第一学期德育工作总结_1.docx

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1、第一学期德育工作总结白塔小学2708学年度第一学期德育工作总结我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目的的要求,获得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下:一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。1、完善德育工作领导小组。学校德育工作由少先队大队辅导员负总责,班主任为各班辅导员，任课老师协同工作的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员加强了“教书育人、“服务育人、“管理育人的意识，并能以身作则,努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注

2、意加强德育队伍建设，十分是班主任队伍建设。定期举行班主任例会，通过学习有关经历文章、经历介绍等方式,努力提高班主任的工作能力，以使他们尽快胜任班主任工作。2加强老师职业道德建设。学校坚持依法治校,深化开展师德师风建设,并将把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，采取了切实措施,大力提高老师职业道德素质。组织教职员工学习时事政治、新（中小学老师职业道德规范）及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观,构成良好的校风与教风。引导老师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想-素质和道德风范影响和教育学生。二、加强校园文化建设，优化育人环境。.精心布置宣传阵地。加强对“学习园地、墙报等文

3、化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2.校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步构成有特色的校园文化,凝聚高档次的校园文化精神。3.加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,加强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。.加大借书，加强读书指导，鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好气氛。三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。1.加强班级文化建设。我们要求班主任积极考虑，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象,争创班级特色，争创“文明班级

4、。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地做起，逐步养成良好习惯。2.加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施，并比拟及时地了解把握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分老师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子,少批评、多鼓励，少指责，多帮助,较好地控制了学生落伍。3.课堂上老师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用当代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又遭到了思想教育。4.安全一直是我校

5、的重点工作，今年我们搞了一系列的安全活动，使孩子们学习安全知识,加强安全意识,认识到生命的可贵性，珍爱生命,健康成长。学校还进行了消防安全应急演练。四、存在的问题全员育人方面，老师重视程度有待提高。2.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。.学生的心理健康教育需愈加注重，心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。五、今后工作设想1进一步加强师德建设，突出全员育人观念,充分发挥全体老师的育人作用,真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。加强德育科研，讨论新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。3继续抓好班主任工作,营造良好的教育气氛。4学校德育工作领导小组将在原有工作经历的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。