高校思想政治教育中中国梦的浸透.docx

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1、高校思想政治教育中中国梦的浸透摘要：将中国梦浸透到高校思想政治教育中具有至关重要的意义，不仅有利于坚定社会主义理想信念，同时也有利于践行特色社会主义思想。中国梦的提出，为各大高校的思想政治教育带来新的机遇与挑战。本文通过对高校思政教育中浸透中国梦重要意义的分析，分别从创新课堂教学内容及方法、培养学生坚定理想及信念、积极开展丰富的实践活动三个维度，提出了高校思想政治教育中中国梦的浸透途径。旨在能够加强现代大学生对中国梦的深入认识与全面理解，构筑高校学习与实践中国梦的有效方式，助力中国梦的实现。关键词：思想政治教育；中国梦；重要意义；浸透途径自党的十八大后，我国对中国梦的体系阐述引起了各大高等院校

2、思想政治教育人员的强烈共鸣及广泛关注，教育部门也开展了丰富的中国梦专题教育活动，利用各种有效措施来促使中国梦宣传活动实效性的提升。高等院校肩负着立德树人的重要任务，现代大学生的思想政治教育关系到我国将来的发展命运及各民族的前途。梦想是催人奋进的强大精神动力，中国梦蕴藏的深入内涵与精神动力是高校施行思想政治教育经过中遵循的基本法则。高校是开展马克思主义思想理论推广教育的主要渠道，将中国梦有效浸透到高校思想政治教育当中，是当前各大高校思政教育主要面临的问题，对加强思政教育实效性、实现中国梦等方面有着重要的现实意义。一、高校思想政治教育中浸透中国梦的重要意义1、有利于坚定社会主义理想信念理想信念是每

3、个国家政党的鲜明旗帜，是每个民族努力奋斗、不断向前的重要指导，是国家繁荣兴盛的根本。在党的十八会议中明确指出：“要高度重视思想理论建设这一基础性要求，教育引领各党员、干部坚贞不渝的为中华特点化社会主义的共同梦想而不懈奋斗。习曾对广大青年同胞做出详细要求：“英勇走在时代前沿的奋斗者、开拓者及奉献者。目前，我国照旧处在大有作为的战略发展机遇阶段以及至关重要的社会转型时期，社会思想浪潮与价值观念日益呈现出多元化趋势，需要借助中国梦本身丰富的内涵，高举理想旗帜，运用中华特点化社会主义理想理念来进一步对现代大学生施行教育，旨在能够夯实社会主义当代化构筑的思想根基。2、有利于践行特色社会主义思想中国梦拓展

4、并促进了我国特色化社会主义基本理论体系的发展，充分体现了当代中国发展的实际需要。中国梦这一伟大战略的提出，突出了马克思主义群众化、中国化以及时代化已经上升到了历史的新高度，展现了我国特色化社会主义精神的根本内涵及重要价值。实践不仅是理论的源泉，同时更是检验理论的关键标准，因而，在充分进行实践的基础上逐步构成的科学理论是实践的有效指导，没有正确理论指导的实践是迷茫、没有目的的实践。伟大的梦想实际上就是伟大的理想，实现中国梦始终都在持续进行中，而对于高校思政教育来讲，当前教学工作的核心任务就是正确引导现代大学生努力将中国梦内化于心、外化于实践行动中。二、高校思想政治教育中中国梦的浸透途径1、创新课

5、堂教学内容及方法思政理论课程最为显著的特征就是政治性，换言之，就是讲思政理论课程教学应坚持科学正确的政治观点。思政理论课程教学以往运用的是灌输及引领方式，注重的是坚持党的正确领导，坚持马克思主义思想指导的积极作用。需要成认的是，高校思政理论课程教学当前确实在很多方面存在着不同程度的问题，导致学生产生了较强的距离感。而将中国梦融入到思政教育中，实现两者的严密融合，尤其是与我国社会主义革命及其建设的现实以及历史互相融合，是提高大学生对思政理论课程教学科学认知的有效渠道，能够愈加容易让现代大学生理解国家旺、民族好、百姓才会好的真正内涵。在日常课堂教学中，思政老师可充分利用课堂文化主阵地的积极作用，帮

6、助学生更好的理解中国的深入内涵及其与本身的内在关系。对于现代大学生来讲，中国梦是他们的创新梦、报国梦、发展梦、世界梦。思政课堂教学经过中，老师能够此为切入点，与学生一起讨论如何理解中国梦，共同讨论我国特色化社会主义确立为中华民族伟大复兴之路的根本原因。此外，老师还可利用照片与视频来向学生展示我国当代化建设经过中所获得重要成就，让学生深入意识到，无论哪一个民族，想要在世界民族中立足，就必需要具有科学正确的理论指导，就必需要具有强大的思想推动力。我国特色化社会主义基本理论体系，实际上就是将来实现中国梦的正确理论指导，而国家精神及时代精神，则是实现中国梦的重要的思想推动力。2、培养学生坚定理想及信念

7、民族自自信心主要指的是每个民族对本身立足于在世界民族舞台能力及将来发展命运的自信心。现代大学生是我国民族将来发展的希望，是实现祖国伟大复兴的重要保障，大学生具备如何的价值观念，将直接决定着他们个人将来的发展命运，同时也影响着我国兴亡。对现代大学生施行思政教育，应将世界观、价值观、人生观作为核心内容，要利用多种有效途径帮助广大学生建立本身的科学信仰，强化他们的生命意识，提高现代大学生的民族在自自信心。当前大部分高校学生思政状况良好，但也有少部分学生，并未真正构成科学坚定的理想信念，还处在探索时期。部分大学生更多情况下是从个人利益及本身发展角度来考虑人生目的，对马克思主义思想的了解与认知不够深入全

8、面。还有少数大学生，没有意识到理想信念的重要作用，详细表现为注重个人利益而忽视社会价值。究其根本原因主要是由于高校思政教育忽视了理想信念教育，致使学生对将来比拟迷茫，缺少前进的动力。对此，高校应构建符合院校发展特点、以特色化社会主义核心价值观念为重点内容的教学体系，利用科学系统的教育，让大学生全面了解中华传统精神，加强他们的民族自尊心与自豪感，同时要利用纵向的比照和我国与西方各国的比照，认知并接受我国党的科学指导思想，认同坚持走特色化社会主义道路的正确选择。3、积极开展丰富的实践活动无论是哪一种理论，假如没有了实践，便会失去本身真正的含义。对现代大学生开展中国梦推广教育活动来讲也是如此，单纯依

9、靠日常课堂教学是无法实现预期教学目的的。固然思政老师在课堂当中精彩的讲解能够点燃学生的热情，但这样热情却不能长时间保持，想要让老师的语言深入的印在学生的内心深处，想要让理论课程教学切实帮助广大学生构成个人沉着而坚定的理想与信念，就需要利用实践活动，让学生在亲身实践中去感受。多彩绚烂的校园生活与多种多样的社会实践活动会产生课堂教学无法到达的效果。因而，思政老师应高度重视社会实践活动，应积极引导学生根据参观访问、实地考察、社会调研以及勤工俭学等多种有效活动，深化了解社会、把握国情、明确现代社会主义核心价值的根本内涵，不断在实践中提高个人思想品德，加强本身爱国主义情怀及社会责任感。对高校而言，也应努

10、力为学生创造更多介入社会实践的时机，将社会实践活动变成思政教育的重要组成部分，并提供充足的资金，进而让广大学生在实践中深入意识到社会主义核心价值观的重要意义，确定本身的理想信念。此外，由于高校大学生之间的专业与学年不同，导致他们身心发展存在一定的差异性，因而，高校思政老师在日常教学中应加强教育的针对性，应根据学生的详细特点来设计教学方案。例如，可根据不同年级或是不同专业的学生实际情况，开展相关个性化的教育活动。组织丰富多彩的实践活动，应要最大限度的发挥高校基层工会、学生会、党组织的积极作用。而活动的形式可为主题讲座、汇报演出、图书阅读、研讨会等。在高校中，各个年级的大学生所面临的现实问题有所不

11、同，应根据实际情况及不同年级大学生的需求和特点，施行针对性教育，以此来促进全体高校大学生的健康成长。新中国在成立六十几年、改革开放的三十多年发展进程中，在中华民族精神的正确指导与带领下，将诸多梦想变成现实。我国已经实现了民族独立的梦想、百年奥运的梦想以及航天航海梦想等，真正提高了广大群众的生活质量及国家综合经济水平。现代青年学生群体是我国将来发展建设的中坚气力，是实现民族伟大复兴的重要希望，当前，我国正处在社会的转型与小康社会全面建设的重要时期，每个人的发展命运都与国家前途命运密切联络在一起，对于现代大学生来讲，假如每个现代大学生都能够将个人的理想与全民族的中国梦结合到一起，具有强烈的爱国主义情感及民族自豪感、社会责任感，相信在不久的将来，中华民族的伟大复兴将得以实现。因而，利用强化高校思政教育来提高广大学生思政素养显得格外重要，各各大高校及思政教育者们应深入意识到思政教育中中国梦浸透的重要意义，进而通过创新课堂教学内容及方法、培养学生坚定理想及信念、积极开展丰富的实践活动等有效途径，真正实现思政教育与中国梦的有机结合，为国家的繁荣兴盛奠定坚实基础。