古希腊音乐哲学论文-精品文档 (2).docx
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1、古希腊音乐哲学论文一、毕达哥拉斯的音乐哲学思想毕达哥拉斯,约公元前年公元前年,古希腊哲学家、数学家和音乐理论家。他出生在爱琴海中的萨摩斯岛今希腊东部小岛,幼时聪颖好学,曾随名师学习诗歌、音乐、几何学、自然科学和哲学。为了汲取东方智慧,他不远千里来到古印度、古埃及和古巴比伦。在这里,他广泛地接触了阿拉伯文明和中国文明以及东方的宗教和文化,为其学讲的建立奠定了坚实的基础。约公元前年,返回萨摩斯岛。公元前年左右,定居意大利南部的克罗通,建立了一个宗教、政治、学术合一的团体“毕达哥拉斯学派。其音乐理论成就对后世影响甚大。所谓音乐理论,一般“泛指对构成音乐的各种要素作分析和归纳的学科,范围不甚固定。而根
2、据(音乐百科全书),古希腊的音乐理论可分为两部分。第一部分即传统意义上的音乐理论,是对音乐技术如音高音程、音阶调式的定义与阐述。古代希腊作家,如欧几里得、阿里斯多赛诺斯、阿里庇乌斯的作品中均有涉及,他们“对音乐本体进行了技术讨论,“包括记谱法、音阶中音符的功能和排列、协和音与不协和音的特点以及节拍和旋律特性等方面的内容。固然这部分内容对古希腊音乐来讲非常重要,但其并非本文讨论的重点,所以不多做介绍。第二部分则是对音乐本质的考虑,其不可避免地与古希腊哲学严密相连。最初在此领域获得突出成就的人是古希腊著名哲学家与数学家毕达哥拉斯。他的音乐理论享有盛誉,被以为是“希腊哲学最显著的奉献,并且持续繁荣,
3、影响了西方音乐传统的整个历程。但毕达哥拉斯并没有著述传世,所以关于其音乐理论的内容仅能从后人的记载中得知。一般以为,毕达哥拉斯首先把音乐视为一门科学,他主要关注的是“宇宙之间的关系和它们的数理性。也就是讲,音乐在毕达哥拉斯的宇宙论中占有特殊的位置。毕达哥拉斯以为,整个宇宙范围内的所有事情皆有秩序,并且万物皆数,灵魂是和谐,而音乐则揭示了数和“和谐的基本性质。其理论的原则是音乐一定要基于一个简单的数学比率,即“音乐在某种程度上是以数和数学术语表现出来的宇宙和谐的形象化比喻。详细来讲,“完美的和音是根据数字、的比率表现出来的。假如弦根据的比率分割,出现的是八度音,是五度音,则是四度音。能够看出,这
4、段话包含了上述音乐理论的两个倾向,而值得强调的是毕达哥拉斯的“音乐和谐论,他以为所有音程都必须根据适宜的顺序来组合,这样才能到达和谐。此外,作为一个哲学家,毕达哥拉斯强调理性的作用,伪普鲁塔克在(论音乐)中谈及,“可尊敬的毕达哥拉斯在他关于音乐的评价中拒绝经历的证实,他讲音乐艺术的价值必须用心智才能理解,“在评价音乐时,感官印象一定要和理智携手同行。再有,由于音乐与宇宙和谐有密切关系,毕达哥拉斯或其门徒相信音乐对灵魂有特殊影响,并进一步提出了宣泄原则。所谓宣泄原则,就是人们相信音乐对灵魂有净化作用,而灵魂的清洁或干净本质上被以为是一种治疗。毕达哥拉斯“十分使用这种叫作宣泄的净化方式;实际受骗它
5、在音乐中施行的时候,指的就是医疗。总之,毕达哥拉斯可称为希腊音乐理论的先行者,他把音乐视为科学,将其与宇宙和谐、哲学思想联络起来,这些都为古希腊音乐理论的进一步发展奠定了基础。古典时期的雅典哲学家柏拉图继承了毕达哥拉斯音乐理论的一部分并将其发展到了新的方向。柏拉图在讨论哲学问题时非常重视音乐,其重要的作品如(理想国)的(法律篇)中均反复提及了音乐。首先,柏拉图强调了和谐的重要性,“音乐能够进入人的听觉并被我们接受,乃是由于我们有和谐的本性,“和谐是一种和我们的灵魂运行类似的运动。和谐的用途是纠正人的灵魂运行,即当她偏离时使她回到和谐正轨上。节律也是这样给予我们的,它能够帮助无序无理的人类灵魂回
6、归秩序。这便不难理解柏拉图为什么会继续强调音乐的重要性,由于音乐是一种最好的训练,“节拍与和谐浸入了他的心灵深处,在那里牢牢生了根,他就会变得温文有礼。柏拉图进一步以为,应当通过音乐给儿童灌输法律和秩序的精神,在理想国中,音乐在年轻人的教育上起了重要作用,音乐上的教育是为了哲学学习做准备。而且柏拉图以为最好的音乐就是传统上视为神圣的音乐,因而理想国无法容忍随意的变革,任何音乐革新都可能是危险的。也就是讲,柏拉图以为音乐并不只是简单的消遣娱乐,“评判的标准不应当只是能否令人愉悦。他提出艺术是对宇宙和谐的模拟,而假如音乐的目的是通过模拟外界以追求愉悦的话,那么它就是有害的。其理想国内的公民“所追求
7、的音乐不是令人愉悦的,而是正确的。总之,柏拉图是音乐道德功能最热切的倡导者,他“强调音乐的伦理学作用,以为“音乐具有教化作用和道德气力,因此公众的教育体制应以体育和音乐为其两大要素,两者相辅相成,不可偏废,而且“在教育经过中,应该选择有利于培养人类美德的调式。即取消那些感官的、哀怨的、使人消沉的音调,代之以催人上进、发奋图强的旋律。当然,柏拉图的音乐理论也没有被后人全盘接受,他的学生亚里士多德便首先表达了反对。亚里士多德的音乐观主要体如今其(政治论)第八章中,该章主题是研究教育问题的。而“即便亚里士多德对音乐和教育的联络能够引导我们猜想他跟随着柏拉图主义的严格道路,我们可以以在他对这个题目的实
8、际表达中看到,其研究实际上与柏拉图主义相距甚远。亚里士多德在书中提到了音乐的四重功能:娱乐、教育、消遣和陶冶。他以为音乐的主要成效是情感上的,可治愈狂暴状态下的人,“事实上,人们的性情通过这样那样的韵律有了种种改变,当然奥林帕斯的歌喉所起的作用也不可低估。也就是讲,亚里士多德结合了柏拉图的道德观念以及毕达哥拉斯学派的宣泄理论,以为音乐尤其是悲剧有能力净化不良的情感并重建思想的正常状态。总之,他以为音乐应该是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体。简单来讲,柏拉图继承了毕达哥拉斯的观念,以为和谐规范着宇宙和人类灵魂的运动,并认可音乐在其中的重要功用;亚里士多德则以为,音乐是一种有价值的工具,其通过
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