第九单元复习乘法意义及乘法口诀2.pptx

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1、解决简单的实际问题石磨小学 陈启慧一、整理归纳（1）加法。）加法。你知道解决实际问题什么情况下用加法吗？请举例说明。你知道解决实际问题什么情况下用加法吗？请举例说明。一班有一班有36人，二班有人，二班有38人，两个班一共有多少人？人，两个班一共有多少人？学校有学校有30棵白菜，又买来棵白菜，又买来40棵，一共有多少棵？棵，一共有多少棵？一班有女生一班有女生15人，二班比一班多人，二班比一班多6人，二班有多少人？人，二班有多少人？小结：求和、求比一个数多几的数可以用加法计算。小结：求和、求比一个数多几的数可以用加法计算。 一、归纳整理（2）减法。）减法。你知道解决实际问题什么情况下用减法吗？请举

2、例说明。你知道解决实际问题什么情况下用减法吗？请举例说明。树上有树上有10只小鸟，飞走了只小鸟，飞走了8只，还剩几只？只，还剩几只？一班有女生一班有女生20人，二班有女生人，二班有女生30人，二班比一班多多少人？人，二班比一班多多少人？王红昨天做了王红昨天做了30道口算题，今天比昨天少做了道口算题，今天比昨天少做了5道，今天道，今天做了多少道？做了多少道？小结：求剩余、求差、求比一个数少几的数、加法逆运算等可小结：求剩余、求差、求比一个数少几的数、加法逆运算等可以用减法计算。以用减法计算。一、归纳整理（3）乘法。）乘法。你知道解决实际问题什么情况下用乘法吗？请举例说明。你知道解决实际问题什么情

3、况下用乘法吗？请举例说明。一副七巧板有一副七巧板有7个图形，个图形，5副一共有多少个图形副一共有多少个图形？（背诵（背诵7的乘法口诀）的乘法口诀）一、归纳整理三角形花坛的三条边一样长，花坛的栏杆一共长多少米？三角形花坛的三条边一样长，花坛的栏杆一共长多少米？一、归纳整理有有60棵树，第一组浇了棵树，第一组浇了9棵，第二组浇的棵数是第一棵，第二组浇的棵数是第一组的组的5倍倍，第二组浇了多少棵树？第二组浇了多少棵树？小结小结：求几个相同加数的和、求一个数的几倍是多少可以：求几个相同加数的和、求一个数的几倍是多少可以用乘法用乘法计算。计算。二、综合练习（1）对比练习。）对比练习。学校学校栽了栽了2行

4、树，一行行树，一行5棵，另一行棵，另一行4棵。一共栽了棵。一共栽了多少多少棵？棵？学校学校栽树，栽了栽树，栽了5行，每行行，每行4棵，一共栽了多少棵树？棵，一共栽了多少棵树？二、综合练习小红家有小红家有2只母鸡，每只母鸡都孵出只母鸡，每只母鸡都孵出8只小鸡，小红家里现在有几只小鸡，小红家里现在有几只小鸡只小鸡？小小红家有红家有2只母鸡，每只母鸡都孵出只母鸡，每只母鸡都孵出8只小鸡，小红家里现在有几只小鸡，小红家里现在有几只鸡？只鸡？提示：注意审题。提示：注意审题。二、综合练习学校举行运动会，参加跑步的有学校举行运动会，参加跑步的有26人，打球的人数比跑步的人人，打球的人数比跑步的人数少数少8人

5、，打球的有多少人？人，打球的有多少人？小小明得了明得了35朵小红花，比小兰多得朵小红花，比小兰多得5朵，小兰得了几朵小红花？朵，小兰得了几朵小红花？二、综合练习（2）在正确答案后画）在正确答案后画。一页田格纸，横着数每行有一页田格纸，横着数每行有8个格，竖着数每列有个格，竖着数每列有9个格个格，这页，这页田格纸一共有多少个格？田格纸一共有多少个格？89=72（个）（个）（）8+9=17（个）（个）（）98=1（个）（个）（）二、综合练习同学们种红花同学们种红花22盆，黄花比红花多盆，黄花比红花多6盆。根据条件盆。根据条件选择合适选择合适的的问题，在后面的（问题，在后面的（）里画上）里画上。红花比黄花少多少盆红花比黄花少多少盆?（）黄花比红花多多少盆黄花比红花多多少盆？（）黄花有多少盆黄花有多少盆？（）红花和黄花共有多少盆红花和黄花共有多少盆？（）二、综合练习（3）连线。）连线。每盒杯子每盒杯子9元元。学校买来学校买来3盒杯子，一共有多少个？盒杯子，一共有多少个？学校学校买来买来6盒杯子，一共花多少元？盒杯子，一共花多少元？三、拓展延伸妈妈妈妈去商店买东西，用一半的钱买肉，用剩下钱的一半去商店买东西，用一半的钱买肉，用剩下钱的一半买鱼买鱼，最，最后用剩下的后用剩下的8元钱买了菜，问妈妈一共带了多少钱？元钱买了菜，问妈妈一共带了多少钱？