中职班级文化建设方案(精品).docx
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1、中职班级文化建设方案摘要:在学生的校园生活中,班级文化往往会对学生的世界观和价值观带来一定的影响。在对中等职业学校的班级文化建设问题进行探究的经过中,中职学校班级文化建设问题的因素涉及到了中职学校的校园本身因素、老师因素和校外环境因素等多种因素,在信息技术不断发展的背景下,以教育工作的信息化带动班级物质文化建设的基础上,对师生在班级文化建设中的作用的发挥和对班级文化建设环境的优化,是中职学校班级文化建设中不可缺少的措施。关键词:信息技术;中等职业学校;班级文化建设;影响措施在中职学校之中,互联网技术给学生的学习方式和生活方式所带来的变化,让班级文化建设问题成为了顺应时展的一种需要。信息化媒介在
2、班级文化建设中所发挥的作用,是中职学校的教育工作者在班级文化建设工作的开展经过中需要关注的问题。1中等职业学校班级文化的建设原则1.1普遍性与职业性的统一。完善的规章制度和丰富多彩的班级活动,是班级文化在校园生活中的主要表现。从中职学校的本身特点来看,针对学生群体在文化素养和自制能力等方面所表现出的问题,在班级文化建设中,班级管理制度对学生的制约功能的发挥和班级活动对学生的导向功能的发挥,是对班级文化的有效性进行保障的重要因素。从中职学校的角度来看,作为中职学校校园文化的重要组成部分,班级文化与学校办学理念之间的融合,也是教育工作者在构建班级文化的经过中需要关注的问题。十分是在信息技术不断发展
3、的新环境下,普遍性与职业性的原则的发挥,就应该成为班级文化建设经过中需要遵循的一个主要原则。在这一原则之中,要求中职学校各个班级的班级文化要与学校的整体办学原则之间存在一定的类似性,即对学生的世界观、人生观和价值观的培养看作是文化建设的重要目的,后者要请教育工作者在组织学生构建班级文化特色的经过中,要让职业教育的本身特色浸透到班级文化之中。1.2继承性与创新性的统一。从文化本身的角度来看,班级文化是班级本身发展历程的一种表现。在信息技术不断发展的当代社会,班级文化与信息时代的融合,能够让班级文化成为提升班级凝聚力的重要因素。在文化建设工作的开展经过中,从学校所构建的校园文化入手,构建一种让老师
4、文化、学生本身的个体文化和群体文化共同发展的文化形式,是班级文化建设的一种可行思路2。这就要求中职学校各个班级在构建本身班级文化的经过中,要遵循一种继承性与创新性相统一的原则,即在对中职学校在校园文化建设中所构成的文化传统进行传承的基础上,从班级本身的实际情况入手,构建具有班级特色的班级文化。2中等职业学校班级文化建设的影响因素2.1校园因素。从班级文化对学校管理工作的影响来看,优秀的班级文化能够为学校的学生德育工作提供一定的载体。因而,在中职学校德育教育工作的开展经过中,德育老师应该对班级文化在德育教育中的作用进行充分发挥。但是从中职学校的现状来看,一些学校对学生的实用技能培养工作和就业能力
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