2020年幼儿园小班春季学期个人工作总结.docx
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1、2020年幼儿园小班春季学期个人工作总结幼儿园小班春季学期个人工作总结当幼儿老师必不可少的,甚至几乎是主要的品质就是热爱学生,下面是为你精心的初中心理健康教育,希望对你有帮助!开学初_身影还在眼前浮现,实在是让人感慨时间的飞逝,竟让本人的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下:高尔基曾经讲过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只要爱孩子的人,他才能够教育孩子。我们也总是在讲,要做好一名幼儿教师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的
2、摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚刚伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我忽然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要教师的爱。教师要以本人一颗安然平静的心、暖和的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要由于外界的一些干扰而伤害了他们的心。区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的经过中,我开场认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发如今益智区玩拼板的孩子们总是不能平静下来,于是我在一旁进行观察,原来孩子
3、们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因?我也在问本人。后来经过本人的亲身体验,我发现:由于拼板太小拼的图片太大,在拼搭时会出现位置不准确的现象,因而孩子们会互相争论。当时我真的很庆幸本人没有去发脾气,贸然的停止他们的游戏。幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,他们意味着将来,展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是教师的事情,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是本人的老朋友。由于学期初的几个月中工作紧张,和家长互相沟通的时机少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便
4、更好地开展工作。通过了解,我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。在工作中还存在着很多缺乏,针对这些缺乏,我有下面两点想法:1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕,避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、继续学习“快乐与发展指导用书,并深化研究幼儿用书,挖掘其潜在教育目的,使幼儿更好的获得发展。我相信只要我找到了方向,并坚定的走下去,就一定会有所突破,有所成功!本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民老师的职业道德严格要求本人,敬业爱岗,为人师表,不计较个人得失。积极参加园内各项活动,工作认真,组织开展好班级各项活动,遭到家长和孩子的喜
5、欢。现总结如下:本学期本人担任小班教学工作。能虚心听取别人意见,共同完成幼儿园各项任务,认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水安然平静班级工作情况制定适宜的班级计划,并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如:亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理能力的培养,手把手的教幼儿怎样把衣服叠整洁;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养,增强
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