中专第三学期总结.docx
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1、中专第三学期总结中专第三学期总结随着时间的流逝,我已经在房校生活了三年了。回顾三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望。有追求,有成功。有失败,有甜蜜的。但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实本人,为本人实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的奉献。下面就是我共享的中专第三学期的总结范文,一起来看一下吧。首先谈谈本学期我以为较好的加强班级常规管理的一些做法:我天天抓的第一件事就是卫生,中专学期个人总结。只要把卫生搞好了,学生才能放心坐下来学习。班级卫生实行负责制,任务层层分包,要求一周之内必须保质保量地完成。学校要求一周之内不扣5分得红旗,我们班要求扣过3分,下周重新值日
2、。本学期班级卫生只要两周情况不是好之外,总体还是能够的。班级纪律是班级稳定的重要手段。我们班原来一直实行积分制,所以学生的纪律行为、纪律意识总的来讲还是不错的。象比拟大的违纪现象,如打架斗殴,造成不良影响的,本学期没有一次。但是,班级中存在有迟到、上课讲话、不认真听讲、抄作业等现象,象这一些事情,出在谁的头上就追查谁的责任,目的就是纪律约束保证学习效果。我们班有纪律班长,负责考勤和课堂纪律,有课代表负责作业情况,任课老师和班主任抓的紧一些,所以,除了个别,班级学生大部分都不犯这种错误。另外,天天我只要到校,一定先进班,安置学生早读,催促学生学习。这样,学生的情绪就能很快稳定下来,能按部就班进入
3、一天的学习状态。其实,班主任进班,也有稳定军心的作用。九年级最难处理和面对的是学生谈恋爱现象。原来我也发现有这些苗头,但我不愿挑明,也怕处理不当适得其反,一般是装聋作哑,睁一只眼闭一只眼。但,本学期,有学生做的很放肆,影响不好。我忍了忍没有处理,结果班上纷纷出现了这种情况。所以,忍无可忍,就分别单独找学生谈,谈人生,谈学业,谈家庭,谈责任,目的就只要一个,引导学生明白,这个年龄应以学业为重。但我觉得效果并不好。其实,到如今我也没有好办法。我如今实行的方法是,不加干预太多,只在关键时节讲讲。讲过了,学生想得开,是本人的造化;你听不进去,我行我素,耽搁了学业,我也无话可讲。所以,我以为这是本人的一
4、个管理班级的弱点。我在学习方面,抓的不专业,把学习任务都放在了任课教师的身上,我只是在学生课堂上出现问题时、作业不交时、与教师发生矛盾时等才过问一下。我以为,只要班级纪律稳定了,学生在这个环境才静下心来学习,个人总结(中专学期个人总结)。另外,每个老师都有本人的学习指导方法,我不能横加干预,放手让任课老师去提高教学成绩。平常得空,我就站在讲台上,给学生讲话,什么都讲。有些社会现象和事情,我也会把我的想法和做法告诉学生。固然是九年级学生,但他们还是太小,人生经历和阅历缺乏,所以,该讲给学生的一定要告诉他们。到了九年级下学期,我把班上的后进生划为三类,一类是放弃考学目的,只想混毕业的,;第二是有考
5、学目的的;第三,想上中专的。第一类的学生,给他们降低要求,只要做到学生常规即可;第二类学生,多给予鼓励,做一些学习方法的指导,只要有进步就多表扬,让他们坚持本人的目的;第三类,结合学校给他们推荐一些办学优秀的中专,让他们选择合适本人的职业和学校。本学期我做到缺乏的方面,我以为本人未能抓好班委任命与管理这一块,当然,绝大部分班委是积极的,自觉的,但有极少数的几个班委未能认真地、按质按量地做好班委工作。还有,总是给本人接口,学生时间紧张,没有多关注学生的生活和心理,对个别较十分的学生的思想做的还不够到位,个别学生因家庭关系或是个人思想问题的影响,使本人和学生之间总有距离感。有人曾讲,能发现问题,并
6、解决问题,就是一个成长进步的经过。通过这几年的班主任工作锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的自信心和热情投入到其中。在此,我衷心感谢为我创造成长条件的学校领导和各位在各方面给予我帮助的老师,我想,有了你们的帮助,我一定会做得更好!时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回首一下过去,刚来到fo山大学报到的那一天还记忆犹新,怪不得人们常讲日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概能够归纳下面几个要点。一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,十分是这里的上课时间,每节课是五特别钟,挺不习惯
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