-年度下第二学期老师个人教学工作总结.docx

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1、-年度下第二学期老师个人教学工作总结年度下第二学期老师个人教学工作总结年度下第二学期老师个人教学工作总结篇一：201X-201X学年度第二学期老师个人教学工作总结201X-201X学年度第二学期老师个人教学工作总结刚刚过去的一年是我任职的第二年，作为一名青年老师，我深知本人有很多缺乏与缺陷，如基本功不够扎实、教学经历尚浅等。因而，我对教学工作要求比拟严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深化研究教法，虚心地向教学经历丰富的老老师学习。经过一学年的努力，获得了不错的成绩。我教学的两个班级三年级二班和三年级四班，期末考试成绩都位于年级前列。下面是我在本学年教学的一些心得体会，总结如下：一、思想认识。

2、在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起典范的作用，使本人的思想上了一个新的台阶，同时也是对本人思想上严格要求的一个新的开场。一学期来，我还积极参加各类学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管如何，为了把本人的教学水平提高，我坚持经常翻阅（小学数学教学）、（青年老师）等书籍。还争取时机多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经历的教师。每上的一节课

3、，我都做好充分的准备，我的信念是-不打无准备的仗。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。3、虚心请教其他教师。

4、在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。三、师德方面作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从下面几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极

5、因素为积极因素。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到教师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚二字，对待学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏。其次做到“接受，即能感受后进生在学习经过中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解二字，即通过学生的眼睛看事物。四、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中

6、注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。总之一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。201X-201X学年度第二学期老师个人教学工作总结附送：妇女节跳绳运动会主持词妇女节跳绳运动会主持词女：各位领导男：各位同事合：晚上好男：盛开的鲜花让世界美丽，有了你生活才愈加幸福女：春天的太阳让大地芬芳，都是有了你才愈

7、加艳丽男：在这里，祝愿我们最最最可爱的女性同胞们合：节日快乐，越来越靓丽女：一年一度的“三八妇女节即将到来，这是第94个妇女节，男：为了庆祝这个节日，公司工会女职工委员会，特地举办了这次跳绳比赛，展现公司女同胞的风采女：我们的比赛分为两个部分，双人跳绳和集体跳绳男：本次比赛的双人跳绳取一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名给予奖励，集体跳绳取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余均给予鼓励奖女：究竟花落谁家，让我们拭目以待男：在比赛开场之前，我们首先请出公司业余文工团表演团体操，为我们今晚的比赛拉开帷幕，有请，表演团体操的队员上场，大家欢迎女：谢谢我们业余文工团精彩的表演，男：拉拉队，请全力

8、支持我们的参赛队员，预祝各队获得优异的战绩合：比赛如今开场男：首先进行第一环节：双人跳绳女：先介绍比赛的规则是：略男：请我们第一组的队员上场比赛，他们分别是：=男：经过刚刚剧烈的比赛，双人跳绳的比赛成绩正在紧张的统计中，为了缓解下面比赛的紧张气氛，下面有请团体操队员上场为大家表演男：看了刚刚跳绳的紧张剧烈的比赛，我发自内心的感觉到，我们的女同胞真的太不容易了啊！女：为何呢？男：由于大家不但要在家里忙家务、带孩子，在单位忙工作，还要抽空来练习跳绳，今天能获得和样的好成绩，大家讲，容易吗？谢谢你们的介入和支持女：谢谢男：接下来到了第二环节：集体跳绳女：比赛的规则是：略男：有请第一组上场，他就是，请

9、我们第二组的队员做好准备男：谢谢大家，刚刚的比赛真是惊天地，泣鬼神，太精彩了，如今在我手里的就是今天的比赛结果，压滤机滤布究竟谁是今天的冠军呢，让我来给大家揭晓，首先公布获得双人跳绳三等奖的是：，女：二等奖男：一等奖，恭喜你们，有请*领导为我们今天的三等奖颁奖，有请男：如今颁发的是集体跳绳的三等奖，他们是：女：有请领导给我们的季军颁奖，女：谢谢*领导，谢谢，男：所有的比赛和颁奖都进行完毕了，恭喜获得了好成绩的单位和个人，女：我们没有得奖的队员，筛网滤布表现的也非常不错，谢谢大家的介入男：希望大家在工作之余不要忘运动，健康才是我们最珍贵的财富女：有了健康的体魄，才能更好的建设我们的，男：我们明年的“三八“妇女节再见女：再见，拜拜流程表：1、开场2、拉拉操3、双人跳绳4、拉拉操5、集体跳绳6、双人跳绳颁奖7、集体跳绳颁奖当前位置：文档视界-年度下第二学期老师个人教学工作总结-年度下第二学期老师个人教学工作总结