(完整版)人教版一年级数学下册教学工作总结.docx
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1、(完整版)人教版一年级数学下册教学工作总结一年级数学下册教学工作总结上坪学校杨儒建这学期我继续担任了一年级数学课的教学工作。我们班学生人数多为农村留守儿童,这给我任数学课的教学工作带来了一定的难度,但我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向学校老师学习,立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:一、成绩分析本班学生绝大部分上课能够专心听讲,积极考虑并回答教师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精神不集中,思想经常开小差,纪律性不强。教师布置的作业经常完不成,以致学习成绩较差。二、各项目
2、的到达程度1认识计数单位“一和“十,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,把握100以内的数是由几个十和几个一组成的,把握100以内数的顺序,会比拟100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和沟通。2能够比拟熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,经历与别人沟通各自算法的经过,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的经过,体验数学与日常生活的密切联络,感受数学在日常生活中的作用。4会用上、下、前、后、左、右描绘物体的相对位置;能用本人的
3、语言描绘长方形、正方形边的特征,初步感悟所学的图形之间的关系。5认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道爱护人民币。6会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。7会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步构成发现和欣赏数学美的意识。8初步体验数据的采集、整理、描绘、分析的经过,会用简单的方法采集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。9体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的自信心。10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11通过实践活动体验数学与日常生活的密切联络。三、本学期的收获和经历1、认真钻研教材、精
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- 完整版 人教版 一年级 数学 下册 教学工作 总结
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