大学生支教社会实践报告总结.docx

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1、大学生支教社会实践报告总结2022年大学生支教社会实践报告总结眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为本人制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于能够迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于本人的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着本人精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又能够亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧时机去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让本人的知识得到更完善的补充;有人则准备翻山越岭，去游历神州各个地方，扩大本人的视野、丰富本人的

2、阅历而卧则是希望能够深化校园，融入学生的群体中，所以我选择了老师实践这项活动。假期实践能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、教师一讲参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经历的教师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。能够很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深化的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深化社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。实践教学是培养学生的一个特别重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目

3、的是理论联络实际，加强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、考虑解决现实问题，使其开阔视野、稳固理论知识、加强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;加强劳动观念，激励学生创新和创业精神。下面就说说我的大学生教学实践经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实践，从中我觉得本人成熟了，由于我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得本人有义务担负起教育他们教授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业互相挂钩的教学实践基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联络。当我们在实践过程中，不能只是在实践中观察教师前辈们怎么做，更多的是要亲身

4、尝试。学生在实践经过中，还要定期书写实践报告或心得，这样才能很好的总结实践经历，为以后的工作奠定基础。一开场我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找潭教师了解班级情况。但潭教师并没有直接告诉我，而是让我本人去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭教师并没有做错。我应该用本人的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和把握学生的情况。为了能和学生打成一片，我捉住一切可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开场几天，学生都不

5、怎么和我讲话，都非常被动。我发现本人好象很难融入这个班级，原因是相互不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，渐渐的和他们沟通。通过本人的主动以及对他们的关心，学生也逐步放开来了，都愿意主动找我沟通了。师生之间就应该多沟通，只要这样，才能了解学生。范文二在积石山志愿者招募宣传单上有这样的一段话：“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰苦;有一种艰苦，你不曾体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。20xx年的这个夏天，我选择了来经历这种生活，体会这种艰苦，追求这种快乐。意外的惊喜大一在华园大道看到支教在招募志愿者的时候就想报名了，无奈与军训的时间

6、冲突，于是今年一看到就立马报名参加了。最初也许是出于对志愿者的一种崇拜，但更多的想体验艰辛的生活，锻炼和磨砺本人，还有由于本人身边就有很多这样的例子(很多同学，很聪明，但却都早早地离开了校园，并不是他们比别人笨，而是观念和环境的影响，教育在我们西北不被重视)，所以想做些什么。在经过3层的面试与考核后，我成为了支教团的一员，这对我来讲是个意外的结果。大多数的队友都是在学院或学校的部门担任职位或者多才多艺，都非常的有实力，而我什么都没有。固然有些意外，但我非常珍惜这次难得的时机，我相信，我的爱心，用心，一定能够做的很好的!前期的准备备课、宣传、募捐、拉赞助、一帮一，事情一件一件的进行着。固然募捐只

7、要短短的五天，但作为募捐组的成员，我深深的知道其中的繁琐。屡次小组开会制定出来的策划书，被教师退回，修了又修，改了又改;做募捐箱、宣传单、海报，安排值班等等，我们一直用心的对待，用心的完成。固然繁忙，但是大家很有自信心，希望通过我们的努力，能让更多的人献出本人的爱心，让远在积石山的孩子收获更多的暖和与希望。募捐经过中，大家孜孜不倦的一遍遍穿梭在华园大道，各个楼栋，各个小学。每一张宣传单，每一次微笑，让我们学会了承当责任和爱，由于让孩子们感遭到爱的气力使我们的责任，大家对孩子们的爱心让我们感动，谢谢你们，好心人!在前期最主要的工作就是备课，我一直在茫然，仅仅二十多天的支教时间，我到底能教会他们什

8、么?心里固然很明白，我们的目的是让大山里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西，让他们知道知识能够改变命运，本人带给他们的不光是书本上的知识，而且这么短的时间里也教不了多少，但还是大量的搜资料，各个年级，各版本都研究，写大纲，花了很多心思和时间，准备了很久，很多。固然这些在最后被证实确实没怎么用到，但心里很踏实。带着责任出征20xx年7月18日清晨6：00，在清真餐厅门口我们带着“传递爱心的共同信念踏上了去积石山支教的征程。坐上大巴跨出校门的那一刻，忽然感觉责任的重大，心里默默鼓励本人，一定要坚强，一定要坚持，一定要努力!7月20日，从福州到西安再到兰州，辗转颠簸了50多个小时后，我们终于到达目

9、的地积石山。从兰州到积石山，一路上，四处都是山，大多数山很陡植被很少光秃秃的，汽车一直走的是盘山路，给人感觉很荒芜。37名队员平均分成6个小组，分别前往六所不同的学校。锋磊，铿铮，小雪，宁曦，亚若和我，我们六个人被分到了新坪小学，离县城最远。当我们坐在小面包车里，看着沿边的乡村小路，看到那一排排陈旧的房屋，我知道，我们就要到了，就要看到那一双双渴望的眼神了!此时，兴奋中夹杂着紧张，冲动，焦急，等待心情很复杂。从桥头到新坪固然只要四五里的路，却驱车行进了近半个小时。六点半左右，我们到达了最终的目的地新坪小学。这里就是我们将要支教，成长锻炼感受的地方。下车后书记给我们几个简单的介绍了下情况，然后我

10、们的支教生活就正式拉开了帷幕。fo讲：“前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。亲爱的孩子们，我想，能够与你们相遇，只能浓缩成两个字，缘分。在20xx年这炎热的夏天，我们的友谊渐渐发芽了学习篇我们这所小学来的主要是五年级的学生，有两个班，近六十个学生。由于之前我一直不知道本人会教几年级的学生，所以准备了各个年级的课程。在和校长沟通中了解到学生的基础不是很好，还有想我们主要加强一下他们的语数外主课。所以我之前准备的大多数就等于无用功了，还有，之前我们6个人是没有数学教师的，讨论之后又加了数学课。固然从福建到积石山连着赶了三天的路非常的累，但到的那天晚上还是熬夜重新备课，因为明天第一节课就是我的英语

11、课。由于英语是主课，所以我天天都有课，天天两节。难忘第一次站在讲台时的冲动和孩子们羞涩好奇的眼睛，当我用流利的英语作自我介绍的时候，我看到了他们羡慕，渴望以及困惑的眼神。在我用中文解释时，我教他们简单的英语自我介绍的方法并鼓励他们用英语介绍本人。刚开场的时候。孩子们很害羞，在台上讲话都低着头，双手抓着本人的裤缝，显得很紧张。在我的启导和鼓励以及同学们的掌声中，他们渐渐的放开了。更让我意外和感动的是，接下来的大多数用英语做介绍，固然很多是在我的帮助下完成的，不过真的很欣慰。他们真的很聪明。课上给他们每个人取了英文名字，一下课就有很多孩子跑到讲台上围着问我他们英文名的意思，看到这些天真可爱的他们，

12、我的心酸了。此时，一种责任感从我的内心中涌出。在大课间的时候，我们一改正去做操的方式，教他们跳兔子舞，既好玩又健身，然后是做游戏，大家玩的很开心，笑声回荡整个校园。中午休息的时候，有个学生硬是给我嘴里塞了一块冰棒，就跑掉了，在那一刹那，我上课的口渴，累都荡然无存，孩子们用他们简单的方式表达他们对我的感谢。英语对他们来讲，是很难的一门课。在授课经过中，曾经问他们喜欢英语吗，大多数都是不喜欢，有的是由于考不好，就像喜欢数学，由于数学考得好;有的是由于太难了，听不懂，想学但是学不好，但是他们对英语的渴望，渴望学到更多的知识，让我感动。由于我们的时间和资源有限，不能给予他们较系统的英语知识。所以课上我

13、主要以学习单词和简单的句子及日常简单的白话沟通为主，以游戏，pk的趣味的形式进行教学，目的在于提高他们对英语学习的兴趣，提高学习的主动性，把握些学习英语的方法，让他们在今后能更好地学习英语。几天下来我渐渐的探索出一套本人的教学方法。每节课我都会把他们分成两组，并每组起个有特色的名字和宣言，进行比分的pk.我觉得，爱玩的孩子的天性，以游戏的方式教学，会让孩子提起兴趣，很快就进入状态。孩子们都有一种好胜心理，在游戏中总希望本人的组能赢，想在别人面前表现本人的能力，得到别人的成认。这样，他们就会很认真地考虑问题，以最快最准的方式解出答案。例如，在玩“抢凳子和“时间司令的游戏中，孩子们争先恐后地举手要

14、回答。一班的班长玉龙每次最先举手，但是让他站起来回答时，又会问我，教师，你刚刚问的什么啊?还有的孩子，由于本人的组得分少或者举手举得慢了，就急得直跺脚，一脸的不服气。固然这样一节课很累，要不停的维持课堂秩序，但是，我却很充实很开心，面对着一张张纯真的笑脸，心里有无限的安静冷静僻静和安慰。由于我连续上课以及天天游戏都要大声的喊，到最后嗓子都哑了，可是看着他们天真可爱的笑脸时，我十分的欣慰，心底反而有股暖流在流淌，嗓子再痛我的心里都觉得很甜。孩子篇在这，我被孩子们感动着。在这里支教的十几天中，心一直在感动中成长!中午是两点半上课，可是孩子们一吃完午饭就直接来学校。孩子们对待学习的热情，让我感动。为

15、了下午的课，我们规定了开门的时间，每次听到他们爬在铁门上喊“教师，开开门吧!“教师，出来和我们讲讲话吧!我都十分难受，孩子们，原谅我们的无奈我在上课的时候，孩子们那股认真听讲和一丝不苟记笔记的精神，让我感动。想想本人上课的表现，感到自叹不如和无比的惭愧。从孩子们的身上我看到了本人对待学习的很多缺乏。我们的学习环境能够讲比他们不知道好上多少倍，而我们呢，整天都在在干什么。当我们早晨还沉寂在睡梦中时，他们这群山里孩子起来在给家里煮饭，赶山路，过河来上学，路途远的甚至有走四十多分钟;当我们在大学课堂上课睡觉时，而这群孩子们在课堂上认真听讲，一丝不苟的做着笔记，在用本人的实际行动改变本人的命运;当我们

16、下课放学后我们在各自享乐时，这群孩子们在放牛，忙农活，洗衣，做家务，忙完所有的事情后到了深夜，他们挑灯夜读，完成本人的家庭作业。固然家境贫困，但是他们的乐观，始终挂在脸上的那无邪的微笑深深感动这我。固然这些孩子年龄小，但是那么的善解人意和懂事，让我感动。课堂上做游戏时孩子们热情很高，但是会很吵，乱哄哄的，当我维持秩序的声音都被掩埋，感到无力时，懂事的佩佩经常会帮我叫同学们别吵听教师讲，学生们也会很听话;在我用哑着的声音教他们唱歌，高音唱不上去时，他们会很认真，声音很宏亮的接下去;当发觉到我们不高兴时，就会一个劲地询问怎么了，怎么了;看到我们房间地脏了，吃完饭的桌子没拾掇，就会默默地帮我们清扫;

17、看到我们手上提了很多东西远远就跑过来帮我们提，我去教室上课和下课，手上的东西一定是在他们手上，哪怕只是一本薄薄的教案，他们会讲教师，我帮你拿，我帮你送到办公室，你休息下，教我们这么累等等的琐事实在过多，举不胜举。最让我感动的有这么两件。海兰，佩佩由于家里远，中午都不回家，由于是少数名族也不能和我们一起吃，每次见到他们要给他们泡面他们都会讲吃过了吃过了，固然我们知道这是假的。有天中午，过来问我们要热水，我还以为她们要喝，就留他们在我们放假这喝，可是他们告诉我是学校外边来了个叫花子老婆婆，已经好久没吃饭了，她把她的饼给了她，但是老婆婆要喝水，而且是开水。当时我就被感动了，本人家都穷成这样了，却还惦

18、记着叫花子，而且努力知足她的要求，小孩子的心真的非常的纯洁，年龄虽小，爱心却是我们比不了的。想想我们走在喧哗的城市走在街道上看到一个衣衫褴褛的叫花子，恐怕大多数会视而不见甚至绕道而行吧。还有一次，我在校园给女生排练时，自睿叫我帮他在内存卡上拷东西，于是随手就放在口袋里，后来在教室时候就找不到了，娟娟，自燕和英菊她们看到我在地上找东西，就主动过来问我找什么，我告诉他们了，可是，内存卡那么小的一个薄片怎么可能找得到，于是我就放弃了，告诉他们不找了，我本人也有，到时候给自睿就能够了。于是我接着给男生排练，可是大概有半个小时左右，娟娟他们就高兴地冲进来对我喊:misslee，我们找到了，就在校园的那个

19、树下，你赶紧装好吧，我给你包在纸里，这样就不会丢了.整个校园那么大，而且树叶那么多，卡那么小，她们是怎么找到的?当时我的眼眶都湿了，我给了她们一个大大的拥抱，不光是感谢，更是她们不放弃的精神感动了我。孩子，谢谢你们!孩子，谢谢你们!我不知道该怎么感谢你们，你们让我看到了世界的纯净和年少的美妙，看到无畏的勇气和无限的活力。原来我已经远离童年很远很远了但是，和你们在一起，仿fo我也回到了我的童年!孩子们，我们不会忘记，不会忘记那一声声真诚的教师好，那争先恐后举起的小手;不会忘记你们给教师编的柳树头环，和你们围在一起聊天传出的阵阵笑声，我们一起打篮球一起做游戏时洒下的汗;不会忘记你们那稚气纯真的笑脸

20、，瘦小顽皮的身影，可爱天真的面庞。可爱的孩子们，远方的道路还很长很长，我希望，你们能永远带着你们的爱和感恩，带着你们的热情和信念坚定的走下去。世界属于你们!可爱的孩子们，希望很多很多年以后，当你们走过回忆的十字路口时，还能够轻轻的记起我，能够记起那个老是讲话颠倒的笨蛋教师，她的名字叫李梅玲。可爱的孩子们，我会默默地为你们祝福，祝福你们每一个人不再悲戚与忧愁，幸福与快乐永远写在你们脸庞。世界在你们脚下。gogo，comeon!加油!不要放弃!家访篇天天下午上完课，在学生的带领下，踏着蜿蜒曲折的山路，我们开场了家访之旅。由于这样一次特殊的经历，让我们对孩子们有了更深的了解，与孩子之间的感情也得到升

21、华。积石山从不到五点就天亮一直到晚上九点才天黑。固然是下午，但是太阳光线照旧很毒。在后面几天由于下午要排练，所以中午一放学就顶着火辣辣的太阳进行家访。有的孩子在家很远，要走半个小时以上，而且不是爬坡就是过河，都是坑坑洼洼的土路，经常会走的很累，但是孩子们天天为了上学要走四回，他们告诉我们这次学校都没让更远的学生过来，远的要走一个小时多，早上五六点就要开场走，中午都是不会去，就在教室吃本人从家里带的干粮。家长们很热情，虽只是坐短短的几分钟，但家家都给我们泡茶水，加很多的糖进去，端家里烙的大饼，摘院子的果子给我们吃。有的知道我们要来，甚至提早给准备买了鸡肉，尽管家里并不富有，平常自个都不怎么吃，有

22、的家里的杯子都是一个一个拼凑的，这让我觉得到十分的感动和暖和。在秀萍家，固然本人不喜欢吃米饭，但为了我们，知道我们是从南方来的，平常都吃米饭，家访那天就提早为我们准备好了米饭。在一个少数名族的奶奶讲“你们是我们最珍贵的客人，这么远来帮助我们，关心孩子，谢谢你们!王锁的妈妈告诉我们，王锁回家告诉他讲听我们讲课几乎就是一种享受。种种的种种，不仅仅是冲动和感动，更多的是惭愧。在这远离城市远离喧嚣的大山里，我们从外面来的几名学生遭到他们如此的信任与等待，而我们留给这的到底是什么?我迷茫知识在这里是遭到尊重的，但是却没有足够的教师来享有这份尊重。这里需要更多的教师，更多的知识。这里的村民主要以花椒为家庭

23、主要经济。今年冬天由于受寒，花椒产量大减，很多人都去外地打工。家里留着身体虚弱的爷爷奶奶和年龄还小的孩子。我们去支教的时间恰好是开场农忙的时间，家家都有花椒树，所有的孩子都要帮家里摘花椒。高高的花椒树，密密麻麻的尖刺，就是小小的个子的他们的空闲时间要面对的。手上，胳膊上，甚至脸上都有被刺划伤的痕迹。有时候甚至请假帮家里摘。文菊是只上了三天的课就离开帮家里摘花椒了，我们去家访的时候才知道，原来在XX年的时候，她妈妈由于摘花椒从树上摔下来，双腿不能行动了，为了治病家里已经外债累累，所以爸爸去外地打工，家里的一切都是由文菊和上初中的哥哥一起照顾，不仅要学习，还要照顾妈妈和地里，我们去家访的那天，文菊

24、去地里摘花椒了。妈妈告诉我们文菊已经做了整整3年的饭了，既要照顾她又要干地里的活，孩子才12岁，很辛苦，很懂事，不容易，讲着讲着都流泪了。贫困的地区，困难的生活，坚强的孩子.在那里，这样可怜的孩子很多很多，生活的压力让他们不得不放弃学业，提早承当家庭的重任，在地里，在山坡上，在羊群里，我们能够随时看到他们瘦小的身影，他们一直毫无怨言的努力的坚强的活着。生活篇校长为我们安排了学校的三间老师的办公室作为我们住的地方，我和雪两人住校长室，白天苍蝇成群结对的与我们为伴，尤其是早上，我们基本上都是被苍蝇这个“准时闹钟吵醒的;晚上虫子更多，时不时有些不知名的黑色小虫子来凑热闹，貌似怕我们两个女生害怕，它们晚上一起演奏着交响曲。我们就是在这种“音乐中入睡。，由于没有地方，去了那么多天就没有洗过一次澡。