第三节生物圈是最大的生态系统1.ppt

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1、第二章第二章 了解生物圈了解生物圈第三节第三节 生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统学习目标学习目标1、认识生物圈的范围。、认识生物圈的范围。2、描述生态系统的类型。、描述生态系统的类型。3、阐明生物圈是最大的生态系统。、阐明生物圈是最大的生态系统。DDT的危害（生态系统中的物质在流动）的危害（生态系统中的物质在流动）20世纪世纪50年代，在欧洲、亚洲以及美洲大陆上经常使用一种年代，在欧洲、亚洲以及美洲大陆上经常使用一种叫做叫做DDT的化学药剂洒在植物上杀虫，其中大部分药剂落在的化学药剂洒在植物上杀虫，其中大部分药剂落在地面上和进入空气中，随着下雨，顺着地面汇入海洋。于是地面上和进入空

2、气中，随着下雨，顺着地面汇入海洋。于是DDT进入食物链：浮游生物进入食物链：浮游生物鱼鱼鸟、兽，鸟兽体内积鸟、兽，鸟兽体内积累的累的DDT含量比海水中高百万倍。含量比海水中高百万倍。DDT使鸟的卵壳变软，孵使鸟的卵壳变软，孵化时极易压碎，孵不出小鸟，使得鸟的数量减少；还能引起化时极易压碎，孵不出小鸟，使得鸟的数量减少；还能引起妇女不孕。妇女不孕。DDT不仅危害当地人及其他生物，就连从来没有不仅危害当地人及其他生物，就连从来没有使用过使用过DDT的南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内也的南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内也发现了发现了DDT存在。如今大多数国家都禁止使用存在。如今大多数国家

3、都禁止使用DDT。DDT是一种化学药剂是一种化学药剂,喷洒在植物上可喷洒在植物上可以杀虫以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡就死亡. 但是但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。量地、不合理地使用，会造成环境污染。资料资料DDT在食物链中的传递积累。如在食物链中的传递积累。如:浮游浮游 生物生物 鱼鱼 鸟和兽等。鸟和兽等。海洋海洋云彩云彩森林森林从月球看我们的家园 地球是迄今为止，我们所知的唯一有生命的星球，地球是迄今为止，我们所知的唯一有生命的星球，这里有美丽的草原、郁郁葱葱的树林、蔚蓝的天空、这里有美丽的

4、草原、郁郁葱葱的树林、蔚蓝的天空、 蓝蓝色的海洋、色的海洋、 还有各种各样的昆虫、歌唱的小鸟、以及许还有各种各样的昆虫、歌唱的小鸟、以及许多说不出名的美丽的动物和植物多说不出名的美丽的动物和植物 1 1、地球所有的地方都有生物生存吗？有、地球所有的地方都有生物生存吗？有生命存在的地方应起个什么名字？生命存在的地方应起个什么名字？ 不，这个地方被称为生物圈，不，这个地方被称为生物圈，生物圈是我们共同的生物圈是我们共同的“家家”。2、什么又是生物圈呢？你什么又是生物圈呢？你想知道这个想知道这个“家家”有关的有关的知识吗？知识吗？ 复习巩固：生物圈的概念复习巩固：生物圈的概念地球上所有生物与其环境的

5、总和地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈就叫生物圈 生物圈有多厚呢？生物圈有多厚呢？一、生物圈的范围一、生物圈的范围 大气圈大气圈的底部的底部岩石圈岩石圈的表面的表面水水 圈圈的的大部大部 1、厚度：约约2020千米千米2 2、范围、范围活动一活动一： 请三位同学代表一个生物圈请三位同学代表一个生物圈层，试着将你熟悉的这个生物层，试着将你熟悉的这个生物圈层的特点和生物名称为大家圈层的特点和生物名称为大家讲一下。讲一下。 3 、生物圈为生物的生存提生物圈为生物的生存提供了基本条件供了基本条件讨论：讨论： 1、向日葵生长需要什么条件？长颈、向日葵生长需要什么条件？长颈鹿的生活需要什么条件？鹿的生

6、活需要什么条件？ 讨论：讨论： 2、向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存条件、向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存条件有什么异同？有什么异同？3、为什么干旱会使粮食严重减产？、为什么干旱会使粮食严重减产？生物圈为我们提供了哪些基本生物圈为我们提供了哪些基本条件：条件： 阳光、水、空气、营养、适阳光、水、空气、营养、适宜的温度以及一定的生存空宜的温度以及一定的生存空间。间。活动二：活动二： 讨论：地球上人口已讨论：地球上人口已超过超过6060亿，能否将地亿，能否将地球上的人移居到月球球上的人移居到月球上，或其他星球上上，或其他星球上生生存？存？ 人可以在这些星球上生人可以在这些星球上生活吗？活吗？月球月球二

7、二 多种多样的生态系统多种多样的生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统森林生态系统森林生态系统 分布：湿润或较湿润的地方。分布：湿润或较湿润的地方。 特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。 植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物。植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物。 动物：由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的动物：由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的地方，所以营树栖和攀缘生活的种类特别多。地方，所以营树栖和攀缘生活的种类特别多。 作用：作用：1、为人类提供大量的木材和林副业产品、为人类提供大量的木材和林副业

8、产品 2、改善生态环境、改善生态环境草原生态系统草原生态系统 分布：干旱地区，年降雨量很少。分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。 植物：以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少植物：以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见。见。 动物：为了与草原生活相适应，动物大都具有挖洞动物：为了与草原生活相适应，动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。和快速奔跑的特点。 作用：作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的肉、奶和、畜牧业发达，为人

9、们提供大量的肉、奶和毛皮。毛皮。 2、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。农田生态系统农田生态系统 特点：由农民来管理农作物，因此，人特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。如果农民不去施肥、的作用非常关键。如果农民不去施肥、浇水、除草、治虫的话，农田会怎样？浇水、除草、治虫的话，农田会怎样？ 有哪些常见的植物？有哪些常见的植物？ 动物呢？动物呢？ 有什么作用呢？有什么作用呢？ 为人类提供食物和生活所需。为人类提供食物和生活所需。海洋生态系统海洋生态系统 分布：海洋占地球表面积的分布：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海，整个地球上的海洋是连成一体的，因

10、此可以看作是一个巨大的生态洋是连成一体的，因此可以看作是一个巨大的生态系统。系统。 植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、裙带菜等。藻类，如：海带、裙带菜等。 动物有哪些？这些动物都生活在水面下多少米以内？动物有哪些？这些动物都生活在水面下多少米以内？ 海洋中最大的动物是什么？海洋中最大的动物是什么？ 蓝鲸蓝鲸 作用：作用：1、调节全球气候、调节全球气候 2、丰富的资源、丰富的资源150m淡水生态系统淡水生态系统 淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生态系统为例。态系统为例。 分布：浅水区和水的上层

11、。分布：浅水区和水的上层。 常见的植物有哪些？常见的植物有哪些？ 芦苇、水藻、水草、睡莲等。芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物有哪些？常见的动物有哪些？ 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大四大家鱼家鱼”还有河蚌等。还有河蚌等。湿地生态系统湿地生态系统 湿地：本书特指沼泽地湿地：本书特指沼泽地 湿地被人们誉为湿地被人们誉为“自然之肾自然之肾”，是世界上最具，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的生的“摇篮摇篮”。 动物有哪些？动物有哪些？ 鳄鱼、丹顶鹤。鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿也称麋鹿也称“四不象四不象”，头似马

12、，头似马，身似驴，蹄似牛，角似鹿。全身灰褐色。身似驴，蹄似牛，角似鹿。全身灰褐色。 植物：主要是草本，水稻也是。植物：主要是草本，水稻也是。 作用：作用：涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。等。城市生态系统城市生态系统 分布：在人群较多的地方。分布：在人群较多的地方。 特点：人是城市生态系统的核心，生物特点：人是城市生态系统的核心，生物部分主要是人，其他生物种类和数量都部分主要是人，其他生物种类和数量都很少。很少。 我们说植物在自然生态系统中主要是被我们说植物在自然生态系统中主要是被吃的作用，而在城市中是起什么作用？吃的作用，而在城市中是起什么作用？各种生态系统的特

13、点各种生态系统的特点 森林生态系统森林生态系统：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库绿色水库”之称。之称。 草原生态系统草原生态系统：分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏：分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大植物，动植物种类比森林生态系统少。高大植物，动植物种类比森林生态系统少。 海洋生态系统海洋生态系统：由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部：由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中流动。分是微小的浮游植物

14、；动物种类很多，大都能在水中流动。 淡水生态系统淡水生态系统：由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物：由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。组成。 湿地生态系统湿地生态系统：是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼：是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。洪抗旱的作用。 农田生态系统农田生态系统：是人工的生态系统，以农作物为主体，动植：是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。物种类相对较少。 城市生态系统：城市生态系统城市生态系统：城市生态系统中人类起重要的支配

15、作用。植中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。1、我们人类生活在哪一个圈层？、我们人类生活在哪一个圈层？只生活在这一层吗？只生活在这一层吗？2、岩石圈、水圈、大气圈能截、岩石圈、水圈、大气圈能截然分开吗？请你能举例说明。然分开吗？请你能举例说明。活动三：请你回答活动三：请你回答岩石圈是人类的岩石圈是人类的“立足点立足点”人类的活动可以达到生人类的活动可以达到生物圈的各个圈层物圈的各个圈层不能。不能。1非生物因素非生物因素2地域关系地域关系3生物因素生物因素三、生物圈是一个统一的整体资料分析分析下面的资料

16、。分析下面的资料。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。可以把远

17、处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。讨论讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？河流生态系统与哪些生态系统有关联？小结：河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。表现在：小结：河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。表现在：1、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。运动。地球上所有的生态系统

18、都受到这些因素的影响。2、从地域关系来说，各类生态系统也是互相关联的。我们的母、从地域关系来说，各类生态系统也是互相关联的。我们的母亲河亲河黄河和长江，源自西部源头的森林生态系统和草原生黄河和长江，源自西部源头的森林生态系统和草原生态系统。态系统。3、从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子能、从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子能够随大气运动，到达不同的生态系统。鱼类洄游，鸟类的迁徙。够随大气运动，到达不同的生态系统。鱼类洄游，鸟类的迁徙。人类的活动可以把生物带到不同的地方。人类的活动可以把生物带到不同的地方。河流（淡水）生态系统河流（淡水）生态系统森林生态系统森林生

19、态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统湿地生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统草原生态系统草原生态系统源头源头源头源头沿途形成沿途形成流流 入入灌溉灌溉供供水水home海洋生态系统海洋生态系统河流生态系统河流生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统home20世纪80年代，美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地生物圈2号，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及人居住的房子，1993年1月，8名科学家进入，计划在里面呆上两年，一

20、边从事科研，一边劳动，自给自足。然而一年多以后，由于里面的氧气含量大幅减少，科学家不得不提前撤离，结束探索。问题：生物圈问题：生物圈2号作为一个特殊的号作为一个特殊的生态系统，科学家能够在里面生生态系统，科学家能够在里面生活时间长达一年多，说明该生态活时间长达一年多，说明该生态系统系统 ；随；随后科学家不得已撤离，表明该生后科学家不得已撤离，表明该生态系统态系统 。具有一定的自动调节能力具有一定的自动调节能力调节能力有一定限度调节能力有一定限度01居住区农业区沙漠沼泽海洋热带雨林热带草原返回0203返回生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像

21、毫不相干，但实际上都存在着一定的联看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。系。整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上球上最大最大的生态系统。的生态系统。生物圈是所有生物共同的家园保护生物圈，人生物圈是所有生物共同的家园保护生物圈，人人有责！人有责！知识小结知识小结：知识考查: 多种多样的生态系统1森林生态系统“_水库”(1)分布：较湿润地区。(2)特点：动植物种类_，结构复杂且稳定。(3)作用：涵养水源、_等。2草原生态系统(1)分布：_地区。(2)特点：年降雨量很少，缺乏高大的植物。(3)作用：防风固沙。绿色繁多保持水土干旱反馈练习：反

22、馈练习：3海洋生态系统(1)组成：海洋和海洋生物。(2)特点：植物以_植物为主，动物种类很多。(3)作用：参与调节全球气候。4淡水生态系统(1)组成：河流、湖泊或池塘等淡水水域与_。(2)作用：为陆生生物提供水源和食物。5湿地生态系统(1)分布：多水、过湿的环境。(2)作用：_、蓄洪抗旱等。(3)典例：沼泽。浮游淡水生物净化水源反馈练习：反馈练习：6农田生态系统：_的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。7城市生态系统：_起支配作用，植物种类和数量少，人类是主要的_。下列各图分别指的是什么生态系统？提示：分别是湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、城市生态系统。人工人类消费者反馈练

23、习：反馈练习：知识考查：生物圈是一个统一的整体1从不同的角度来分析(1)从非生物因素来说，_、大气、水等都能涉及所有生态系统或在全球范围内运动。(2)从地域关系来说，各_是互相关联的。(3)从生态系统中的生物来说，生物能通过不同的途径到达不同的生态系统。2生物圈是地球上_的生态系统，人类活动对环境的影响具有全球性。阳光生态系统最大 2011 年日本发生的核辐射泄漏事件，其核辐射物质却能在美国被检测到，从生态系统角度来分析其原因是什么？从中能给你什么样的启示？提示：原因生物圈是一个统一的整体，各生态系统之间互相关联。启示生物圈是所有生物的共同家园，保护生物圈，人人有责。知识考查：生态系统的类型及

24、特点【突破1】下列有关不同生态系统及其特点或作用的配对中，错误的是()DA森林生态系统动植物种类繁多，自动调节能力强B草原生态系统分布在干旱地区，降雨量少C湿地生态系统具有净化水源的作用D城市生态系统家畜为主要的消费者，受人类支配【突破要点】人工生态系统，受人控制，自动调节能力弱，在城市生态系统中人为主要的消费者。【变式训练 1】有“绿色水库”之称的生态系统是()AA森林生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D淡水生态系统反馈练习：反馈练习：知识考查：生物圈是一个统一的整体【突破 2】下列实例中，不能体现生物圈是一个统一的整体的是()DA阳光普照所有的生态系统B河流的污染会影响海洋生物C鸟类的迁徙跨越了多个生态系统D农药能灭杀农田的害虫【突破要点】各生态系统相互联系、统一，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联形成最大的生态系统生物圈。反馈练习：反馈练习：【变式训练 2 】生物圈内的各个生态系统之间的关系是()AA都彼此相互联系的B有些是相互联系的C各自独立的D生物成分间没有联系反馈练习：反馈练习：再见再见作业：P32练习1.2