高校排球高水平运动队建设现状.docx

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1、高校排球高水平运动队建设现状摘要：高校高水平运动队是我国体育事业发展及体育教学改革的一个重要方向。高校排球高水平运动队经过几十年时间的发展，为促进我国排球运动发展和排球运动人才培养发挥了重要的作用。本文对我国高校排球高水平运动队的发展现状进行了调查，发现当前我国高校排球高水平运动队存在经费来源缺乏、参加比赛较少、学训矛盾突出、训练科学性有待提高等问题。因而，本文提出通过拓展经费来源、培养高素质的教练员队伍、解决学训矛盾、提高训练和竞赛水平四个方面的发展对策来促进高校排球高水平运动队可持续发展，为我国排球运动培养更多的后备人才，进一步推动排球运动的发展。关键词：高水平运动队；排球；建设；现状高校

2、办高水平运动队是我国高等教育中“体教结合的最高形式，也是我国建立多层次、多渠道培养优秀运动后备人才的重要战略。从世纪年代开场，经过多年时间的发展，我国高校的高水平运动队建设获得了一定成成绩。其中高校高水平排球队在高校竞技体育中有着极其旺盛的生命力，不仅能够提高大学生对排球运动的热爱，促进更多的大学生参加到排球运动中，还能为国家培养大批排球后备竞技人才。目前，越来越多的高校建立了高水平排球队，但是其整体水平还有待提高，还有一些问题尚待解决。本文旨在对当前我国高校高水平排球运动队发展的现状进行分析，指出其所存在的问题，提出发展的对策，进而为促进高校排球高水平运动持续发展提供参考根据。全国高校高水平

3、排球运动队建设现状高校排球高水平运动队基本情况在全国各地高校分布情况根据对当前我国高校高水平运动在全国各地高校的分布情况进行调查，全国共有所高校组建了高校高水平运动队，其中所高校建立了高校高水平排球运动队。其中排在前列的北京、江苏、山东分别有所高校建立排球高水平运动队，上海所高校组建了排球高水平运动队，天津、河北、吉林、湖南、四川分别有所高校建立了排球高水平运动队，广东、海南等省份有一到两所高校建立了排球高水平运动队。根据区域分布来看，华东地区有所，华北地区有所，东北地区有所，西南地区有所，华南和华中地区都只要所。因而，从结果中能够看出，当前的高校排球高水平运动队在华东和华北地区分布较多，表明

4、经济发达地区高水平排球运动队的建设情况较好，而经济欠发达地区，高校排球高水平运动队发展相对滞后。年龄性别构造在当前各高校排球高水平运动队中，男运发动略多于女运发动。男女运动的年龄大都在岁下面，其中男队员在岁年龄段最多，女队员在岁年龄段最多。能够看出，当前高校排球高水平运发动较年轻，一方面队伍年轻化能使队伍充满活力，并且具有宏大的运动发展潜力；另一方面队员过于年轻，比赛经历缺乏，将会对运动队的发展造成一定的影响。生源情况生源是高校高水平运动队发展的重要保证。当前我国高校高水平运动队的来源主要有：体校学生；普通高校学生；体工队现役或退役运发动。在被调查的名高水平排球运发动中，为普通高校学生，为体校

5、学生，其余的为体工队现役或退役运发动。根据以上统计结果能够看出，当前我国高校排球高水平运发动主要为普通高校学生，大部分为本校的在校体育生，这类学生具有较高的知识文化素养，具有较好的发展潜力。但其缺点是存在学习和运动训练之间的冲突，且比赛经历较少。对其运动年限进行调查发现，多数运发动开场排球训练的年龄是在岁，训练年限以年居多。高校排球高水平运动队训练与比赛情况日常训练现状在调查中发现，大部分高校的排球高水平运动队平均每周训练次，每次训练的时间是。在对运发动对完成大学课程的自我感觉进行调查发现，的大学生以为对完成大学课程没有问题，的大学生以为对完成大学课程有一定的难度，以为完成其大学课程很难的有，

6、其余的以为其不可能完成大学课程。因而，相当一部分队员以为其完成大学生课程具有困难。这与当前我国大部分高校高水平排球运动队采取高强度、长时间、大运动量的训练方法有关。长时间、高强度的训练必然会消耗运发动的精神和体力，挤压了他们的学习时间，导致“学训矛盾突出。假期集训情况在所调查的名队员中，其中有的表示运动队每个假期都会组织集训，而大部分的运动队是在有比赛任务的时候才会进行集训。这在一定程度上不重视训练的长期效应，往往只在需要比赛的时候才对技战术进行临时的训练。另外，对高校排球高水平运发动的训练积极性进行调查发现，运发动的训练积极性总体较好，仅的队员不愿意参加训练。队员的训练积极性高，就会全身心地

7、投入到训练中，训练的质量和效率就会较高。教练员在训练也要注重科学地设置训练计划，调动运发动的训练积极性，培养运发动积极训练的意识，养成积极训练的习惯。参加比赛情况对运发动每学期参加比赛次数的进行调查发现，的高校排球高水平运发动每年的比赛次数只要次，次只要，次以上的只要。因而，调查结果表明，高校高水平排球运动队的参加比赛次数较少，运发动不能通过足够的实战锻炼来提高技战术水平，这对其竞技能力的提高将会产生一些不利的影响。高校排球高水平运动队教练员情况在调查中发现，当前各高校高水平运动队的教练大都是本校老师兼任，主要有两类，一类是从是高校体育教学兼任教练，一类是以训练为主兼任一些教学工作，前者所占的

8、比例较高。这些教练员中有相当一部分是从事多年高校体育教学工作的教师，存在排球队伍训练经历缺乏、比赛经历缺乏、运动当代化科学手段进行科学训练方面存在一定的困难等问题。高校排球高水平运动队场地设备、经费情况随着我国经济的高速发展及国家对教育事业的投入不断增加，高校的教学条件和教学资源得到了显著的改善，高校体育场地设施也得到了极大的改善。调查中发现各普通高校对学校体育场馆建设的投入不断增加，高水平运动队的训练场地和设施都相对充足。对各高校排球高水平运动队的经费进行调查发现，各高校用于训练和比赛的经费存在较大的差异。一些学校安排了充足的专项经费，一些学校提供的专项经费较少，仅能维持队伍训练和比赛的需要

9、。但总体上而言，当前高校排球高水平运动队的经费来源主要是依靠学校的拨款。大部分运动队表示当前的经费偏少。全国高校高水平排球运动队建设中存在的问题经费来源缺乏高校排球高水平运动队的建设需要一定的人财物支持。当前经费缺乏成为制约高校高水平排球运动队发展的一个重要因素。高水平运动队的训练是一个高投入的经过，且需要长时间的投入才能见到成效。当前高校高水平运动队的经费来源比拟单一，主要依靠事业性拨款，对于运动队的建设来讲是远远不够的。参加的比赛较少调查表明，当前我国高校排球高水平运动队的比赛次数较少。然而比赛是提高运发动竞技水平的重要的且不可缺少的途径。参加的比赛较少，不利于运发动实战经历的积累，不利于

10、比赛心理的磨炼。学训矛盾有待解决从调查中能够发现，很多高水平运动队运发动对本人完成大学阶段的课程有一定的困难。因而，学训之间矛盾仍然比拟尖锐。一些运发动在完成学业和提高竞技水平之间不知道怎样选择。训练的科学性有待提高受多方面因素制约，当前高校排球高水平运动队的训练质量不高，缺乏系统性和科学性。调查中发现，很多教练员没有制定短期、长期的训练计划，没有明确的训练目的，训练的内容和方式存在随意性。高校高水平排球运动队的发展对策拓展经费来源没有足够的经费，高校排球高水平运动队建设将成为无源之水、无本之木。单方面靠学校增加拨款存在较大的难度，且具有一定的限制。因而，较好的解决方法就是拓展经费来源渠道，充

11、分利用体育走向社会、走向市场的大趋势，吸引社会各界气力支持高校排球运动的发展。培养一批高素质的教练员队伍高素质的教练员队伍是高校排球高水平运动队发展的重要人力支持。一是加大对排球教练员队伍的培养力度，在招聘、考核、评价教练员时，重视对其教学能力和运动水平的考核，培养既具有较高教学水平，又具有良好运动技能的教练员。二是加大对教练员的培训力度。多提供一些培训的时机，让教练员不断充实本人的业务知识和理论知识，学习国内外其他优秀教练的先进经历，提高科学训练与管理水平，促进高校排球高水平运动队的发展。解决学训矛盾运发动的科学文化知识学习与运动训练是相辅相成的，文化程度的提高能够提高运发动对运动技战术的理

12、解和把握能力，运动技能的提高也能带来文化知识学习自自信心的上升。因而，一方面，高校需要对运发动的知识文化学习和运动专项训练给予高度的重视，两者不可偏废其一，要在评价机制和赏罚机制方面进行科学设计，协调好两者之间的关系，保证既能让运发动全身心的投入到运动训练中，提高竞技水平，又能学好文化知识，并顺利完成学业。另一方面，加强对运发动的思想教育，端正运发动的学习态度，在赛后组织优秀老师对其进行针对性地辅导，并采取适当的鼓励机制，激发学生的学习动机，促进自主学习。提高训练和竞赛水平训练与竞赛是提高运动队竞技水平的主要途径。一方面，提高训练的科学性，根据运动队的特点及单个运发动的特点，制定合理的训练计划，明确训练的目的，保证训练的系统性、综合性和实效性。另一方面尽可能地为运发动提供更多的竞赛时机。通过比赛，提高运发动训练的积极性，加强运发动的对抗力，改善运发动本身的缺乏，提高运发动的技战术水平，进而提高运发动的竞赛水平。结语经过几十年时间的发展，高校排球高水平运动队在规模、竞技水平、比赛成绩等方面都获得了显著的成绩和长足的发展，为我国竞技篮球后备人才培养及排球运动的发展作出了突出的奉献。但同时也还存在一些问题，需要以问题为导向，有针对性地采取发展对策，为高校排球高水平运动队的持续发展发挥积极的作用。