初中化学除杂问题总结.docx

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1、初中化学除杂问题总结初中化学常见物质的除杂总结一、概念理解首先明白物质除杂是干什么，物质除杂又叫物质提纯，即把混合物中少量的杂质出去，得到较纯净物质的经过。二、除杂原则简单概括为：不增，不减，易分。1不增：提纯经过中不能引入新的杂质。2不减：被提纯物质不能减少，如参加试剂只能与杂质反响，不能与被提纯物反响。3易分：操作简单，容易分离。三、解题要领三要领：找差异，定方法，选试剂。1找差异：根据混合物各物质特征，物理性质或者化学性质，找到突破口。2定方法：找到突破口之后，根据物质特征，确定除杂方法。3选试剂：根据物质特征和所选方法选择适宜的试剂。四、常用除杂方法：1、物理方法：过滤法、结晶法、蒸发

2、法。2、化学方法：沉淀法、气化法、转化法、中和法、吸收法。五、初中常见物质提纯方法总结六、理解与提高这种题型经常结合物质的共存、溶解性、酸碱性等知识考察，只要对除杂混合物中各物质的物理性质、化学性质比拟了解，那么做这类试题就不会太难，要求基础知识把握比拟扎实。假如，某些杂质不能通过一种方法除去，能够结合几种方法，前提是方法可行，操作简单易行。1.气体除杂原理：转化法：杂质五某种物质反响，生成被提纯物，如编号2、10。吸收法：气体除杂常用吸收法。吸收H2O：浓H2SO4、GaCl2等枯燥剂吸收CO2、SO2：NaHO等碱性溶液2.固体除杂原理：过滤法：适用对象为提纯物不溶解，杂质溶解类型，如编号

3、11、123.液体除杂原理：沉淀法：杂质中含不溶性物质的离子，如编号17、19、20、21。要求对物质的溶解性比拟熟悉，并能够熟练应用。气化发：将杂质转化成气体，从混合物中除去，如编号22。七、练习试题1.除去铜粉中混有少量的氧化铜，其主要操作经过是()A.在空气中燃烧B.加适量稀硫酸、微热、过滤C.加适量水、微热、过滤D.加适量稀硫酸、微热、蒸发2.下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中错误的是()A.CaO中有少量CaCO3(盐酸)B.H2中有少量HCl(苛性钠溶液)C.FeSO4溶液中有少量CuSO4(铁粉)D.CO2中有少量CO(灼热的铜网)3.在试管的内壁附着下列物质，用稀盐酸浸

4、泡而不能除去的是()A.用足量一氧化碳复原氧化铁后留下的物质B.用足量氢气复原氧化铜后留下的红色物质C.盛石灰水后留下的白色固体D.硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液反响后留下的红褐色固体4.欲除去KCl溶液中的Ba(OH)2杂质，若只准加一种试剂，则这种试剂是，反响的化学方程式是5.化学实验中要做粗盐提纯的实验，已知粗盐中含有少量泥沙，少量CaCl2，少量Na2SO4，请你设计详细步骤，最终得到较为纯净的NaCl。6下列除去混合物中少量杂质的方法或参加试剂合理的是选项物质所含杂质除去杂质的方法或参加试剂AKClK2SO4Ba(NO3)2BCuOCu空气中灼烧CCO2N2澄清石灰水DCa(OH)2CaC

5、O3盐酸7.除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是选项物质所含杂质所选用试剂或方法ANaOH溶液Na2CO3溶液稀盐酸BCaOCaCO3高温灼烧CCO2CO点燃D稀盐酸稀硫酸加适量Ba(NO3)2溶液，再过滤8.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是ACO2气体(CO气体)通入氧气BCaO固体(CaCO3固体)加水充分溶解，过滤CKCl固体(MnO2固体)加水充分溶解，过滤，蒸发结晶DNaCl溶液(CaCl2溶液)滴加碳酸钾溶液至恰好完全反响，过滤9.除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法A二氧化碳一氧化碳氧气点燃