上半年班主任工作总结_1.docx

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1、上半年班主任工作总结上半年班主任工作总结光阴似箭，流水华年，转眼这学期又匆匆的溜走了。本学期是第四次担任093班的班主任了。现班级已走完了第四个阶段独立自主。本学期的目的是“争我，群龙无首，天德不可为首，使学生明白本人的人生价值，努力塑造本人的个人优点，明白本人的重要性。工作重点是：所谓知人者智，知自者明，本学期我做的是培养让学生认识本人、分析本人、突破本人、强化本人、定位本人、修正本人、完善本人；认识社会、分析社会、适应社会、创造将来。培养学生明白本人人生的价值，努力塑造本人的个人优点，明白本人在社会上的重要性，并努力培养学生有一个为人处事、学习生活的良好习惯。继上个学期的努力，本学期班级德

2、育目的完成良好，班级表现良好，没有出现特殊情况。但一路走来也总结了不少经历和问题，在此总结如下。一、班级管理需要有明确的目的和具体的计划书，并且需要每个同学记下，有了梦想，有了理想，有了目的，有了计划，有了行动，还须有一本具体的计划书去对照，去检查，去核对，去坚持走这一条路。二、班主任要擅长培养班干部，成为本人的得力助手。这样能够让班干部有时机去发挥，有权利去赏罚一个学生，让班干部的能力有的放矢。坚持一个原则就是：树立班干部的威性。班干部管错了，把责任要放到班主任身上，班干部管对了，把成绩要放到学生身上。倾听他们提供的可靠消息，防止突发事件，机密事件，毁坏事件，做到与时消息。防止事情在没发生时

3、，能够做好心理预防，使在事情发生时，能够积极调整策略，使这件事情不要影响班级，和班级目的的实行者。使全班同学都能谐助班主任，管理好班级，让他们的能力有的放矢。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，有些同学难免有心情不好的时候，有思想消极的时候，有想犯错误的时候，所以我们必须实事防止安全事件、冲突事件、毁坏事件、爆力事件。三、上好每一堂班会课。班会课是检查和修正班级目的的最佳时间，充分利用班会课的每一分钟，做好整个学期的规划，写好每个星期的班会教案我个人觉得非常重要，更重要的还有就是班主任要有较强的语言组织能力，较宽广的社会知识，和较高尚的个人情操，即具备智商又要具备情商，能正确引导学生学习和生活

4、。四、做好当代化、跟进时代的教学培养让学生认识本人、分析本人、突破本人、强化本人、定位本人、修正本人、完善本人；认识社会、分析社会、适应社会、创造将来。培养学生明白本人人生的价值，努力塑造本人的个人优点，明白本人在社会上的重要性，并努力培养学生有一个为人处事、学习生活的良好习惯，是当今时代所需，当诸多繁琐的事情压下来时，个人无法完成这么重要的系统工程时，我们要学会借助当代化工具，来减轻本人的教学压力，多教学生去互联网上查找资料，本人看的，本人找的，他不会否认，当他看到他看到的知识面，跟你讲的知识面一样，甚至你讲的很具体时，他以后都会听你的。学生不听我们教育，本人要反思，只要告诉他事情的情况，他

5、才听话。多借助qq，短信等方式都能够觉察学生心里的矛盾，这样我们才能够对症下药。五、多开展班级活动对班级的凝聚力有较大的帮助开学到如今，我班组织全班同学进行同学与同学家庭之间的旅游规划，已经有3次，我班组织的篮球活动也n次，捉住每一次班级组织的活动和学校组织的文体活动，能够加强同学与同学之间的认识和促进班级的凝聚力与团结。六、班主任要以人为本，尊重学生的个性。当学生犯错误时，我觉得我们应该以人为本，尊重人的个性，引导学生反省，自省为主，不应体罚，变相体罚，骂学生。我觉得我们应该实行，人道主义，去开导学生。由于时代已变，我觉得我们应该用师生平等的教育方法，用服务的心去教育学生，这样才能做到与时俱

6、进而不被淘汰。七、班主任工作是一个漫长的工作，我们需要一颗宽容的心、善良的心、永久的心、积极的心、服务的心和舍得的心。班主任要用知识和爱心去感化学生、用知识和爱心多去领导学生生活和学习、用知识和爱心多去关心学生的生活和学习、用知识和爱心多去培养学生的生活和学习,用知识和爱心多去服务学生的生活和学习，这是工作责任心的表现,是社会时代的变化，也是本人心胸宽广、积极主动，与时俱进的表现。在此我有一感想就是：把学生求知的经过，变成本人求知的经过，你会如何去教本人，是放弃，还是坚持?我们要用换位考虑去多替学生着想。其实真正教好书，我觉得“心态很重要。舍得有舍才有得，不去舍时间和真心去教学生，那会得到学生

7、和领导的信任，那会得到学生n年后，还会叫你一声教师。我觉得假如我没有用一颗真诚的心去教学生，我的学生也不会用一颗真诚的心来感谢我。所以关键还是班主任心态要摆正，心胸要放宽，要用长远的目光去看学生和将来。八、班主任需要不断的快速的学习。每当本人犯一个错误，每当本人检讨一个错误后，就有一个感想，那就是为什么这样的事情我没有想到，为什么我不去那样做，为什么我每次都要落后呢？原因是本人没有危机感，没有知识使本人主动性差，考虑反响慢。如今社会与日俱增的发展速度，文化知识什么都在变，为此我们必须不断的学习才能够不被淘汰，否则落后的知识不仅有危机，而且还给将来的学生带来了危害。在此我觉得我们应该为本人定下一

8、个目的，每个月都要看一本书的目的，或者是去读大学，来补充本人的知识库，来武装本人的头脑，做到与时谐行和与时俱进。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只要具备足够的条件，才能承当培养祖国将来栋梁的重任。在此我会愈加努力的学习(本站隆重推荐)，愈加努力的做事，愈加努力的反省和总结，愈加努力的突破本人，强化本人，修正本人，完善本人。争取能够用更正确的方法，来领导学生更正确的生活和学习！时间:20216-30班主任：张立福第二篇：2021年上半年班主任工作总结经过上一学期的工作实践，使我深入体会到，要当好一个班的班主任确实不容易。如何才能做一个好老师、如何才能当一个让学

9、校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。在过去的半年的时间里，我有过很多困惑，碰到过很多不明白、不知该如何处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了本人的方向。作为一名老师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对本人负责毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，固然做得还不是最好，但我一直在努力；固然还谈不上有什么经历，但也有一些本人的想法。一、理论联络实际,借鉴别人经历班主任是班级的组织者和领导者。班主任本身素质的提

10、高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经历不是很丰富，所以碰到本人不容易解决的问题时，我会虚心地请教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如（班主任之友手册）等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导本人工作的方法加以施行。这些理论和经历对我的班主任工作帮助极大。二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的经过中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生本人去做。刚开场我基本上是什么事情都本人来管，生怕学生出过失，但是后来，我发

11、现这样不仅本人累，而且学生养成了依靠性，大事小事都要找教师。于是，我开场考虑如何来提高学生的自主能力。在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。比方每周班会先由学生干部本人总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干气力，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造本身的班干部形象，进而树立威信。同时还定

12、期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重讲明班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体在工作，并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个淘气学生，我从一开场就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还特别注意同他们的家长保持联络，双方面做好转化工作，获得了一定成效。三、利用各种场合采取多种形式深化做好学生思想工作充

13、分利用一切时机，做好思想工作。想让学生切实根据教师的要求做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有下面一些做法：1、在班会上对全班进行思想教育：我们班的班会通常先由学生本人主持和总结，然后是我讲最近发现的问题，并以多种形式进行教育。由于我班学生的素质差异较大，思想比拟复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对性的做好学生的思想工作。比方，我要求学生严格遵守班规，就在班会具体解释为什么要这样要求：要他们不要早恋，首先从思想上让学生正确认识，然后就以本人的亲身体会，同时举出各种事例进行讲明教育；要他们上课发言，就教

14、育学生举手发言是给本人一个锻炼的时机，是对本人自信和勇气的一次锻炼，当前的社会需要的就是有自信，充满勇气的人：要他们努力学习，注意学习方法。当然，讲的最多的，是关于理想，怎样做人的道理。平常看到有利于学生的好文章，就将它采集下来，在班里给同学们念念。2、每一次活动前后作好思想发动和总结：不管是学校组织的各种比赛，还是其它活动，我总是事前作好思想发动。如：每一次校园值周前，都强调纪律性和同学的互助友爱；值周结束后，再让学生本人进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助入的同学。3、做好个别同学的思想工作，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但不要辱骂，当某些很让我生

15、气的事发生后，我常采取冷静法，先不找学生谈话，等本人冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和、思路明晰的谈话往往能到达非常好的效果。四、树立典范鼓励先进鞭策后进以前学习的典范都是民族英雄、老一辈无产阶级革命家和各行各业涌现出来的先进典型、英雄模范，这些典范对于塑造学生的品德虽然重要，但更直接、更能触动学生心灵的是学生直接交往中的一些典范，这是一种无形的气力，对学生会产生一种持久的潜移默化的作用。根据学校学生奖学金的实际情况，及时改变工作思路，对班里学习、纪律和卫生等方面表现比拟优秀的学生，将他们树立为学习标兵、纪律标兵、卫生标兵，并经常采用不同形式对这些标兵进行表扬，重视标兵对其他学

16、生的典范、表率作用。以各种标兵为典范鼓励学生，对学生进行正面教育会收到良好的效果。由于中学生生活阅历较浅，道德观念较薄弱，以优秀学生为典范鼓励学生，符合中学生的认识特点。标兵的典范作用有很直接的教育意义，由于同学们生活学习在一起，学习环境和经历基本一样，学生中的各种标兵为学生所熟悉，因而更具有可比性，更易为其他学生所接受，能起到立竿见影的示范作用；以标兵为典范鼓励学生，就要求班主任要擅长发现和挖掘学生身上的闪光点，要借助学生本身的优点鼓励其克制缺乏之处，要对学生的好思想、好习惯及时热情地加以肯定和表扬。班主任的表扬鼓励是学生进步的动力，尤其是对后进生。班主任要热心关心他们，对他们所获得的成绩和

17、进步，哪怕是点滴的、微小的，也要擅长发现，并及时进行表扬，热情鼓励，为他们创造转化的契机和良好的环境。五、做“有心人帮学生排忧解难要想更好的做好班主任工作就要做“有心人，把学生当作本人的孩子看，帮助他们排忧解难。“有心人应做到下面几点：1、有热心。对工作热心，积极完成各项工作任务。2、有爱心。对每一位学生付出爱心，以博得学生的信任，为做好教育和管理工作打下基础。3、有关心。关心学生的思想、心理、身体、学习、生活等各方面,及时把握每个学生的思想动态和心理,及时引导和教育,以防患于未然。4、有自信心。对改正学生身上出现的问题有足够的自信心,要相信“只要功夫深,铁杵磨成针的道理。5、有耐心。把握学生

18、的心理发展特点，对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该允许犯错误的学生“讲价钱,给学生留有改正缺点的时机。6、有诚心。师生之间要以诚相见,只要这样，双方才能更好的沟通,才能把握每位学生的脉搏,才能有的放矢。总之，耐心细致的工作、恰当地表扬和鼓励，对学生个人有利于发扬优点克制缺点，对学生群体则有利于构成学习先进、赶超先进的良好风气，这样就会使班级更好管理，问题和违纪行为降到最低。以上是我担任班主任以来的感想，有不对的地方请指导教师及同仁们指正。第三篇：2021年上半年班主任工作总结本学期，我们班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都获得较好的成绩。

19、现将本学期的工作总结如下：一、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育气力，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见，能够慎重地处理学生和任课老师的关系。在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友情。二、班级奖励办法。为了鼓励同学们努力学习，特制定如下奖励办法。每次段、期考过后都要评出班级的全能奖、先进奖、进步奖。条件如下：全能奖：同时获得学校颁发的语文、数学、双科奖。先进奖：获得学校颁发的语文或数学或双科奖；语文或数学得90分以上但没能获得学校奖状

20、的。先进奖：语文或数学比前次考试进步10分上以的。三、班级经费的使用。我一直本着专款专用的原则，每学期学校发给的班级经费我都是用于班级建设中。如：购买卫生劳动工具、班级活动的开销、奖励学生的奖状及小奖品笔、笔记本。四、根据学校校历及班级特点制定班级工作计划并施行。五、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。利用每周的班会课对学生进行思想道德教育，教育学生要做个遵守纪律，团结同学，热爱学习，讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。六、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结的班集体，并制定出合适本班的管理方法。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养

21、班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括（小学生守则）和（小学生日常行为规范）要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规等等众多方面。段考过后，

22、为了整顿班风、学风，我推出了一套新的、比拟系统的班级管理办法。由班干轮流催促同学们的学习、纪律、及卫生工作。详细方法是：由五个班干负责学习、纪律方面，五个班干负责卫生方面，天天的负责人都要把当天的情况记录在笔记本上，一周为一个周期，到周五下午活动节时间由班长和副班长统计本周同学们的表现情况，并评出本周“优秀之星一周内没有违背纪律的和“表现不佳的同学一周内违纪超过4次以上的，并在下周班会课上公布名单，还要把名单粘贴在班级公告栏处。我觉得这个办法很管用，好多原来自觉性不高的学生，如今也变得自觉了很多。七、积极配合学校开展好文体活动。本学期学校开展了朗读比赛和迎元旦歌咏比赛，我也利用这两个好时机，培

23、养学生的胆量及班级的凝聚力。在训练的经过中，同学们也表现得积极、努力，表现出了为班级争光的决心。在比赛中他们的出色表现博得了全校师生的肯定，四个节目都获得一等奖。在课外活动时，我还在班里组织学生分组打篮球比赛、打乒乓球比赛，丰富了学生们的课余生活。八、存在的缺乏总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能讲明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经历教训，虚心向年轻的班主任学习，以便将本人的管理水平推向更高的层次。第四篇：2021上半年班主任工作总结记得在一本书上看到，教师分四种类型：智

24、慧爱心型，爱心劳累型，劳累良心型，良心应付型。一个优秀班主任在做经历报告的时讲：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，一直积极考虑怎样做好班主任工作，希望本人成为一名智慧爱心型的班主任。当班主任很累，事情很多，很烦心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生

25、，要用本人的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个美丽的世界！通过这一年的努力终结为下面几点：优点：1.利用班会、讲教进行人生观教育；2.通过系列评选增加班级凝聚力，加强了班级的荣誉感；3.对薄弱生个别辅导；4.关注学生心理与生活动态，发现问题及时解决。本学期班级中的孩子们没有犯原则性的错误，有了本质上的改变。缺乏：1.班级干部的培养2.还要对孩子们自尊、自信、自立、自强的引导与构成；第五篇：20

26、21年上半年班主任工作总结感悟春秋2021年上半年班主任工作总结2021年是一个收获与播种并存的年份，在这个年份的上半年，我以一种别样的心情体会着春华秋实的意境。在这半年里我送走了2021秋季的学生，迎来了2021年春季的新生。在这一进一出的经过中我体会了很多，尤其是怎样开展本人的班主任工作。如今我将其总结如下，以备我将来学习进步而用。一、秋的收获今年的上半年，与我朝夕相处了两年的微机五十三班离开了农校，踏上了他们新的征程。在这分离的霎时我感觉到了作为教师尤其是班主任教师的特殊感情。我舍不得他们，他们在这两年里，已经从毫不相干的个体融入了我的身体，成为了我不可分割的部分。我能够感遭到他们的悲戚

27、和不快，我会由于他们的开心而手舞足蹈。在这样的心情下，我在上半年为他们做了如下几个工作：1、公物移交，我在较早时间里将教室和宿舍的公物移交给了学校，使学生移交公物率为100%，公物的折损率降到了最低。2、毕业信息和毕业证工作，对于毕业班我提早下手做好准备，将办理毕业需要的信息完好的提交给了学生处，为学生的毕业证办理创造了良好的先决条件。3学生的离校工作，由于中专生就业的分散性使得其离校时间段也比拟长，所以我在开学初期就开场着手学生离校信息，对在校的和离校的情况做到了心中有底，这样不仅体现班主任的责任心，更重要的是在这个不稳定时期，避免了很多意外的发生。除此之外，我还利用学生在校的有限时间里，通

28、过的于课堂针对学生的就业方向、就业心态和就业能力进行了屡次专题讲座，基本上是学生做到了最佳的就业前的心理状态。二、春的期望秋的收获是可喜的和怀念的，为了使我的这种收获能够长久和永驻，我怀着冲动的心情担当了2021年春季的计算机班的班主任。这个决定使我翻开了我老师生涯新的一页。2021年春季生给我的第一印象就是不好管，实在不好管。总是感觉本人就像陷在淤泥里的铁牛一样，有力无法使。正在我傍徨无助的时候，学校学生处乞处长和王校长找我谈了几次话给我指明了方向，使我的工作有了气力和底气。在找到了方向和方式后，我先后完成了班级的下面各种工作：1、完成了分班工作，我刚接手这个班级时，在册的只要24名学生，后

29、来随着招生形式的大好，我班的学生迅猛增至70名，于是为了教学和管理的需要，我根据学校有指示将班级一分为二，即微机68、69班。分班后产生很多问题，但是稳定是第一位的。我在乞处长和王校长的指导下，给两个班的新生开展了各式各样的教育活动，使班内的各项工作迅速步入正轨。2、完成了两个班两委的建设，在保持稳定的经过中，我通过近一个月的考察，采用民主投票和集中委任相结合的方式产生了这两个班的班委会和团支部，两委内有班内各个方面的学生，他们的产生使班级的管理工作提高到了新的高度。3、完成了“教室文化节和“五月读书月，为了营造良好的学习环境和丰富学生的校园生活，学校分别开展了“教室文化节和“五月读书月活动。

30、在活动中我和同学们一起为了本人的环境和荣誉拼搏流汗。通过“教室文化节我们改变了两个班以往的环境，不仅到达了窗明几净，而且丰富了班级文化。开设了读书园地，信息之窗等专栏，来宣传和反映学生的生活。在“五月读书月中，我们通过本人的努力，克制了种种不利因素，获得了可喜的成绩。三、寄语春秋春秋的交替，使我有了很多的感慨，但是更多的是对他们最真诚的祝福。希望走上工作岗位的学生能够事事顺心，工作顺利，前途越来越光明。祝愿在校的2021年春季学生，在学校的生活能够过的充实而有意义。能够尽量多的学到本人想要的知识，为今后本人的工作和生活下一个牢固的基础。对于我来讲，我也希望尽快的将对秋的依恋转变成对春的爱恋，让我一更高的激情投入到新的学期，新的生活和新的春秋！2021年的上半年已经过去，无论春夏秋冬均有本人独特的风情，我在感悟春秋的同时更多的感悟我的班主任历程。回忆我由一个单纯的门外汉到如今的情况能够讲是有着很多的长足进步的，当然也存在着这样或那样必然的缺乏。但是我会在今后的工作中扬长补短，积极学习，使本人无愧于“班主任这个神圣的称谓。赵勇利2021年6月22日本站我推荐其他精彩文章：