初三物理电流和电路知识点总结精品.docx

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1、初三物理电流和电路知识点总结精品【关键字】设计、情况、方法、条件、问题、持续、保持、提出、特点、作用、构造、关系、检验、吸引、构成、方向、改良第十五章电流和电路摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象带电体=本质：电荷的转移正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷种类电荷负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷性质：同种电荷相互排挤，异种电荷相互排挤检验：验电器原理：同种电荷相互排挤电量：q单位：库伦简称：库符号：C元电荷：最小电荷：e=1.61019-C组成：电源、开关、导线、用电器电源：提供电能开关：控制电路通断作用用电器：消耗电能导线：传输电能的途径导体：金属、人体、食盐水两种材料绝缘体：橡

2、胶、玻璃、塑料电流产生条件电路闭合保持通路定义：正电荷移动的方向电路电流的方向在电源中电源的正极用电器电源的负极单位：A?310mA?310A工具：电流表A测量使用方法电流表必须和被测的用电器串联电流的大小I看清量程、分度值，不准超过电流表的量程必须正入负出任何情况下都不能直接连到电源的两极电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾通路：接通的电路三种状态断路：断开的电路短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就讲物体带了电荷；换句话讲，带电体具有吸引轻小物体的性质。2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；3、摩擦起电的本质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一

3、个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。二、两种电荷：1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。3、基本性质：同种电荷互相排挤，异种电荷互相吸引；4、带电体排挤带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。例：1、A带正电，A排挤B，B肯定带正电；2、A带正电，A吸引B，B可能带负电可以能不带电。A、B都是轻小物体三、验电器1、用处：用来检验物体能否带电；从验电器张角的大小，能够粗略的判定带电体所带电荷的多少。2、原理：利用同种电荷互相排挤；四、电荷量电荷电荷的多少叫电

4、荷量，简称电荷；单位：库仑C简称库；五、原子的构造质子带正电原子核原子中子不带电电子带负电原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。六、元电荷1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。2、电子电荷量的大小是最小的。七、导体、绝缘体1、擅长导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液；2、不擅长导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等；3、导体和绝缘体在一定条件下能够互相转换；例如：1、干木头绝缘体、湿木头导体2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态导体一、电流1、电荷的定向移动构成电流

5、；电荷包括正电荷和负电荷定向移动都能够构成电流3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极；5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。二、电路电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；电路2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能电灯、风扇等；的构成3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能；4、开关：控制电路的通断；三、电路的工作状态1、通路：

6、处处连通的电路；2、开路断路：某处断开的电路；3、短路：不经用电器用导线直接将电源的正负极；四、得到持续电流的条件：1、必须有电源，2、电路必须是通路。五、电路图及元件符号：用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。一、串联和并联1、把电路元件逐个顺次或讲成首尾相连连接起来的电路叫串联电路特点：1、电流只要一条途径；2、各用电器相互影响；3、开关控制整个电路。2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；特点：1、电流有多条途径；2、各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路；3、干路中的开关控制整个电路；

7、支路中的开关控制所在支路的用电器。二、串并联电路的识别常根据电流的流向判定串、并联电路：从电源的正极开场，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联。三、生活中电路1、串联电路：装饰店铺、居室、圣诞树的小彩灯，用电器和控制它的开关。2、并联电路：家庭中的电视、电冰箱等用电器之间，路灯，交通灯，教室的电灯、电扇，用电器和它的指示灯。三、电路的连接方法1、线路简捷，不能出现穿插；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；3、一般从电源的正极起，顺着电流方向依次连接，最后回到负极；4、并联电路连接中，先连接一条支路再连另一条，连接时找准分支点和汇合点，有电流表时看清电流表测

8、谁的电流。5、在连接电路前应将开关断开；四、串联电路和并联电路最大的不同点是：串联电路各用电器之间互相影响，电路没有分支；并联电路各用电器之间互不影响，电路中有分支。五、假如一个开关能够同时控制所有的用电器，那么这个电路可能是串联电路，可以能是并联电路此时开关在干路。一、电流的强弱1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I2、单位：安培国际单位，符号A，还有毫安(mA)、微安A1A1000mA1mA1000A从大单位化到小单位要乘以它们之间的倍数；如：2A=mA，则2A=2*1000mA；从小单位化到大单位要除以它们之间的倍数；如：200mA=A，则200mA=200/1000=0.2A；二、电流

9、的测量：用电流表；符号A1、电流表的构造：三个接线柱、两个量程0-3A分度值是0.1A,0-0.6A分度值是0.02A示数。2、电流表的使用1先要三“看清：看清量程、分度值，指针能否指在零刻度线上，正负接线柱；2电流表必须和被测用电器串联；电流表相当于一根导线3电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；若接反了，指针会反向偏转，损坏表。4选择适宜的量程如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小读数不准确，讲明选的量程偏大，需换小量程；若超出量程讲明选的量程偏小电流表会烧坏，则需换大量

10、程。5决不允许在任何情况下使电流表直接连到电源的两极。6若闭合开关，电流表指针不动，电路某处断路。3、电流表的读数1明确所选量程2明确分度值每一小格表示的电流值3根据表针向右偏过的格数读出电流值串、并联电路中电流的特点：1、串联电路中电流处处相等；IA=IB=IC提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜测：串联电路中各点的电流相等。设计实验：1如右图，用一个电流表分别测ABC三点的电流改良：用三个电流表同时测ABC三点的电流2更换不同规格的灯泡，测量三次，使结论具有普遍性。进行实验得出结论：串联电路中电流处处相等。2、并联电路干路电流等于各支路电流之和；IC=IA+IB提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?做出猜测或假设：并联电路干路电流等于各支路电流之和。设计实验：1如右图，先用电流表测C点的电流，再分别测AB点的电流改良：用三个电流表同时接入到电路中的ABC点，测出它们的电流2在实验中采用更换不同规格的灯泡的方法改变电流的大小，测量三次，使结论具有普遍性。