《彩色的非洲》课件.ppt
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1、 执教人:田红霞执教人:田红霞 学习目标:学习目标:1认识认识14个生字。个生字。2有感情地朗读课文,了解非洲独特有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,通过揣摩文章的自然景观与风土人情,通过揣摩文章的表达特点体会作者对非洲的赞美之情的表达特点体会作者对非洲的赞美之情。 3领悟文章的表达特点。领悟文章的表达特点。 斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接含情脉脉、目不暇接认一认,读一读:认一认,读一读: 1、为什么说非洲是彩色的?
2、浏览课、为什么说非洲是彩色的?浏览课文,找出文中三个直接说明非洲是文,找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。彩色的感叹句。 “非洲真是一个色彩斑斓的世界!非洲真是一个色彩斑斓的世界!” “蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤 油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!” “啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”2、“非洲真是一个色彩斑斓的世界非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!啊!”课文从哪几个方面来介绍非课文从哪几个方面来介绍非洲是一个洲是一个“色彩斑斓色彩斑斓”的世界?的世界?(1)非洲的蓝天、骄
3、阳是彩色的)非洲的蓝天、骄阳是彩色的;(2)非洲的植物世界是彩色的;)非洲的植物世界是彩色的;(3)非洲的动物世界也是彩色的;)非洲的动物世界也是彩色的; (4) 非洲人的日常生活是彩色的非洲人的日常生活是彩色的;(5)非洲的艺术是彩色的。)非洲的艺术是彩色的。 作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。那么明亮。非洲的天空特别蓝,好似透明的蓝宝石。非洲的天空特别蓝,好似透明的蓝宝石。深悟非洲风情。深悟非洲风情。彩色的植物世界:彩色的植物世界:(1)充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,)充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿
4、海荡漾,到处是绿色,处处是花海。繁花似锦,绿海荡漾,到处是绿色,处处是花海。(2)芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是)芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团火,一排是一片霞。火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团火,一排是一片霞。(3)到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。)到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。人在街上走,就像置身于花海深处。人在街上走,就像置身于花海深处。(4)还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。远远望去,树上像是开满
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