大学生心理活动总结范文.docx
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1、大学生心理活动总结范文大学生心理活动总结范文心理活动总结大学生一又是一个浪漫的冬季,不经意间,进入大学已将近半年了,从不认识初的拘束到“混熟后的融洽,而本人也荣欣的担任了班级的心理委员。一开场担任这个工作,我很迷茫,不知道应该做些什么事,后来经过学校的培训后,我受益匪浅,学习到很多关于心理方面的知识,也深入地认识到心理委员工作的重要性,于是我渐渐开场了解这个工作,也开场接受这份工作,最后也喜欢上它。在这一学期里,我试着努力地主动与同学们沟通,去倾听他们心里的困惑,去共享他们的快乐,去分担他们的烦恼,为此我做了下面工作:一、加强本身的心理素质锻炼,提高工作能力(1)作为心理委员,必须具备强烈的责
2、任感,每次都按时参加学校,学院举行的心理委员培训讲座和素拓活动,及时了解学校在这方面的措施和政策,并且通过活动经过还与其他班级的心理委员相互沟通经历。(2)课余时间主动去图书馆查阅相关书籍,学习一些心理知识,以此来提升本身的素养,提高服务同学的水平。二、积极开展班级心理活动,培养同学们乐观向上的阳光心态(1)x月x日:刚进入大学,相互之间还很陌生,为促进同学们互相了解认识,尽快融入班集体,在心理委员的建议下,全体班委的积极组织下,我班策划了“我们在校园的集体活动,并且在校园开展一系列互动环节。(2)x月x日-x日:为了尽快了解同学们的思想、心理状况,便于以后针对性开展心理活动,在心理委员的组织
3、策划下,全班同学积极介入,我班成功开展了“大学生心理健康调查活动。(3)x月-x月:为丰富同学们的课余时间,带动个别介入积极性不高、性格内向腼腆的同学融入集体,我班在辅导员的关心下全体班委的组织了“班级篮球友谊赛“班级羽毛球友谊赛等心理活动。(4)根据本人和同学们的时间,有针对性的和同学们谈心沟通,搞好同学关系,成为他们知心信任的倾听者,并获得良好效果。总体来讲上一学期的心理工作比拟顺利,但也发现本身在工作中有一些缺乏和缺陷,有待改良和提高。 (1)没有充分地与每一位同学沟通沟通,可能忽视了部分需要我帮助的同学。(2)积极主动找我倾诉的同学不多,大部分是我主动找他们,讲明我的信任度还不够高。(
4、3)我班举办的心理活动不够多,介入面还不够广泛,有部分同学参加不太积极。(4)本身的水平还比拟有限,有些同学提出的问题我还不能给出合理的回答,处理问题的经历还缺乏。鉴于以上问题,我在下一学期的心理工作中做如下打算:(1)为提高大家对我的信任,我将一贯坚守保密原则。(2)为方便同学们与我的沟通沟通,我将统计大家的E-mail地址、QQ号和手机号,建立一个完好的无障碍沟通渠道。(3)每周一群邮件的方式为每一位同学提供心理方面的小知识,小笑话以及一些音乐来缓解同学们的心理压力。(4)继续主动联络同学,与他们沟通掏心励志网,并与其他班委举办更多的更精彩的心理活动。(5)建立信息回馈制度。将本人和校学生
5、心理咨询的联络方式、地址告诉每一位同学,收到同学们的信息及时给与回复,同时也鼓励大家对我的工作提出珍贵建议。以上是我担任班级心理委员以来的工作总结,固然在筹划组织协调中碰到很多困难,也投入了我不少精神,但我发现我的付出是有意义的,我很有成就感,我如今已经爱上这份工作,总结教训,汲取经历,我会在以后的工作中愈加积极主动服务同学,与大家一起快乐阳光成长。大学生心理活动总结范文二在过去的一年中,我担任班级的心理保健员之职。在过去的一年,我做了一些工作,同时也学到了很多。每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事工作的一年中,我尝到了工作的艰苦,与此同时,我也体会到了作为一名保健员工作中的快
6、乐与平凡。首先要明白本人的职责,才能不断提高工作能力,做一名合格的心理保健员心理保健员的职责是维护班级同学的心理健康,每个心理保健员都应有充分的紧迫感和责任感。工作努力的同时还要有敏锐的眼睛,以便能够及时发现身边同学存在的问题,及时想办法,及时解决。心理保健员的工作职责主要有:1、宣传普及中学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高。2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。3、负责采集本班同学的心理健康信息,每月向心理健康中心上交班级同学的心理状况汇报表。4、努力学习相关的心理知识,提高对心理
7、健康方面的认识,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。5、工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。6、在培训期间要认真学上好心理保健员培训课,做好班级心理普查及相关测试。7、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作,积极参加心理保健员培训、专题学习和沟通活动,不断提高本人的工作能力。8、根据要求每学期写好工作总结,并上交心理发展部。在过去的一年中,我不断加强与同学的的沟通,通过不同的方式方法与他们沟通,了解他们内心的想法。1、温馨教室建设,通过心理角、心理小游戏、心理书籍推荐与各种宣传活动等形式,侧重和谐人际关系的建立,促进班级软硬环境建设,为建立温馨教室服务。2、心理保健
8、员定期采集本班同学提出的一般性心理困惑问题,并及时反应到院心理发展部,通过心理发展部联络心理健康中心教师寻求专业解答3、加强与其他班干部及宿舍长的联络,及时发现问题励志网,擅长帮助有心理困惑和烦恼的同学,当发现个别同学有严重心理问题时,要及时报告辅导员和心理健康中心教师,并劝讲其到辅导员或校心理健康中心处咨询。4、所谓“谈心,顾名思义,即为面对面,心对心地交谈。此活动的目的在于为同学提供一个倾诉心里话平台以促进同学之间的沟通沟通,增进同学之间友谊,同时还能够预防学生“心理危机的发生,如自杀等。为了让本人的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开场之时,我要用全新的视角去开
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