年度班主任工作总结_1.docx

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1、年度班主任工作总结年度班主任工作总结20xx-20xx年度上期班主任工作总结一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况:本班共47人，男生21人，女生26人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。班级中个别学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯；还有极个别的学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少费事。因而，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了下面几方面的工作

2、。三、本学期工作要点：一、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因而一开场本人结合（小学生守则）、（小学生行为规范）和校规，制定出合适本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的构成奠定基础。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随意旷课，迟到的现象；课堂上随意发脾气，怀着抵触情绪不愿上课等事件也已极少出现。二、抓好知识质量由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。所以怎样提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢？本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，及时鼓励学习上获得进步的学生，更让学习上获得成绩

3、的学生带动后进生，使学生构成你追我赶的热潮，进而使学风构成。如在学期中，班上同学在一些学习成绩较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组；在平常的学习中对个别违背纪律、不自觉学习的同学，大部分学生能够都能自觉地进行抵制，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度，学习成绩有所进步。三、发挥班干部的带头作用班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。从较多的教师的反映看，假如班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，教师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为教师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭

4、在萌芽状态，促使良好班风构成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长，再把天天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长分配各小组成员的详细工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追查责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改良，学生的责任心也加强了。四、密切课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课老师进行沟通，了解学生课堂表现，十分注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生

5、的思想工作。为了加强做学生思想工作的实效性，我经常与课任老师一起讨论教育学生的方法，并邀请课任老师共同完成教育学生的重任。如屡次与英语教师沟通，整顿英语课上个别学生不听课，纪律较差的状况；与副班主任屡次合作，采取多种形式、手段，从学生的活动、学习等多方面入手，不断提高班级的凝聚力。五、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进

6、生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的价值，提高学习的自信心。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质也有所提高。下学期将是学生们小学生涯的最后一个学期，将面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更复杂,这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得愈加辉煌的成绩。第二篇：年度班主任工作总结2000字20xx班主任工作总结时间飞逝，本学期即将结束,回顾这短短的一年时间，似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁

7、月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。在这最后的时刻真的有必要总结一下,梳理一番。1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，根据德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力

8、外，班干部的选择和培养特别重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因而，开学初，我经过细心，观察及多方面了解，精心挑选了一批热情奔放，责任心强，愿意为同学服务，有一定管理能力的同学担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学们的典范，带动其他同学不断进取，构成正确的集体舆论和优良的班风。一方面我经常教育他们树立为集体服务的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因而对他们不能过分苛求、指责，十分是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作

9、全部推给班干部，本人放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们怎样分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。另一方面：加强班级的凝聚力，我组织互帮互学活动。学习上好生带动差生；纪律上相互提醒；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因而养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。3、不断提出新的共同奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的气力班集体就是一个接一个的目的的实现中逐步构成和发展的。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目的，学生对本人的发展前景就充满自信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地发奋上进。新学期开场，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了（一屋不扫何以扫天下）的活动，让学生们自由发言，以及组织学生学习了（中学生守则）和（中学生日常行为规范），使学生认识到学校是我家，精心爱护她，帮助学生树立主人翁意识，此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。