【最新完整版】高中物理实验总结大全(图文并茂_重点突出).docx

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1、【最新完整版】高中物理实验总结大全(图文并茂_重点突出)文档视界【最新完好版】高中物理实验总结大全(图文并茂_重点突出)【最新完好版】高中物理实验总结大全(图文并茂_重点突出)文档视界【最新完好版】高中物理实验总结大全(图文并茂_重点突出)【最新完好版】高中物理实验总结大全(图文并茂_重点突出)方法指导：物理是以实验为基础的科学，实验能力是物理学科的重要能力，物理高考历来重视考察实验能力。一、基本实验的温习要应对各类实验试题，包括高层次的实验试题，唯一正确的方法是把要求必做的学生实验真正做懂、做会，十分是在实验原理上要认真钻研，对每一个实验步骤都要问个为什么，即不但要记住如何做，更应该知道为什

2、么要这样做对基本的实验，温习经过中要注意下面六个方面的问题：1实验原理中学要求必做的实验能够分为4个类型：练习型、测量型、验证型、探究型对每一种类型都要把原理弄清楚应十分注意的问题：验证机械能守恒定律中不需要选择第一个间距等于2mm的纸带这个实验的正确实验步骤是先闭合电源开关，启动打点计时器，待打点计时器的工作稳定后，再释放重锤，使它自由落下，同时纸带打出一系列点迹按这种方法操作，在未释放纸带前，打点计时器已经在纸带上打出点迹，但都打在同一点上，这就是第一点由于开场释放的时刻是不确定的，从开场释放到打第二个点的时间一定小于0.02s，但详细时间不确定，因而第一点与第二点的距离只能知道一定小于2

3、mm假如这段时间恰等于0.02s，则这段位移s=gt2/2=(100.022/2)m=210-3m=2mm，但不能知道它确实切数值，也不需要知道它确实切数值不管第一点与第二点的间距能否等于2mm，它都是从打第一点处开场作自由落体运动的，因而只要测量出第一点O与后面某一点P间的距离h，再测出打P点时的速度v，假如：gh()，就算验证了这个经过中机械能守恒2实验仪器要求把握的实验仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器千分尺、天平、停表秒表、打点计时器电火花计时仪、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱，等等。对于使用新教材的省市，还要加上示波器等。对这些仪器，都要弄清其原理

4、、会正确使用它们，包括测量仪器的正确读数。3实验装置对电学实验主要指电路图。下面几个是应十分注意的：验证牛顿第二定律的实验，怎样平衡摩擦力是关键。研究平抛物体的运动及碰撞中的动量守恒的实验，这两个实验都要使用斜槽轨道，让小球从轨道上端无初速滚下，然后平抛出去，在安装装置时要注意保证轨道末端必须水平，假如实验要进行屡次，每次小球应从同一高度处下落，因而应有一个挡板。验证机械能守恒定律的实验，要用铁架台并用夹子固定纸带，这样在开启打点计时器而未释放重锤前，能保证打出的点迹在同一点上，若像课本上的实验装置图那样，用手握住纸带，开启打点计时器而未释放纸带前，会由于手的抖动而打出一“堆点，进而无法准确找

5、出第一个点即自由落体运动起始位置。用单摆测重力加速度的实验，在安装单摆时要注意悬点的固定，随意拴一个结系在铁架台的横梁上是不可取的，由于悬点不确定，就不是单摆，并且摆长值也无法准确测量。有关电路的电学实验要注意安培表的外接与内接，限流与分压电路的选择，电表内阻的影响，等等。4实验步骤温习实验步骤时不能靠死背结论，而要与实验原理联络起来，要多问问本人，为什么要按这样的步骤操作？把某些实验步骤交换一下能否能够？省掉某个步骤行不行？等等。5实验数据的处理重要的有打点计时器纸带的处理方法如分析是不是匀速运动或匀变速直线运动、假如是匀变速运动，怎样求某时刻的速度、怎样求加速度等；解方程求解未知量、用图像

6、处理数据把原来应该是曲线关系的通过改变坐标轴的量或单位而变成线性关系，即变成直线，是重要的实验能力。6实验误差的定性分析中学阶段不要求进行定量的误差分析，但对主要误差的产生原因、系统误差是偏大还是偏小等，应能理解。在电路的实验中，粗略地看，以为电流表是短路、电压表是断路，但准确一点看，电流表和电压表的内阻的影响都不能忽略，定性地讨论电表电阻对测量结果的影响是我们应该把握。二、几种重要的实验方法下面几种实验方法是我们中学阶段物理实验中用过的，从方法的角度整理、温习一下，有助于我们提高认识水安然平静能力。1累积法：在“用单摆测重力加速度测周期时我们用的是累积法，即我们不直接测一个周期的时间，而是测

7、3050个周期的总时间，再除以周期数即得周期T的值用累积法的好处是：相当于进行屡次测量而后取平均值，这样能够减少偶尔误差；增加有效数字的位数以测单摆的周期为例，我们实验时单摆的摆长大约是1m或不到1m，用停表最小分度值是0.1s直接测1个周期的值，只能读出两位有效数字机械停表的指针是跳跃式前进的，因而不能估读，如1.8s、2.0s等，而测30个周期总时间，则可读出至少3位有效数字。用累积法的实验还有很多，如测一张纸的厚度、用刻度尺测金属丝的直径2替代法：在“互成角度两个共点力的合成的实验中我们就用到了替代法，第一次我们用两个弹簧秤成角度地拉橡皮筋，把结点拉到某一位置，再换成一个弹簧秤，同样拉这

8、个橡皮筋，也把结点拉到同样位置，这讲明后一个弹簧秤的拉力与前面两个弹簧秤的拉力效果相等因而右以相互替代对于“等效这个问题，应正确理解：所谓效果相等，是对某一方面讲的，并不是在所有方面都等效，仍以合力与分力来讲，它们只是在改变物体的运动状态上等效，而在其他方面，例如在产生形变上，二者并不等效。用替代法的例子还有很多，如用天平称物物体的质量，电阻测量等都能够用替代法，我们古代三国时期曹冲称象的故事就是替代法的典型实例。3测量量的转换：例如在“碰撞中的动量守恒的实验中，把测物体的速度转换为测物体平抛运动的水平位移，即把测速度转换为测长度。又如在“测定玻璃的折射率的实验中，本应测量入射角和折射角，再根

9、据折射率n=sini/sinr求出折射率，但角度不容易测准确一般所用的量角器的最小分度是1，并且测角度时顶点很难对得十分准确，而通过做辅助线的方法能够把测角度转换为测线段的长度，进而增加了有效数字的位数，即提高了测量的准确度。4比拟法：用天平称物体的质量，就是把物体与砝码进行比拟，砝码的质量是标准的，把被测量与标准的量进行比拟，就是比拟法天平是等臂杠杆，因而用天平测物体质量时，不用再进行计算，而是直接读出砝码的质量，它就等于物体的质量。一般情况下，被测物跟标准量并不相等，而是要根据某种关系进行计算，最常用的是二者间知足一定的比例关系，通过一定的比例计算即可得出结果，因而经常称为比例法。用比例法

10、测电阻是常见的，当两个电阻串联时，通过的电流相等，因而两电阻两端的电压跟它们的电阻成正比，假如其中的一个电阻是标准电阻，另一个电阻的阻值就可测出同样，两电阻并联时，由于两端电压相等，通过两支路的电流跟电阻成反比，只要一个是标准电阻，另一个电阻的阻可测出。一、误差和有效数字1.误差测量值与真实值的差异叫做误差。误差可分为系统误差和偶尔误差两种。系统误差的特点是在屡次重复同一实验时，误差总是同样地偏大或偏小。偶尔误差总是有时偏大，有时偏小，并且偏大和偏小的时机一样。减小偶尔误差的方法，能够多进行几次测量，求出几次测量的数值的平均值。这个平均值比某一次测得的数值更接近于真实值。2.有效数字带有一位不

11、可靠数字的近似数字，叫做有效数字。有效数字是指近似数字而言。只能带有一位不可靠数字，不是位数越多越好。但凡用测量仪器直接测量的结果，读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值可靠数字后，再向下估读一位不可靠数字，这里不受有效数字位数的限制。间接测量的有效数字运算不作要求，运算结果一般可用23位有效数字表示。二、基本测量仪器及读数1.游标卡尺读数方法：被测实际长度为主尺和游标尺两个0刻线之间的距离。先从主尺上读出厘米数和毫米数；然后用游标读出主尺上无法读出的数值：游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐，就读几乘以主尺与游标尺最小分度值之差。例如：10分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0

12、.9mm，比主尺上相邻两个刻度间距离小0.1mm。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数，然后用游标读出0.1毫米位的数值：游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐，就读几乘0.1毫米不能读某。其读数准确到0.1mm。20分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.95mm，比主尺上相邻两个刻度间距离小0.05mm。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数，然后用游标读出毫米下面的数值：游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐，毫米下面的读数就是几乘0.05毫米。其读数准确到0.05mm。50分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.98mm，比主尺上相邻两个刻度间距离小Array0.02mm。读

13、数时先从主尺上读出厘米数和毫米数，然后用游标读出毫米下面的数值：游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐，毫米下面的读数就是几乘0.02毫米。这种卡尺的读数能够准确到0.02mm。如右图中被测圆柱体的直径为2.250cm。要注意：游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的，所以都不估读。2.螺旋测微器固定刻度上的最小刻度为0.5mm在中线的上侧；可动刻度每旋转一圈前进或后退0.5mm。在可动刻度的一周上平均刻有50条刻线，所以相邻两条刻线间代表0.01mm。读数时，从固定刻度上读取整、半毫米数，然后从可动刻度上读取剩余部分由于是10分度，所以在最小刻度后应再估读一位，再把两部分读数相加，得测量值。右图中的

14、读数应该是6.702mm。3.打点计时器打点计时器是一种特殊的计时仪器，电源用50Hz的沟通电，所以打相邻两个点的时间间隔是0.02s。4.天平天平使用前首先要进行调节。调节分两步：调底座水安然平静横梁水平在调节横梁水平前，必须把游码移到左端零刻度处，左端与零刻线对齐，如图中虚线所示。测量读数由右盘中砝码和游标共同读出。横梁上的刻度单位是毫克mg。若天平平衡时，右盘中有26g砝码，游码在图中所示位置，则被测物体质量为26.32g最小刻度为0.02g，不是10分度，因而只读到0.02g这一位。5.多用电表hh20180123更新使用多用电表时首先应该根据被测物理量将选择开关旋到相应的位置。使用前

15、应先进行机械调零，用小螺丝刀轻旋调零螺丝，使指针指左端零刻线。使用欧姆挡时，还应进行欧姆调零，即将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指右端零刻线处。欧姆挡的使用：选挡。一般比被测电阻的估计值低一个数量级，如估计值为200就应该选10的倍率。用欧姆挡测电阻，需要使指针指在中间数值附近，假如指针偏转角度太小电阻太大，应增大倍率；假如指针偏转角度太大，应减小倍率。欧姆调零。将红黑表笔接被测电阻(被测电阻需要与原电路断开)两端进行测量。01002003004005006007008009001000mg限位孔线圈振针振片永久磁铁将指针示数乘以倍率，得测量值。将选择开关扳到OFF或沟通电压最高挡。

16、三、重点的学生实验1.研究匀变速直线运动右图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉开场比拟密集的点迹，从便于测量的地方取一个开场点O，然后每5个点取一个计数点A、B、C、D。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3利用打下的纸带能够：求任一计数点对应的即时速度v：如Tssvc232+=(其中T=50.02s=0.1s利用“逐差法求a：()()23216549Tssssssa+-+=利用上图中任意相邻的两段位移求a：如223Tssa-=利用v-t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度，画出如右的v-t图线，图线的斜率就是加速度a。2.探究弹力和弹簧伸长的关系胡克定律利用右图装置

17、，改变钩码个数，测出弹簧总长度和所受拉力钩码总重量的多组对应值，填入表中。算出对应的弹簧的伸长量。在坐标系中描点，根据点的分布作出弹力F随伸长量x而变的图象，进而发确定F-x间的函数关系。解释函数表达式中常数的物理意义及其单位。该实验要注意区分弹簧总长度和弹簧伸长量。对探究性实验，要根据描出的点的走向，尝试断定函数关系。这一点和验证性实验不同。3.互成角度度两个力的合成该实验是要用互成角度的两个力和另一个力产生一样的效果，看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力能否在实验误差允许范围内相等，假如在实验误差允许范围内相等，就验证了力的合成的平行四边形定则。文档视界【最新完好版】高中物理实验总结大

18、全(图文并茂_重点突出)【最新完好版】高中物理实验总结大全(图文并茂_重点突出)以斜槽末端球心所在的点为坐标原点。假如是用白纸，则应以斜槽末端球心所在的点为坐标原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开场下滑。5.验证动量守恒定律由于v1、v1/、v2/均为水平方向，且它们的竖直下落高度都相等，所以它们飞行时间相等，若以该时间为时间单位，那么小球的水平射程的数值就等于它们的水平速度。在右图中分别用OP、OM和ON表示。因而只需验证：m1?OP=m1?OM+m2?ON即可。注意事项：为了保证对心碰撞，必须选的等大的小球。必须以质量较大的小球作为入射小球保证碰撞后两小球都向前运动。小球落地点的平均位置要用圆规来确定：用尽可能小的圆把所有落点都圈在里面，圆心就是落点的平均位置。所用的仪器有：天平、刻度尺、碰撞实验器、复写纸、白纸、重锤、两个直径一样