初中优秀班主任的个人工作总结.docx

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1、初中优秀班主任的个人工作总结初中优秀班主任的个人工作总结初中优秀班主任的个人工作总结范文本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学教师，以及数学竞赛班辅导教师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高本人的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让本人不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、工作业绩方面：1、班主任工作本

2、学期我担任初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信作为培养学生的长期目的，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级作为班级建设的长期目的，培养学生在学习上发奋图强、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、特长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管的班级自主管理目的。本学年承当学校班会公开

3、课1节(期中家长会策划与设想)，期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，遭到学生、家长、教师的好评。组织策划班级“青春飞扬音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会班级读书节、“我爱我家亲子活动等特色活动，效果明显。入校以来，本班创始了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级、“校文明班级“初中诗文比赛特等奖“校运会道德风气奖“XX市优秀少先中队等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人

4、1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣喜好和个性特征，培养了学生的综合素质。2、教学工作为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节构造、重点与难点，把握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表本人的看法和观点。课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛

5、。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改良的建议。在批评学生之前，先具体了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，建立好了良好的师生关系。本学年承当校外公开课一节，获得教师好评，上半年承当数学竞赛班工作，荣获XX市优秀竞赛辅导教师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖XX市一等奖1名，全国三等奖XX市二等奖1名，XX市三等奖3名。下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在教学工作中我也有本人缺乏的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使本人成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好老师。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。