中学物理教学教研工作总结(通用版).docx

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1、中学物理教学教研工作总结(通用版)中学物理教学教研工作总结(通用版)Throughthesummary,wecanfullyandsystematicallyunderstandthepastworksituation,andcancorrectlyunderstandtheadvantagesanddisadvantagesofthepastwork.(工作总结)部门：_姓名：_日期：_编号：MZ-SN-0865中学物理教学教研工作总结(通用版)物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为

2、每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地把握进一步学习当代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因而实验室工作直接关系到物理教学工作能否能顺利进行。因而实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。学期将进结束，为了更好的让实验为教学服务，现将上学期的实验教学工作总结如下：一、认真扎实开展实验教学教研活动。1、

3、加强理论学习，转变教学观念。为不断提高老师的理论及业务素质，我们还经常组织教学学习新的课程标准，学习新课改理念，认真钻研教材教法，使课堂实验教学更好地培养学生的能力与兴趣，促进学生的全面发展。2、加大教研力度，促进实验教学的提高。屡次组织实验老师开展集体备课、讲课活动，互相学习实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验老师互相观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，提高实验老师的实验教学艺术及组织实验的能力。二、加强演示实验的教学效果。对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改良，补充，确保老师在课堂上实验的成功率，现象明显到达100%。1、根据新课标的要求，精

4、心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。3、实验经过中，老师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。4、配备足够的教具、学具,以知足学生探究活动的需要。增加了学生动手实操的时机，提高了实验课的效率。三、提高学生分组实验的教学效果。请老老师对新老师进行培训，指导他们规范操作，讲述实验成功的关键。使得学生实验的成功率大大提高，大大提高了学习兴趣和课堂效率。1、做好实验前的准备工作.2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。并做好示范工作。学生做好实验记录。四、定期开放实验室。让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的

5、材料进行物理实验提供便利，鼓励学生大胆进行实验，小制作和小发明。老师本人动手，制作改良实验器材。利用课余时间本人动手制作或改良，获得了较好的成效，在教学中发挥了重要作用五、充分利用实验室现有资源，搞好物理实验。新课程理念的最大特点就是要转变老师的角色，改变学生的学习方式，让学生在生动活泼的学习中得到发展与锻炼。六、实验工作存在问题及今后的打算。一学期以来，全体物理老师积极投身于新课改的教学理念中，严格根据实验教学的程序及规章制度进行。十分是实验教学管理规范，无论是实验教学备课、课前准备、实验通知单、记录及课后反应等方面工作扎实，实验开出率很高，促进了实验教学质量的提高，培养了学生探究与质疑的能力。但教学中也存有不少问题，如教学课时缺乏，学生学习成绩差异较大，学困生较多等。总之，随着新课改的不断深化，我们将不断改正实验教学中的缺乏，使物理组的实验教学工作不断迈向一个新的高度。XXX图文设计本文档文字均能够自由修改