2020年最新大学班主任工作总结.docx

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1、2020年最新大学班主任工作总结最新大学班主任工作总结这一学年，我始终坚持党的教育方针，在思想上严于律己，时时以一个好老师的标准来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高。一年来，我积极参加各类政治学习，十分是党的xx大精神的学习，结合学习，领会xx大精神本质，深入分析本人工作中的缺乏，找出本人与其他老师间的差距，写出，以xx大精神来指导本人的工作，努力提高本人的政治水安然平静理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名老师，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务

2、学习，提高本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的老师工作。通过学习，让本人树立先进的教学理念，不断充实了本人，也发现了本人在教学中的很多缺乏，为本人教学实践和教学能力的提高作好了准备。教育教学是我们老师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，

3、加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色，构成本人独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学的质量。每上一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗。课后，注意对学困生进行面对面的辅导，每上完一个单元，及时反思，找出本人教学中的缺乏。作业能做到及时批改、认真纠错，及时查漏补缺。同时，对待不同的学生，采取不同的教育帮扶方法。十分是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们“看扁，树立起他们的自信心和激发他们学习语文的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化

4、，学习成绩提高了不少。另外，我还把本人在教学中比拟成功的地方、收获和缺乏等写成教后感、教学反思、案例，为以后的教学积累经历。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目的，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。在教研组工作上，利用周二的教研活动及校本培训时间，组织教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，扎实有效地开展教研活动，文科组一学年共上公开课二十二节、观摩课三节，集体备课三节。这种听课、评课活动，促进了老师间的沟通与互助;这种教法上的切磋，对提高我们整个语文老师队伍的水安然平静语文教学质量起到了推动作用。教研组配合教务处进行了屡次教学常规检查，从检查的情况来看，全组老师备课都很认真，课后老师都能认真地反思教学经过，作业设计合理，批改细致准确。检查结果令人满意。同时，文科组继续以（信息技术与学科教学的整合）为课题展开学习研究。教研组每位成员都能紧紧围绕课题研究，根据课题研究经过的要求认真学习理论，积极进行实践。一学年共组织了六次集中学习，每位老师结合本人的工作实际完成了研究论文。内容仅供参考