老师求职信.docx

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1、老师求职信老师求职信由于爱人已经去珠海工作，所以我也想在珠海的学校中找一份工作，也非常感谢如今的学校领导对职工的理解以及在各方面给我创造的条件。下面是我的求职信，真希望能做一回珠海的中学历史老师。尊敬的珠海各学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热情而热诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参加工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀老师。2003年被评为

2、州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下本人。一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精神投入到教学中去。教学工作曾屡次遭到校、州、省的表彰，表彰情况如下：2000年12月，在吉林省中小学（在当代教育技术环境下施行素质教育的新型课）评选活动中，所讲的课（帝国主义瓜分中国的狂潮）被评为新型课一等奖。2002年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评选活动中获二等奖。在从事教学工作的经过中，为了提高教学效果，我注意把当代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件屡次在州、省、国家获奖，获奖情

3、况如下：1998年12月，制作的多媒体课件（北伐战争胜利）在全州电教教材评选中获一等奖。1999年5月，制作的课件（第二次世界大战温习）在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件（可爱的家乡延边）获一等奖。2003年，制作的多媒体课件（情系延边）在东北三省中学历史学科当代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。2003年，制作的英语课件（BritainandIreland）入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学网站，在

4、K12全国中小学教育教学网历史老师个人主页中排名第五，天天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经历沟通的场所。1999年以来，屡次参加学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位教师讲如何用Flash、Photoshop软件制作历史课件，遭到历史教研组组长和各位教师的一致好评。二、教育方面：2002年以来开场担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任

5、。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛的版主，开拓了“班主任论坛、“心灵驿站等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？、“如何对待上网玩通宵的学生？、“学生个案分析等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上沟通，使教师愈加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导

6、老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经历教训与案例，并写成论文。1998年6月，论文（课外活动与历史课堂教学结合实例分析）被中国城市出片社收入（优秀教改教学经历论文集）。1998年8月，编写的（延边德育教育资源分布及开发利用）一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。2001年6月，论文（当代教育技术与历史教学中的创新教育）被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。2002年，论文（创新教育中当代教育技术的应用）被编入中国文联出版社出版的（中国老师丛书）第一辑（历史课学生创新能力培养研究）中。2、参加课题研究。参加工作以来

7、，积极参加科研课题的研究。1999年，被聘为全国教育科学“九五规划国家教委重点研究课题（教育信息资源的优化配置与高效开发）的子课题（边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发）课题组成员，承当（延边德育教育资源的分布及开发利用）课题的研究。2001年，参加编写了校本教材（情系延边），现已出版，获学生好评。2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五科研课题“历史学科创新能力培养的研究，科研成果论文（创新教育中当代教育技术的应用）被编入中国文联出版社出版的（中国老师丛书）第一辑（历史课学生创新能力培养研究）中。如今正参加另一国家级课题“当代教育技术与各学科整合的研究。四、

8、继续教育：2000年12月，在全国当代教育技术培训中心参加当代教育技术培训。2000年7月2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2003年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士学科教学。鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信本人能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。十分是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与当代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个发展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我等待着能为成为贵校的一名历史教员！若承蒙赏识，请拨打电话04332969889，或用电子邮件cao_liqun与我联络，查看下面网址，您能够进一步了解我，恭盼回音。最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！同时感谢“e职独秀人才网的大支持！此致敬礼！求职人：