初中物理认识电路-知识点总结.docx

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1、初中物理认识电路-知识点总结认识电路第一节电路知识点一：电路的组成1电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流途径。2电路的组成部分：电源、用电器、开关和导线。3各部分元件在电路中的作用电源：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道。用电器：利用电流来工作的设备，在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。开关：控制电路连通、断开。观察：观察教室电路。看看这个电路是由几部分组成的？考虑：家庭用电器与演示实验中所用的开关能否一样？你在家里和日常生活中还见过哪些与此不同的开关？它们在电路中的作用能否一样？练习题：下列图所示的四个电路中，正确的电路图是

2、知识点二：电路的三种状态1通路：各处连通的电路。2开路断路：断开的电路。3短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。电源短路：用导线直接把_连接起来。用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。用电器短路局部电路短路：用导线直接把_两端连接，该用电器或部分电路不能工作,没有电流通过该用电器或部分电路。知识点三：电路图1、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。2、识记电路元件的符号。3、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元件分布均匀，拐角处不画元件。美观、简洁、直观。(2)电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，经常需要画出表示

3、电路连接情况的图。为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。常用元件的简图练习题：1、一种声光报警器的电路如下图同时闭合开关S1和S2后，则()A灯亮，铃不响B灯不亮，铃不响C灯亮，铃响D灯不亮，铃响2、如下图，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是3、如下图，闭合开关S时，电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判定中正确的是A灯L1断路B灯L2断路C开关S接触不良D灯L2短路第二节电路的连接知识点一：串联电路1、串联电路:把电路元件_首尾连接起来的电路，叫

4、做串联电路。2、串联电路的特点：电路中电流只要_条通路；切断任何一处电路，整个电路_，各个用电器同时工作；只需一个开关控制整个电路。练习题：1、根据实物电路，画出电路图。2、根据电路图，连接实物电路。3、如下图的电路中，属于两灯串联的是知识点二：并联电路1、并联电路：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。2、并联电路的特点：电路中电流有_条通路,各支路用电器独立工作,互相不影响,干路上的开关控制_,各支路上的开关控制_.解题方法指导:识别电路串、并联的常用方法：(选择适宜的方法熟练把握)电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流,则用电器串联；若电流在某一处分

5、流，每条支路只要一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路断开法：去掉任意一个用电器，若另外用电器也不工作，则这些用电器串联；若另外用电器不受影响仍然工作,则这些用电器为并联。当堂习题：1、根据电路图，连接实物图。导线不允许穿插2、根据实物图，画出电路图。3、如下图电路中，1当开关S1、S3闭合S2断开时，灯L1、L2组成电路；2当开关S1、S3断开S2闭合时，灯L1、L2组成电路；3当开关S3闭合，S1、S2断开时，电灯L1是路，L2是_路；4当开关S1断开，S2、S3闭合时，电灯L1是路，L2是_路；5假如开关S1和S2同时闭合时，将发生现象。4、如

6、图：要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_。开关_不能同时闭合，原因是_。5、如下图：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_；当S2闭合，S1、S3和S4断开时，电流流过的用电器是_，它们是_连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是_，它们是_连接。6、如上图所示，下列讲法中不正确的是A、断开S1、S3，闭合S2，电路构成通路B、断开S2、S3，闭合S1，电路构成通路C、断开S1、S2，闭合S3，电路构成通路D、断开S1，闭合S2、S3，电源被短路7、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是8、05内江如下

7、图，是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝。若只闭合开关S1，吹出的是_风；若将开关S1、S2都闭合，吹出的是_选填“冷或“热风。9、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是()L1L2+abL1L2+S1S24题5题6题ABCD10、理发用电吹风的典型电路如下图，其中电热丝通电后能够发热，电动机M通电后能够送风，选择开关放在“热、“冷、“停位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态。当开关在_位置时是停机状态；当开关在_位置时是送冷风；当开关在_位置时是送热风。课后练习题一、选择题

8、每题3分，共30分1、在图4-1所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成条件且连接正确的图4-1A、甲图B、乙图C、丙图D、丁图2、对于图4-2中错误的是.A、开关掷于1是开路B、开关掷天2是通路C、开关掷于3是通路D、开关掷于3是短路图4-23、在下列图4-3所示的电路中，开关S能控制电灯和电铃的正确电路是图4-3图4-44、在楼梯中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关K1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关K2关灯；当下楼梯时，能用K2开灯，用K1关灯。图4-4是用两个单刀双掷开关控制一盏灯的电路。则符合照明电路要求的是.5、如图4-5所示的电路中，属

9、于两灯串联的是.图4-56、如图4-6是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知.A、只将开关S1闭合，吹出的是热风B、M和R是串联在电路中的C、将S1和S2都闭合，吹出的是热风D、开关S2能够控制整个电路图4-67、如图4-7所示，三个灯泡连接情况为.A、L1和L2、L3均为串联B、L1和L2、L3均为并联C、L1和L2并联后再和L3串联D、L2和L3并联后再和L1串联图4-78、两只一样的灯泡组成的电路中，假如一只灯泡忽然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路.A、一定是串联电路B、一定是并联电路C、可能是串联，可以能是并联D、条件缺乏无法判定9

10、、如图4-8所示，开关S闭合时可能发生的现象是A、L1的灯丝全烧断B、L2的灯丝全烧断C、L1和L2的灯丝都全烧坏D、电池会烧坏图4-810、如图4-9所示在“组成串联电路的学生实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；并接在灯L2两端发现两灯均不亮，由此能够判定.A、灯L1短路B、灯L1断路C、灯L2短路D、灯L2断路图4-9二填空题每空1分共33分11、用电来工作的设备，都叫做。常见的有、和。12、所谓电路，就是的把、用连接起来组成的电流途径。13、如图4-10所示，当开关S1、S2都断开时，电路处于状

11、态；当S1闭合，S2断开时，电路处于状态；当S1、S2都闭合时，电路处于状态。图4-1014、画出下列元件在电路中的符号：1电池组2电铃3开关4穿插相连接的导线15、如图4-11所示电路中，1当开关S1、S3闭合S2断开时，灯L1、L2组成电路；2当开关S1、S3断开S2闭合时，灯L1、L2组成电路；3当开关S3闭合，S1、S2断开时，电灯L1是路，L2是路；4当开关S1断开，S2、S3闭合时，电灯L1是路，L2是路；5假如开关S1和S2同时闭合时，将发生现象。图4-11图4-1216、如图4-12所示，若只需L1发光，则用导线连接接线柱，若连接B、C接线柱，则L1、L2联；若使灯L1、L2并

12、联，则接线柱A与连接，接线柱C与连接。17、如图4-13所示、市场上出售的一种装饰用小彩灯，经常被用来装饰店堂、居室，衬托欢乐的气氛，其中的几十只彩色小灯泡就是18、在我们家庭中，经常使有用的电器，像电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是连接。19、做“组成串联电路和并联电路的实验时，在连接电路前，图4-13先要画好，电路连接要根据进行，注意连接经过中，开关应该是的，经检查后，方可闭合开关。在串联电路中，开关能够控制；在并联电路中，上的开关能够控制整个电路。三、简答与画图共18分20、在图4-14所示的示教板上有两个小灯座，它们的两旁分别为接线柱，灯座上安装两个完全一样的灯泡，且都能发光，若

13、不允许用其他任何仪器，如何判别它们是串联还是并联，讲出你的办法。图4-1421、在图4-15所示的电路中，当闭合开关S1、断开开关S2时，有几只灯泡发光？当同时闭合开关S1、S2时，情况又如何？为何？图4-1522、根据电路画出电路图如图4-16所示图4-1623、如图4-17所示，请按要求连接实物，并画出对应的电路图，要求如下：1L1、L2、L3并联2开关S1控制L1和L2，S2控制L1、L2、L3S1L1L3S2图4-17四、实验与探究题共19分24、某家庭安装了如下列图4-18所示的门铃，请在空白处画出这个门铃电路的电路图25、小明同学现学校楼梯上的过道灯，在夜晚顺黑时，用力拍掌，灯就亮了；而白天如何用力拍掌灯都不能亮，后来教师告诉小明：过道灯是由光控和声控开关同时来控制的，其中光控开关遭到光照时断开，声控开关接受声音时闭合，那么你以为楼阁道开关连接正确的是，图4-19所示。图4-19图4-18L2