初中体育课课程教学工作总结.docx
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1、初中体育课课程教学工作总结初中体育课课程教学工作总结篇一:体育教学工作总结本学期即将结束,通过一学期的教学工作,发现了教学经过中的一些长处和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现将这学年的教学工作总结如下:体一、课堂教学坚持以“健康第一为指导思想,注重培养学生对体育的兴趣、喜好及情感。努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对体育的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的课堂中,主动地去发现、去探究、去感受,享受体育,有效的培养了学生的终身体
2、育意识。结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心向“以健康为中心的转变,一切教学内容都是以学生为本。本学期围绕新课标,安排了下面的教学内容:广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、游戏、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的加强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。为了使学生能轻松、愉快地上体育课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的注意力。对于毁坏课堂秩序的行为也给予了好心的批评与纠正。十分是对于哪些影响他人,没有班级集体荣誉感的学生。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养,略微忽略了对学生技术专业知识的
3、教授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。把握了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。二、两操和体育课外活动严格执行两操制度,赏罚分明.对于经常迟到或旷操者,课下对其批评教育,并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参加体育锻炼,贯彻执行教育部提出的天天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子.的号召.使每一个学生在不知不觉中建立健康体育、快乐体育、终生体育的思想理念。三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一的教育思想,体育老师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本。开学以来,我积极学习新课标的教育理念,极大的丰富了本人的教育知识,提高了教学水平。通过总结,看到本学期的体育
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