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1、小学端午节活动总结小学端午节活动总结【第1篇】小学“我们的节日端午节主题活动总结中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为了让我们的学生通过端午节来深化了解中国的传统节日,用心去体验我国传统节日的民俗文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我们开展了“我们的节日端午主题活动,通过活动,让广大学生纪念爱国诗人屈原,广泛开展诵读经典、调查分析、实践体验等综合实践活动,拓宽学生的知识面,并让他们在活动中接受爱国-教育,进一步提高道德水安然平静思想境界,增进爱国情感,树立报国之志。活动得到了全体学生和
2、广大家长的大力支持。在开展活动的期间,我们的同学主动地去看书学习、上网查阅,全面了解端午节的来历,并对爱国诗人屈原有了深入的认识,爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下,我们的同学也主动地去认识端午传统食品粽子,并了解粽子的来历,包裹的方法,还在家长的指导下学习包裹粽子,一尝其中的乐趣。通过本次活动,队员们不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日气氛中,真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!【第2篇】小学开展“
3、我们的节日端午节活动总结中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节,端是“开端、“初的意思。初五能够称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据讲,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据讲是为了压邪。时至今日,端午节还是我中华一个特别盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的爱国-传统教育时机,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,
4、我校开展了形式多样的文化教育活动,扼要概括为下面几个方面:一、节前宣传活动1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班队会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国-情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国-教育的经过。二、节日活动1、开展端午节校园“五个一活动,有力地推动了学校爱国-教育的开展和学生动手实践能力的提高。2、开展端午节家庭“四个一活动拓展了学校教育资源,开展一次“与妈妈共同包粽子活动,让学生充
5、分体验父母持家的辛劳,愈加珍惜劳动成果。3、为学生提供了一个沟通学习的平台。节日之后,队员上交心得体会、主题班队会方案、活动照片,可以邀请家长共同介入,沟通活动所获,进而使节日活动产生良好的教育效应。【第3篇】小学开展“我们的节日端午节活动总结端午节为我们提供了一个绝好的教育时机,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,特将本次活动总结如下:一、营造了浓厚的宣传气氛。少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日端午节活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径,搜集有关端午节的来历,了解这一传统节日的相关知识。
6、学校还利用周一国旗下演讲、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。二、各年级分层开展了丰富多彩的传统文化教育活动。一开展中华经典和红色经典诵读活动,过爱国端午。三年级组利用阅读课、主题班队会用赛事会、点评会、咏诗会等不同形式的开展了诵读活动。通过开展“屈原诗歌颂、“我心中的屈原、“传统节日故事大家讲等诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国-情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国-教育的经过。二开展志愿服务活动,过爱心端午。二年级小同学成立爱心志愿者,在端午假期,走进空巢老人家中,为空巢老人、身边的好人送粽子、送暖和。还有的同学把身边进城务
7、工叔叔家的小伙伴接到本人家中,一起包粽子、吃粽子,开开心心过端午。三开展了节日民俗和文化娱乐活动,过文化端午。一年级的小同学在端午假期,和家长一起亲手制作香包,有的和小伙伴一起开展动手制作纸粽子比赛活动,还有的和家人一起上山采艾叶,和家人一起动手包粽子,在传统活动中,和家人一起感受浓浓的节日气氛。四年级的同学,纷纷办起了端午节的节日小报,收假后,在班级阵地中予以展出,博得教师同学的一致好评。四开展讲文明树新风活动,过文明端午。五、六年级同学开展过文明端午活动,在走访亲朋好友时,小手拉大手,开展文明餐桌行动,出门游玩时,能够主动捡拾垃圾、纸屑,和家人一起遵守交通规则,乘车主动让座,纷纷参加到文明
8、交通、文明劝导活动中来,过文明端午节。通过一系列活动的开展,我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,孩子们也在动口、动手等有趣的活动中遭到了爱国-教育。今后,我们会一如既往的从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!【第4篇】小学“我们的节日端午节主题活动总结为大力弘扬以爱国-为核心的伟大民族精神,积极倡导文明、和谐、喜庆、节省的节日理念,努力发展健康向上的节庆文化。根据上级文件精神要求,我校在端午节期间,围绕“我们的节日端午主题,精心部署,认真组织,组织开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国-教育活动。一、精心
9、安排,认真部署为使活动开展得既热热闹闹气氛浓厚,又突出主题体现成效,德育处利用国旗下讲话全校广播宣传,召开了班主任例会,部署安排了“我们的节日端午各具特色的活动方案。二、活动精彩,内容纷呈一学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传端午节。组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志主题班会,以演讲、朗读、讲故事等形式,让孩子们了解端午节的相关来历、传讲故事和风俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国-精神,加强对未成年人的传统文化和爱国-教育。二开展师生包粽子文化活动。以端午节为契机,积极开展包粽子比赛活动,得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线,“原来小小粽子还有这么多工序和技术,要包好还真是不容易。这次活动有效加强了同学的凝聚力和向心力,让大家在欢声笑语中感遭到节日的气氛,增进了师生间的感情沟通,用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。三“端午节慰问养老院活动。端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团圆,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有很多老人孤单在的敬老院默默的度过。为了秉承爱心传递的活动宗旨,传承中华民族敬老传统,福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院的孤寡老人送上粽子,并为他们清扫卫生,让他们感受社会的暖和。
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