中职班主任工作总结10篇_1.docx

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1、中职班主任工作总结10篇（中职班主任工作总结）中职班主任工作总结一：中职班主任工作总结班主任的工作是一件特别繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧;不仅仅是教书，还要育人;不仅仅是教师，还要是朋友。回首这这几年的班主任工作，作如下小结：一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。谁爱学生，学生就会爱他，只要用爱才能教育学生。我认为班主任要擅长接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感遭到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们沟通，在这经过中，我

2、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通经过中，逐步建立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括潜力、气质、性格、喜好等)，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。桃李不语，下自成蹊，在我的教育工作中，我一向坚信这一点。我要以本人的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的经过中，我努力展现本身的文化素养与道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，

3、使我的教育获得事半功倍的效果。二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生将来的发展方向，影响他的一生，因而，我首先抓思想教育.1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不由于成绩好而放下对其严格要求。2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，鼓励他们，安排他们与好学生一齐坐，相互帮助，共同进步.3、围绕（中职学生十不准）制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培养自管潜力.学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪

4、律等。4、开学不久，我就开场家访，主要是电话家访。家访近10位同学，密切与家长联络，共同管理学生，注意其发展的动向，及时带给帮助，向良性发展.5、经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时予以调整.做好学生的思想工作.6、努力培养班干部管理潜力，多谈心，多讨论，放手让他们去管理，加强个人的独立潜力和管理潜力.三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证建立良好的班风，很大程度上是由班干决定的。班干对班群众有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单与简单。中选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。班干部队伍的组建不能

5、仅仅作为一种形式存在，班主任务必精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、潜力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养班干部团结协作的精神，要能够透过班干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由学生推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状

6、态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争潜力，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热情方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：学生能够管学生的，班主任不要插手。给学生更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键学生的天职是学习，因而班主任怎样抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。因而，我对学生提出了真听、多做、好问、求精口号，以此激发学生学习热情，鼓励他们既能够勤奋好学又乐于相互讨论精益求精，进而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组

7、建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出改变本人什么时候都不晚的口号，以此激发他们学习的自自信心，并鼓励他们用心参加特长生的培训，扬长避短，发挥本人优势。目前有2个同学参加了美术特长生，4个同学参加了体育特长生。中职班主任工作总结二：一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。固然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是获得了不错的成绩。此刻，我结合本人的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情，个性是在这天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立

8、为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和明晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，让每一个学生的潜力得到提高。由于有了这个指导思想，我努力把握每个学生的特点，要让每一个学生根据本人的特点来展示本人。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有本人的特色，还就应为学校的发展服务。这是一名职校班主任就应树立的工作思想。二、详细工作首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每

9、一个学生的思想。让他们清楚认识到本人在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。由于学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。由于，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出本人的努力。一要做好属于本人的工作，二要关心同寝室的成员，三要让本人的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生明白本人在寝室就应做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。固然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，透过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名带给了有力的保证。在学习上不断的催促

10、她们。由于，只要学生喜好学习，她们的各方面才能得到提高。我平常用心配合各任课教师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课教师抓好温习工作。由于有了我的介入，学生对待温习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能获得不错的成绩。个性是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了，学习就更有激情了。重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比方，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。透过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只要本人一个人，我们身边还有其别人。只要我们有良好的合作精神，我们才

11、能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。透过这次活动，让学生认识到本人动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们日常生活中的一些小事，也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，学生付出了很多，我不断地指导学生怎样做好准备工作。最后，活动特别成功，也得到了领导和很多教师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识，加强了合作精神，提高了潜力。这让我们班也越来越团结了。我还用心鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中加强本人的交际潜力。所以，我们班的学生在各个社团都特别活跃，也能为学校的工作带给有力的帮助。这也是班级构成

12、良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。三、注重总结和学习只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些考虑。看看在这次工作之中，哪些地方本人做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢本人去做，但发现工作是做好了，学生的潜力却没有什么提高。之后，我就把更多的精神放在指导上。我要让学生有更多的介入权。比方这次，校园创业活动。我基本上没有什么介入，只是做一些指导工作。告诉他们就应怎样去创业。全程都是学生本人去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的介入面

13、特别广，热情也特别高。最后，我们班做得特别好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。我还用心介入一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训，我在整个活动中都特别认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到本人的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文（谈团体辅导对职校农口专业学生行为习惯纠正的用心作用）获得宁波市三等奖。四、努力目的固然在这一年工作中，在各个方面获得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先本人要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有过多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变

14、化。我想，随着本人工作潜力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些十分困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目的就是提高本人各方面的潜力，带领学生获得更好的成绩。中职班主任工作总结三：固然我刚成为班主任，但在这个学期制定本人的工作计划。这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强职责感班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因而，务必提高认识，加强职责感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们构成一种早起习

15、惯，思想教育特别重要。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，加强他们的自自信心，进而能够努力学习。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育气力。5、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克制不好的方面，首先务必深化了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣喜好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。三、施行班级管理，构成良好的班风1、制订班主任工作计划，加

16、强工作计划性根据学校工作计划要求，联络本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划务必做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。班级的发展，一般由松懈期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必需要捉住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用。在2020-2020上学期，同班同学相互之间不熟悉，

17、透过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干潜力缺乏，导致部分班务滞后。因而在这个学期以投票选举的方式来选取班干4、要组织和开展群众活动，培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。5、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为出现时，会遭到批评，抵制，帮助，构成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2

18、)主题班会是统一班级目的的重要途径和方法。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经历给我带给了极大的帮助，让我怎样辅导好学生和持续好和学生之间良好的关系，我为本人的成果感到骄傲。在以后的工作中我必须会愈加的努力工作，让学生在思想上有所进步，构成良好的习惯，也让他们学有所获。我以为，班主任擅长抓学习习惯的培养，有利于与各科老师构成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，进而也助于班风班貌的整体发展。中职班主任工作总结四：一对学生进行思想品德教育充分利用班会，早会对学生进行思想素质教育，如礼貌礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，结合时事分析台海关系，

19、对学生装进行爱国-教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任老师建立了师生感情，进而方便了老师的教育工作的开展。二班群众建设接手2007数控1班后我了解到：该班学生的群众荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理潜力差，不敢管，也懒得管，有状况不向教师汇报。针对这些状况，我花了很多心思调动学生的用心性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与学生一齐制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生状况，发现和培养班内的用心分子，明确落实班干的职责，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就给予指导，透过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐步得

20、以树立起来了。第二，在班内确立正确的群众舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断开掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立典范；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为很多关心班群众的同学壮了胆，使用越来越多的同学敢于揭露和批评不良行为。第三，利用班会时间开展各种活动提高学生的用心性，如利用班会开展一分钟记忆比赛，对学生进行心理教育，教育学生做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就能够减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓励学生透过周记与教师谈心，资料不限。很快，教师和学生的距离很快就拉近了。此刻2

21、007数控1的风气在很大程度上已有了改善，但是仍需要继续深化开展群众荣誉感的教育。三指导学生学习，提高学习效率和学习成绩中职学生从上学期开场学英语，对英语都有很大的兴趣，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要相互帮助，想办法共同管理。平常不断抓学生的朗读和听写，经过师生的共同努力，2007数控1班学生在英语方面获得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成绩获得综合成绩第二名，这对我是一个特别大的鼓舞。获得成绩是值得庆贺的，但不能在成绩面

22、前迷失了本人。回首这一年来当班主任的工作，跟其他老师相比，我发现本人在领班工作方面还欠缺艺术。中职班主任工作总结五：记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一向用心考虑怎样做好班主任工作，期望本人成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：1自我介绍，就是首先像大家介绍我本人，让大家认识我，和大家进行亲切的互动。2和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天，了解班级详细状况，进行归纳总结，一次进行详细班级工作3拟定班级工作目的。努力奋斗，不断朝着既定目的发展营造家的气氛1开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，了解大家的心理动态。