第三节物质的导电性与电阻(2).ppt
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1、1.导体对电流的阻碍作用叫导体对电流的阻碍作用叫 , ,用用字母字母 表表示示, ,它的单位是它的单位是 ( (简称简称 , ,符号是符号是 ) )。 2.导体对电流的阻碍作用越强导体对电流的阻碍作用越强, ,电阻就越电阻就越 。各种各样的电阻各种各样的电阻在电路图中在电路图中, ,电阻的符号电阻的符号: : 。电阻电阻R R欧姆欧姆欧欧大大【复习【复习】1、导体和绝缘体的区别是什么?、导体和绝缘体的区别是什么?2、这说明什么?、这说明什么?【猜测【猜测】影响电阻大小的因素有哪些?影响电阻大小的因素有哪些?1、导电能力的差异、导电能力的差异2、不同物质导电能力不同。、不同物质导电能力不同。 材
2、料、粗细、长度、温度等材料、粗细、长度、温度等小灯泡的亮度小灯泡的亮度越亮越亮或电流表或电流表上显示的上显示的电流越大电流越大, ,则串联则串联的被测导线的的被测导线的电阻越电阻越 。本实验的关键是本实验的关键是比较导线的电阻大小比较导线的电阻大小。最简单。最简单的方法是在的方法是在一个电路中串联被研究的导线一个电路中串联被研究的导线。用电池用电池、开关、电流表和小灯泡组成如图所、开关、电流表和小灯泡组成如图所示的电路示的电路, ,然后再用不同长度的被测导线串联然后再用不同长度的被测导线串联在电路中在电路中, ,比较电流的大小或灯泡的亮度比较电流的大小或灯泡的亮度。待测导线待测导线小小三探究导
3、体电阻与材料的关系。三探究导体电阻与材料的关系。 实验方案实验方案控制的不变量有、。控制的不变量有、。长度粗细温长度粗细温度度你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验?三探究导体电阻与材料的关系。三探究导体电阻与材料的关系。 研究导体电阻与材料的关系研究导体电阻与材料的关系 控制的不变量有控制的不变量有 、 、 。温度温度长度、粗细相同的导体,电阻大小与长度、粗细相同的导体,电阻大小与 有关。有关。粗细粗细长度长度实验结果实验结果实验结果表明实验结果表明:导体导体 灯的亮度灯的亮度电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲( (铜丝铜丝) ) 乙乙( (镍铬合金镍铬合金) ) 材料材
4、料因此因此, ,导电能力导电能力( (导电性导电性) )也是物质的一种也是物质的一种特性特性。亮亮暗暗大大小小小小大大实验方案实验方案1探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度 实验室里有两种导线实验室里有两种导线, ,一种是一种是导电能力很导电能力很强的强的铜线铜线( (电阻很小电阻很小) ) , ,还有一种还有一种导电能力很差导电能力很差的的镍铬合金线镍铬合金线( (电阻较大电阻较大) ) , , 你认为用哪一种你认为用哪一种作为本实验的被测导体较好?作为本实验的被测导体较好?由于铜线的电阻太小,实验现象不明显,由于
5、铜线的电阻太小,实验现象不明显,所以一般选用所以一般选用镍铬镍铬合金线合金线你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验?导体导体 灯的亮度灯的亮度 电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(1米米)暗暗小小大大乙乙(0.5米米)亮亮大大小小实验方案实验方案1探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度 实验结果:实验结果:材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。较大较大暗暗小小大大亮亮大大小小你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验?二、研究导体的电阻与粗细的关系二、研
6、究导体的电阻与粗细的关系二、研究导体的电阻与粗细的关系二、研究导体的电阻与粗细的关系实验方案实验方案控制的不变量有、。控制的不变量有、。 导体导体 灯的亮度灯的亮度电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(0.5mm2) 暗暗小小大大乙乙(1mm2 ) 亮亮大大小小实验结果:实验结果:材料、长度相同的导体,越粗,电阻。材料、长度相同的导体,越粗,电阻。材料长度温度材料长度温度暗暗小小大大亮亮大大小小越小越小实验结论实验结论v导体电阻与长度的关系:导体电阻与长度的关系:导体的材料、横截面积(粗细)都相同时,导体的材料、横截面积(粗细)都相同时,导导体越长,电阻越大体越长,电阻越大。 v导体电阻
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- 三节 物质 导电性 电阻
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