学生宿舍管理工作总结_1.docx

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1、学生宿舍管理工作总结学生宿舍管理总结这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理，下半年搞学生宿舍管理。在财产管理方面做到下面几点：一、自上而下，深化认识，提高认识水平办妥一所学校，提高办学水准，离不开财产设备的有力保障。尤其在全面施行素质教育的今天，多媒体设备在提高教学质量，作用是显而易见，无可替代的。能够这样以为，一个单位的财产管理，取决于领导对财产管理工作的认识程度和重视程度。我校领导非常重视财产管理工作，不仅重视财产设备的添置，更注重财产设备管理和使用，提高设备的使用效率，更好的为教育教学服务，为我校的财产管理工作提供了强有力的保障。二、规范管理程序，明确管理责任财产管理工作是一项专业性服

2、务性极强，既忙又冗杂的工作，但不管多忙多繁多杂，作为财产设备的管理员，必须明确本人所承当的责任，这是做好财产管理工作的基础，假如任务不清，责任不明，就很难把工作做好。面对种类繁多的财产设备，在进一步明确各部门管理员职责的同时，从财产设备的实际出发，本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原则，制定了我校财产管理制度，构成物物有人管。财产管理工作的成效，关键在于要有一个热心工作的管理员。一年来，学校领导注重对管理人员的思想教育，严格要求管理人员爱岗敬业，认真履行岗位职责，要求管理人员坚持原则，严格财产的采购验收借用损坏赔偿等手续，认真做好财产设备的日常保养维修等多方面的工作，提高财产设备的使用效率。，有力

3、地推动我校财产管理水平的提升。三、转变管理方式，提高师生爱护公物的积极性。一学期来，学校都与各班主任盘点班级财产，明确职责，并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中，这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和积极性，为班级财产的正确使用及保管发挥着积极的作用。，产生了较好的效果，很多班级发生了可喜的变化，学生对学校财产爱护比以前更自觉了。下半年的工作是抓学生宿舍管理一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易构成懒散、

4、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望本人的被成认和自己价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展下面教育：1.做人教育，常抓不懈从思想教育开场，大讲特讲怎样在今天做一个好学生、怎样在今天做一个让家长放心的好孩子，怎样加强本人的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就加强了成功的几率。只要打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就

5、是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启示他们：学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培养了本人的细心和认真的态度，体如今学习上，不可以以获益吗？由于清扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的清扫和保持也会做得更好，最最少不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收

6、获。2.尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改良意见。可能无论我们如何要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们本人觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。3.开展“你就是别人的环境主题活动。对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生讲：换位考虑吧，你，就是别人的环境。你要清扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护；别人也要清扫卫生，为你服务，你也

7、要学会维护和珍惜。这样，就能够节省很多的“第二遍清扫的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。二、多进行纵横的比拟，激发学生争强好胜的意识。学生的这个年龄阶段，完全能够通过和本班宿舍或其他班级的比照，确定长处，指出缺乏，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人能够做好我们就不行呢？我们应该做得更好！参观回来，不用我再多讲什么，学生本人的要求与进步就特别明显了。三、对学生作好的一方面，要及时给予

8、肯定和表扬。“好学生是夸出来的，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出缺乏，也就是今后努力的方向。让学生即遭到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。几个合适表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候详细到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你能够看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自己要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能到达整个月都做得特别好。四、我和学生所做的一些详细工作。1.明确清扫顺序，防止短时间的重复清扫。由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。2.安排值日，分工明确舍长全权负责，我指导具体公平的进行分工，值日生对当天

9、的宿舍工作要尽职尽责。3.加强互相监督、互相协助结合：你就是别人的环境主题教育，构成良好的舆论环境，做好互相监督工作，及时提醒；或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。4.从严要求，重在落实5.不定期抽查如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。6.加大精神和物质投入让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简单的整整床铺，也会给他们动力的。另外，做的工作要让他们知道，如被锁在学生宿舍，我开玩笑似的讲过以后，学生就记住了，“以后不能

10、再让教师被锁在里面了。及时清扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了维修包，以便及时维修等。此次清扫，为学生准备好刷厕所的必需品等，学生本人就刷的特别干净了。要让学生感觉：“我们确实特别重视他们自然也就特别重视了，一重视，就会出效果。五、特别重要的继续保持活动在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，能够讲，焕然一新。那么，怎样把这种局面维持下去呢？需要我们每一个人，尤其是班主任来考虑、计划、付诸施行。最重要的，仍然是重视。六、宿舍管理工作的几点建议1.继续倡导生活环境对于学习的重要性。2.及时维修宿舍损坏部位，上报了，维修的不及时，学生、领导会对班主任产生误会。3.解决宿舍晾晒衣服的难题。总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了很多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信，只要我