将一学期来的工作总结汇报如下：一、端正思想，提高认识。21世纪，国力竞争和人才竞争史无前例的突显。在这新的历史时期，幼儿园教育作为培养人才的摇篮，已被空前的关注。根据新（纲要）精神，为彻底更新观念，我深化学习新（纲要）的理论知

2、识、领会其精华。用其崭新的教育理论指导本人的工作，利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，不断地完善、充实本人，开拓创新、与时俱进。在新形势下，我作为一名幼教工作者将一如既往的热爱本职工作，踏踏实实的工作；热爱每一位幼儿；在工作中任劳任怨，不计较个人得失；在同事、孩子、家长面前都能树立良好的师德形象。二、做好保育工作，严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目的，我愈加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境，天天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所，坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿作好记录，对有病的幼儿能给予细心观察，

3、定时按量服药。坚持每周清洗玩具、枕套，对个别幼儿进行教育，十分做好秋冬两季的卫生教育。半年来幼儿基本能在天天早晨，饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯，在老师的陪同下，不玩水，并能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯，正确使用餐具及拾掇碗筷，基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食，爱惜粮食，不剩饭菜，逐步养成文明的进餐习惯。天天保证幼儿户外活动时间，根据气候条件和幼儿体质情况，提醒和帮助幼儿增减衣服，备好干毛巾，供幼儿擦汗，加强幼儿的体质功能。三、树立宽松的教育环境，转变教学形式，促进幼儿各方面的发展。我能结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，能胜任各科教学，从尊重幼儿的

4、角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中，我能灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学形式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还十分注意结合幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同介入。在自主活动中，我根据幼儿的兴趣开设了等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，进而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及白话表达能力等方面的全面发

5、展。对幼儿的一日活动，我做到及时记录、分析，及时发现问题、解决问题，进而使教育工作有的放矢。作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水安然平静能力。为了提高本身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为本人充电。同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人在授课水平上有所提高。由于本学期我们班是waldorf实验班，我们还要积极研究waldorf，有计划，有针对性的开展活动，如备课，翻译重要的原版资料，上网查询，了解waldorf的最新动向，积极根据它的思想调整我们的管理、教学方法，尤其是它的环境创设，我们

6、在领导的带领下，有步骤的展开，除了园里发给的材料，我们积极补充本人的缺乏，配合实验创立、开发新的区角材料。如今于waldorf已经有一个接触，并且去珠海参加了专门的培训，实验有很大的进展，但整个经过还不是很顺利，我们明白这是探索阶段，有问题是正常的，关键是要克制困难继续向前。四、开展外语教学活动，提高幼儿的语言能力我积极开展英文活动的创设。墙上布置：主要是双语区布置，这块区将配合英语教学内容，不断为儿童提供英语学习的视觉刺激，反复强化，同时，也将考虑到儿童的生活，增加与其生活贴近的内容，诱导其学英语的兴趣。合理的应用多媒体：儿童最大的信息渠道是视觉，第二大渠道是听觉。录音机、VCD/DVD及软

7、件则综合利用了多种信息渠道。本学期我们将会科学地使用多媒体，提高儿童学习的兴趣和效率。我们每次在孩子进餐、休息时会播放一些英文歌曲、儿歌，并在排队时组织温习、比赛。我还紧扣本学期教学目的，有计划的展开各种活泼的英语教学活动。合理设计本学期教学组织形式及英文活动，狠抓外教备课，力争吸引孩子的兴趣。我非常重视幼儿英文日常用语把握及英文使用习惯的培养。我把孩子的日常生活英语分阶段教给孩子，并不断重复；重视培养孩子用英语交际的能力和习惯；懂得礼貌用语。在教师的认真教育下，幼儿能把握与日常生活有关的英语表述。在生活中幼儿更能运用学过的英语知识与别人交谈。幼儿的日常交往白话技能有了很大的提高。此外，我还围

8、绕教学计划开展各项活动。为了让幼儿感受圣诞节的节日气氛，我园开展“天使之夜大型圣诞晚会，我班的小朋友在活动中，大胆地表演，在圣诞老人派发圣诞礼物时，幼儿的兴奋情趣又高涨了。整个活动都充满了节日气氛。通过演出幼儿的表演力强了，如今在课间活动时，只要一听到愉快的音乐声，幼儿就会翩翩起舞，这次演出是成功的。有益的活动不但能让幼儿真正得到锻炼，而且还得到很多家长的好评，使我们的工作得到了肯定。五、对孩子的特殊教育。 “没有不好的孩子，只要不适当的教育方法！在班上，有几个孩子好动，任性，经常做一些不应该做的事情。但我发现了这些所谓“淘气的孩子表演能力非常强，给了我一个意想不到的效果。于是，我开场多用正面

9、，积极，恰当的语言肯定他们在学习和生活的良好表现。在日常生活中，注意观察他们，主动接近，了解他们，并给以及时的帮助，多给他们表演的时机，让他在众人面前讲故事，当值日生，当小教师，多请他帮助教师做一些事情，以消耗他们多余的精神，只要这样，孩子良好的个性才能得到良好，充分的发展。我们班的郑踊遵，平常比拟好动，淘气，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的十分好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓励小

10、朋友多方面的发展。六、家园联合教育。父母亲的思想行为会对孩子产生潜移默化的影响，因而我注意经常与家长沟通，除了定期打电话，我们还定期家访。跟家长反映幼儿在园情况，了解家里情况。只要老师跟家长之间的互相沟通，才能更好地了解幼儿，因材施教，使幼儿得到更好的发展。一学期来的工作结束了幼儿的不断进步，我感到很高兴，但还存在一些有待继续解决的问题，在新学年里，我们将全力以赴想出更好法去完善问题，以确保幼儿的身心得到全面发展。个人学期工作总结2正值年末岁首，本学期在学校领导的带领下，在我们小组成员的共同努力下，针对我个人在这个阶段工作中的一些经历、教训作下面总结：在这一年中我时时处处以一名人民老师的标准严

11、格要求本人，从不因故请假、迟到、旷工、不怕苦、不怕累，服从领导的分配，担任了一年级数学，并以百倍的热情投入到工作中。我认真加强师德修养，提高道德素质，认真学习（义务教育法）、（老师法）（中小学老师职业道德规范）等，并随时作好笔记，严格根据“有事业心、“有上进心、“有责任心、“爱岗爱生、“团结协作等规范本人的行为，对待学生做到：民主平等，严格要求，耐心教诲，对待同事做到：团结协作，相互尊重、友好相处。对待本人要做到：严以律己，以身作则，为人师表。在教育教学中，我努力学习有关的课教育教学理论、提高教学水平、提高教学质量，课前，认真钻研教材，了解教材的基本思想，构造、重难点等，考虑教法、考虑教学的组

12、织，课上关注每一个学生，抓好学生的思想教育，并做好对学生学习的辅导和帮助，而且还努力听其他教师的课，以人之长补己之短，今后我将愈加努力。个人学期工作总结3这一学期来，在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮助下，我努力工作，认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务，让我收获多多。下面我把这一学期的主要工作和收获做扼要的汇报总结。一、师德表现“德高为师身正为范，我牢牢地记在心中！老师不光是教书更是教人！看一教师的水平先看那教师的师德！在教学的经过我加强了本人的师德和修养！1：平常积极参加全校教职工大会,关心国内大事。2：每周按时参加晨会仪式，下午严格坐班，不缺勤。3：服从安排，人际关系非常

13、融洽。4：积极主动关心学生成绩及生活各方面。二、教育教学情况本人认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生；积极介入本学校各种教学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动；从各个方面不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我十分注重下面几点：1、注重每节课的课程标准。随着新课程的改革，如何教物理,成了广大老师共同考虑的一个问题。（国家物理课程标准）对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。2、注重每节课的备课情况。深化细致的备好每一节课，在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。

14、教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.3、注重每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理老师都是课堂教学的实践者，上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养；加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。4、注重每节课的课后反思。一堂课上的好，不代表下节课就一定好！好的课堂是经过不断反思进而不断改良的结果！课后我经常将考虑本人的缺乏之处和本节课的优点所在，为本人将来的教学生涯多添一砖一瓦！5、注重每节课的课后作业。给学生布置作业，不过量也不少量，争取做到给学生最少的作业让学生获得最好的效果，作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导

15、。6、注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各教师的教学经历,汲取他们的优点；注意常听校外其他物理教师的课堂，努力探索合适本人的教学形式。本学期学校举行的两次公开课活动让我受益非浅。这个学期已经结束了，固然学到了很多，但当中我还有很多缺乏之处，在将来的日子里我一定会愈加严格地要求本人，让本人做得更好！个人学期工作总结4时间真是匆匆啊！转眼间送走了20xx，走进了20xx，一个学期又结束了。本学期我担任一年级三班的班主任工作和数学、语文的教学工作。回首过去的每一天，繁忙中我收获着充实，辛劳中我收获着快乐。这一路曾因感动而欢笑，也曾因失望而悲戚，但留下的更多是感动，更多的是考虑后的收获与成长！现从下

16、面几个方面将本学期的工作总结如下：一、班主任工作一做好前期准备，走进每一个学生及家长，从思想上、行动上注重与家长的沟通，碰撞心灵的深处。20xx年的八月对于我的工作来讲是一个不一样的八月，由于这一年的九月我又将再次回归到小学一年级，与一群懵懂中的，天真活泼好动的孩子一起开场新的征程。随着本身在教育教学工作中的不断反思与积累，明晰地认识到，一个孩子的家庭环境和家长的教育方式及思想对学校教育的推动与阻滞，对一个班主任工作的顺利开展起着至关重要的作用，因而，了解学生的生活环境，与家长的沟通成为我工作的起点。于是，我怀着一种忐忑与一种希望，经过本人的精心计划与安排，在学前教育之初的前三天，开场了本人的

17、家访之旅。本班共有30个孩子，这次家访共走访了26户家庭，其余4个孩子，由于家长工作时间原因和家长生病住院，没有走访到，但在开学之后通过不同的方式进行了沟通。回首家访的一路，固然我对孩子们的家庭住所做足了准备工作，在时间上进行了细致的安排，但这一路却不轻松，经常是早出晚归，吃饭时间都没有。但收获确是可喜的，由于每走进一户家庭都会看到一个个早早起来，迫切等待中充满兴奋的孩子与热情等待中的家长；在交谈中化解了我最初不知这种方式能否会得到认可和理解的不安；得到了来自家长的肯定与欣慰；收获了对孩子们最原始的了解，为我后面的教育教学工作收获了第一手资料。经过这一个学期，让我深深的感遭到，那次家访付出的辛

18、劳是值得的。开学后，我仍然坚持通过飞信、电话、留言等多种形式与家长建立联络和沟通，针对不同层次的孩子的家长给予指导:为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好典范，怎样根据孩子的年龄特点采取合理的教育方法做出指导。当有些事情、有些做法家长不能理解时，心平气和地和他们解释清楚，用本人的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应该从中协调，使事情得到完美地解决。现如今我得到了家长的认可和理解，有时候家长有些不开心或困惑就会打电话给我，讲一讲，有时面对面的聊天就像朋友一般，经常会听到家长对我讲，我们的孩子能碰到向您这样尽职尽责的教师真是太荣幸了，太

19、欣慰了。因而，这更使我深深的认识到只要家长信任班主任、理解班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持与理解。二培养学生良好的习惯一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因而，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从下面几个方面做的：1、低起点，细要求一年级的学生，只要六、七岁，他们年龄小，依靠性强，动手能力差，加上如今都是独生子女，长辈宠爱有加，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。这时，教育切不可太心急。俗话讲：“心急吃不了热豆腐。

20、因而，只要耐心，对学生所设定的目的要求起点低，老师学会换位考虑，站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、把握情况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自自信心。如：利用班会学习学校规章制度，并通过背顺口溜：“课间休息渐渐走，见到教师要问好。铃声响，坐正直。积极回答问题，要举手，声音响亮，口齿清。提醒学生做好课前准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。如要求学生上课要专心听讲，那到底如何做是专心听讲呢？我就编了一首儿歌“一二一，坐整洁，小手要放平，安平静静不讲话，教师请讲话。有时学生上课开小差了，做小动作了，随意讲话等，我一讲儿歌前半句，学生马上接着讲后半句，既温习了上课听讲常规，又有效地提醒、催促了不守纪律的孩子，尤其是当我不在的时候，孩子们更能够自觉地遵守各项常规，因而，本学期在班级纪律方面，我班得到了学校领导的好评，同时本班也屡次荣获“自觉守纪班的小称号。2、强训练提出了一些细小的要求，假如不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如学生在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。于是，我天天都利