2019年学校精神文明创建工作总结.docx

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1、2019年学校精神文明创建工作总结20xx年学校精神文明创立工作总结教育事业是社会-义精神文明建设事业的一个重要组成部分。xx同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年学生的思想-工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会-义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。把教育和青少年学生的思想-工作，上升到经济建设和精神文明建设互相关系的高度来看问题。一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部老师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好老师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。在即将过去的一年中

2、，校长带领三小教职工坚持贯彻“三个代表的主要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表主要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。在学校建设上，把促进“学校可持续发展、“老师专业化发展和“学生全面发展作为学校一切工作的出发点和归宿。二、树典型、促发展，多角度提高老师素养，抓老师队伍建设要培育优秀的学生，必须有优秀的老师队伍。提高学生的思想道德素质，老师的师德水平是关键。因而，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严赏罚，广大老师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表

3、的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质老师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高老师的师德修养。三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创立学校育人平台(一)以德治校、以德育人学校在认真办学的同时，特别重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱、“四有、“三德系列教育活动，提高师生的思想-素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，

4、将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联络起来，把教授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）公布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先

5、队员发出建议，各中队、小队积极响应、落实少先队的建议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。(二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深化开展精神文明建设活动学生是祖国的将来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通太多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。如今学生的

6、法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因而学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起主题班会，以此加强学生的法律意识，到达知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是讲教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做外表文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的捉住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。