2020年初中老师年度考核个人总结.docx

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1、2020年初中老师年度考核个人总结2022年初中老师年度考核个人总结【导语】工作总结能够是一项官僚化工作，能够是一项任务和负担，可以以是有效提升自我的一项工具，这全取决于怎样应用。（2022年初中老师年度考核个人总结）是WTT为大家准备的，希望对大家有帮助。2022年初中老师年度考核个人总结篇一在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作，一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、班主任工作在担任八年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化了解每个

2、学生的思想动态。严格治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学及生物工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的经过中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是教师的职责。因而，在教学之前，贯彻（九年义务教育数学教学大纲）的精神，认真细致地研究教材，

3、研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以怎样培养中学生制造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有制造力。所以，在中学数学教学工作中，有意识

4、地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数学水平，获得一定的成绩。但在教学工作中，本身尚有缺乏之处，还需继续努力提高本身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力。2022年初中老师年度考核个人总结篇二一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：一、在政治

5、思想方面作为一位老师，我很清楚，本人的教学思想和教育观直接影响本人的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。二、在教育教学方面在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在教授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教诲学生;在教授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台

6、，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，逐一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20xx年的中考成绩也在同层次中排列最前。三、在工作考勤方面我热爱本人的事业，从不因个人的私事耽搁工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。还不断的撰写教学论文

7、，如上半年，我撰写的论文（轻松学习，轻松作文）在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习沟通。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学经过中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文老师。我将会努力学习，把的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!2022年初中老师年度考核个人总结篇三转眼间，繁忙的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有

8、爱心作为本人的行动准则，催促着本人的工作。下面是我的工作总结：一、德方面老师是“人类灵魂的工程师，因而老师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范本人的教学行为，在作业本上设立了“1/3意见栏鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起共享

9、本人的成长故事，以本人的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一，为了提高本人的理论修养水平，加强老师人格魅力，更好地教好书，我坚持给本人“充电，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书，坚持向同行的教师们“取经、沟通。在教学经过中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，优选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目的。三、勤方面本学期，在教学方面，我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双

10、语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野工作、见习班主任工作、“校园之声广播台的指导工作，每一项工作对我来讲，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的时机。因而，我兢兢业业地对待本人的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改良，提高工作效率。四、绩方面1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他教师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来讲，成绩较好。2、教研方面：本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。俗话讲：“金无足赤，人无完人。在教育教学工作中，我仍然有很多的缺乏之处，如在工作中会产生“惰性思想，本身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经历的还缺乏，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多考虑、多总结、多反思，以期更大的提高。