最新德育年终工作总结精选范文.docx

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1、最新德育年终工作总结精选范文德育年终工作总结篇1经过一学年的德育浸透，我班的孩子已构成了初步的道德观，能判定日常事件的对与错，讲话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得辞让和尊重劳动者等等。这一切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培养。一、精心设计活动，在活动中培养幼儿优良的品德行为我们设计、组织的活动，注重综合运用各种教育手段，进而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动气氛中，懂得道理，遭到熏陶，到达教育经过的化。1节日活动一年四季，有不少节日，我国在欢庆节日的同时，利用节日，开展系列教育活动。如三八节进行爱妈妈教育；五

2、一节进行劳动教育；十一节进行爱国教育等等。2参观活动组织幼儿参观小区风光，认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感。3娱乐活动幼儿喜欢看表演，也喜欢参加表演，因而，在娱乐活动中对幼儿进行德育浸透，也是一种有效的途径。4体育活动幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育浸透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中，教育幼儿团结一致，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德；5大带小活动由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感遭到国旗的庄严和神圣。通过这种活动，培养了幼儿互相关心、互相照顾、团

3、结友爱、和蔼交往、办事有责任感等优良品质。二、把德育浸透到幼儿家庭教育中去幼儿园和家庭，是两个背景极不一样的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面遭到幼儿园的教育，一方面继续遭到家庭教育的影响。俗话讲，孩子是父母的一面镜子。家长的品德个性、习惯、喜好特长，为人处世的态度及对子女的教育方法，对幼儿品德的构成和发展，具有特殊的潜移默化的作用。根据这些情况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，及时了解家长对子女教育的情况，向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法，帮助他们端正教育观点，促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。通过教育的实践和考虑，我们感到幼儿园的一日

4、生活及各项活动是施行幼儿园德育的主要途径，尽管，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴，今后将更深层次地研究幼儿德育的问题，继续寻求幼儿教育整体优化的途径。德育年终工作总结篇2我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。一、完成的主要工作任职以来，本人始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：1、德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改良和提高。学校主要

5、开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无界、爱心无界捐赞助学活动和向地震灾区捐款活动；9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国主题大队会。“十要十不要的宣传教育活动和“十要十不要中队会评选活动；继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动；童眼看辽宁征文活动；纪念沈阳解放60周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实践活动；完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。组织班主任培训16次。参加了市区组织的

6、德育培训。组织老师认真学习了新修订的（中小学老师职业道德规范）。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了赞助。2、教育科研工作。开展了中央教科所（和谐德育）实验课题的申报开题工作；继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了老师业务的咨询。完成了学校（20xx年教育年鉴）的编写工作。3、对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版（德育月报）6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了

7、本人的奉献。4、政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。5、领导交办工作。为德育科完成了（沈北新区传统美德示范区创立方案）的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。工作成绩。学校荣获全国青少年丰田生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为沈阳市社区教育先进个人；学生获得省区市征文奖励10人次。二、存在的主要问题自到中心小学工作以来，本人对学校的德育和本身工作情

8、况一直在不断的反思。缺乏之外，有待于今后进一步改良。由于本人的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办政务公创办、贫困学生赞助中心和教育基金会，老师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室校志办等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强本身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。克制学校在硬件方面的.客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为学生文明、校园整洁、老师舒心、环境安全的农村小学。德育年终工作总结篇3x德育是学校施行素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全经

9、过和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体老师，尤其是班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，教育工作有条有理。开展以爱国-为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力创始我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建设，营造全员育人气氛。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员介入。领导以

10、身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中做老师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。2、大力加强老师职业道德建设。在依法治校的前提下，将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高老师职业道德素质。组织老师定期学习时事政治、（中小学老师职业道德规范）及有关教育法规，树立如何的教育观、价值观、人生观，构成良好的校风与教风。本学期我们继续以“三德学习为主线，开学初，对所有的老师进行德育学习，以领导讲座带头的形式号召我校全体老师进一步深化三德学习当中。在这一块工作中，我们以自主学习和集体学习为主，并及时反思，以各种活动为辅，来树立

11、典范和标兵，如根据我们每月评选出的师德标兵，进行演讲，起到了带头的作用；利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的老师来及时了解老师在课堂、生活中等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经历的文章，提高班主任的政治、理论水安然平静业务能力。保证班主任：“以新思维、新方法、新目的、新要求来指导工作；切实转变工作作风，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁则止，及时完成各项任务；严于律己，学为人师，行为世范，禁止体罚和变相体罚，对工作的宏大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。3、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经历介绍等不同形式，不断提

12、高班主任的素质水平。坚持每周召开一次班主任例会，提高班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出缺乏之外，提出改良要求和措施，加强常规管理的指导。二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出，图文并茂。规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。开展丰富多彩的德育活动，全面推进素质教育。本学期，我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动，组织学生参加各项活动，在活动中挖掘学生的潜能，发扬学生的个性。

13、进而加大学生课间文体活动，丰富学校德育工作的内涵。1根据上级关于一生双喜好的要求开展了一系列文体活动，通过各种兴趣班小组口琴、象棋、跳棋、剪纸、美术等的开展，进一步推动了素质教育的开展，丰富了学生的课余生活。2结合学校的一校一品，为了加强学生体育运动，加强学生身体健康，开展了大课间活动，增加学生活动时间。并以各种活动为衬托，如没两周一次跳绳比赛，每次比赛都评选出获胜学生和优胜班级，活动形式多样，合适年龄特点。3为了扩大学生的知识面，培养学生的阅读习惯，养成学生的阅读能力，每周三下午3节课为阅读课。并开展了入手抄报、黑板报评选、讲成语故事、“我与好书同成长演讲比赛、等一系列活动。三、加强对学生的

14、良好习惯的培养，狠抓学习习惯等养成教育。1、开学初，我们借升旗的时间对全体师生进行号召，利用学校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为规范、学习习惯等好的学生，使全体学生都能向好学生学习。并坚持每月有主题，每月有活动。如9月份我们开展了全员性的主题班队会，以“学习习惯为主题向学生进行思想教育，并及时解决发现突出的问题，如学生的执笔、坐姿、讲话、听讲等。每月我们还进行一次学生书写规范评选活动，及时发现好的学生，利用橱窗广播等进行表扬，在这样的活动中，我们每次都评选出优胜班级并及时向班主任和学生公开。2、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持集体放学制度，做好交通安全等教育。

15、每位班主任教师与年级组长签定（班主任安全责任书），年级组长再与教诲处签定（安全责任书）。并组织全校学生观看有关安全教育片，进而到达对学生进行安全知识教育。四、大力开展爱国-、集体主义、社会-义教育。从加强爱国情感做起，以爱国-教育为核心，从小树立民族自尊心、自自信心和自豪感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国-、集体主义、社会-义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负。1、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，注意传统节日和纪念日，捉住重大事件，浸透思想道德

16、教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，进而推动少先队工作不断迈上新台阶。本学期少先队大队部以老师节、国庆节、等各种节日为契机，以征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国-和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。2、实行“主人教育办学理念，放手让班干部对学生迟到、眼保键操、课间操、卫生进行检查，班级管理中注重蓄势借力，对学生放手不听任，指导不包办，创造条件让学生管理学生。如我校的“监督哨同学天天对我校的一些常规工作进行检查和监督，卫生、行为礼貌、零食等问题有了明显的改善。五、加强学校、家庭、社会德育合

17、力建设。1、加强学校、家庭、社会的联络，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。在此经过中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。2、进一步加强学校、家庭的联络，发挥家长作用。本学期，召开了两次家长会，分年级开展汇报了学生在校的表现情况，与家长共同讨论了教育孩子的方法，邀请了一些家庭教育成功的家长来谈经历，谈心得体会，互相沟通，使家长们把握了科学教育方法，与学校教育构成合力。利用（家校联络手册），每月与家长电话回访，与家长建立了经常性联络，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。一学期来，由于领导重视，全体老师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著，社会反响良好。一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简单回首，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。