中心学校工作总结,三篇.docx
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1、中心学校工作总结,三篇中心学校工作总结,三篇篇一:学校教育教学工作总结学校教育教学工作总结本年度我校老师在上级_门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深化实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深化师德培养,加强老师队伍建设,调动全体老师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期,领导班子进行了调整,作
2、为一名新担任的我来讲,由于本人经历欠缺,所以一时摸不着眉目,但是通过学习,我们主动提高了各_物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经历和有效的管理方法。我们经常带着问题学习当代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经历和管理经历,不断提高理论水安然平静管理能力。这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深化分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校老师业务能力及教
3、学热心有所提高,教学风气等方面也遭到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,天天都是早到校、晚离校,以校为家,由于老师少,任务大,所以领导班子经常深化课堂听课,了解教学动态,把握了教学第一手材料,为课堂教学做好了根据,在领导的带动下,老师互相听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,互相发表意见,沟通困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设,培养优秀师资师资气力的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对老师队伍的建设。首先加强了对老师职业道德修养的监督,开展老师政治业务学习,继续深化师德培养。在老师队伍中,
4、也或多或少存在一些问题,个别老师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没兴趣。因而一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想教育,进而使个别老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。我们还鼓励老师自学,为教师提供各种学习时机,使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的施行使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的教师。三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学
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